Данное мероприятие позволяет проанализировать совместно с учащимися ошибки, которые люди допускают во время общения. Поможет учащимся понять, как найти общий язык друг с другом; осознать, что сразу научится искусству общения нельзя. Человек учится этому всю жизнь, и, если мы будем стараться жить, получая истинную радость от общения, то мир покажется большим, солнечным и прекрасным.
Похожие методические разработки
Методическая разработка воспитательного мероприятия
Классный час «День Земли»
Название дела: классный час на тему «День Земли»
Форма, избранная для проведения: классный час
Возраст участников: 12-14 лет.
Форма участия: индивидуальная и групповая.
Целью проведения дела является ознакомление учащихся с экологическими проблемами области, поиск вариантов их решения.
Задачи: расширить представление детей об экологических законах; способствовать воспитанию патриотизма и гуманного отношения к родной природе; формировать негативную нравственную оценку нарушений в сфере природы, негативное отношение к бездумному, безответственному отношению к природе; побуждать детей к участию в природоохранных мероприятиях, к пропаганде экологических идей.
Сценарий классного часа "Наши перемены" направлен на организацию интересных и полезных дел для личностного развития обучающихся начальной школы. Классный час поможет детям понять необходимость соблюдения правил поведения на переменах, начать реализацию собственных проектов по организации продуктивных и безопасных перемен (проекты дети придумают на занятии)
Рабочий лист поможет классному руководителю пятиклассников собрать полезную для организации групповой и индивидуальной работы информацию о психологических особенностях детей. Рабочий лист может быть использован как во время проведения классного часа, так и в качестве домашнего задания. Информация, данная в разделе «Ответы», позволит классному руководителю дать детям интересную информацию об их личностных особенностях, пробудить интерес к самопознанию.
Задание 1. Укажи на будильниках время (нарисуй стрелки), в которое ты предпочтешь лечь спать и проснуться, если время отбоя и подъема зависит только от твоего желания.
Задание 2. Поставь значок «V» рядом с кнопкой на характеристике, которая подходит к тебе больше всего.
Задание 3. Если бы тебе предложили на выбор несколько полезных занятий, чтобы ты выбрал? Обведи в овал не более 2 вариантов.
Задание 4. Запиши в каждом секторе по три качества, которые тебе нравятся и не нравятся в других людях.
Задание 5. Оцени свой успех, используя лестницу успеха. Нарисуй человечка на ступеньке, на которой, по твоему мнению, находишься ты.
Задание 6. Представь, что ты и твои одноклассники превратились в автомобиль. Обведи в овал название той, части, в которую ты предпочел бы превратиться.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!
