Сценарий для педагогов, социальных работников, учителей и родителей.
Форум-Театр, это театр, где играют непрофессиональные актеры и разыгрывают социальный конфликт, а участники, то есть зрители, пробуют решить его, выйдя на импровизированную сцену.
Цели и задачи «Форум-Театра»
Цели:
- профилактика школьной и социальной дезадаптации детей и подростков,
- повышение способности детей противостоять различным угрозам и обеспечить им гражданское и нравственное воспитание, основанное на толерантности и уважении девочек/мальчиков,
- профилактика проявления насилия,
- формирование адаптивного поведения подростков,
- развитие психологической грамотности.
Задачи:
- развитие умений и навыков сотрудничества и взаимодействия в группе,
- формирование навыков коммуникации и поведения в конфликтной ситуации,
- развитие творческого потенциала участников через театрализованную деятельность,
- обеспечение школьника средствами самопознания,
- обучение способам психической саморегуляции,
- формирование мотивации самовоспитания и саморазвития и обеспечение необходимыми психологическими средствами,
- развитие навыков и умений, необходимых для уверенного поведения, для преодоления затруднений в учебе, других видах деятельности, в общении.
Похожие методические разработки
Предлагаем Вам сценарий форум-театра «2 пути»
Проведение форум-театра в оздоровительном детском лагере, санатории детском центре или внешкольном мероприятии является эффективным инструментом для обсуждения актуальных для молодежи вопросов, которая дает возможность подросткам самостоятельно выбирать тему интересующей их проблемы, составлять сценарий и затем проигрывать его.
Сценарий «2 пути» состоит из 5 мезансцен, поднимает вопросы здорового образа жизни, семейного воспитания, направлены на повышение культуры воспитания подростков.
Количество участников не ограничено. Подойдет для детей в возрасте 13-17 лет.
Методический материал включает в себя сценарий и состоит из 4 страниц.
Материал будет полезен воспитателям детских лагерей, центров, санаториев; педагогам-организаторам, педагогам-психологам, классным руководителям школ, педагогам дополнительного образования.
Сценарий классного часа на тему: День театра
Введение
Ведущий: Добрый день! Сегодня мы собрались, чтобы отметить замечательное событие — Международный день театра. Театр — это волшебный мир, где оживают мечты, фантазии и истории. Давайте погрузимся в этот удивительный мир вместе!
История театра
Ведущий: Театр существует уже тысячи лет. Первые театральные представления появились еще в Древней Греции. Тогда актеры играли трагедии и комедии на больших аренах перед множеством зрителей. Со временем театр стал неотъемлемой частью культуры многих народов.
Вопрос к классу: Кто знает, какие известные театры существуют в мире?
(Возможные ответы: Большой театр, Ла Скала, Мариинский театр)
Театральные профессии
Ведущий: А знаете ли вы, сколько людей работает над созданием спектакля? Это не только актеры, но и режиссеры, сценаристы, художники, костюмеры, осветители и многие другие специалисты.
Задание: Разделитесь на группы и попробуйте создать небольшой спектакль. Каждая группа получает задание: придумать сюжет, распределить роли, выбрать декорации и костюмы.
Игра "Угадай актера"
Ведущий: Сейчас мы сыграем в игру "Угадай актера". Я буду показывать фотографии известных актеров, а вы должны угадать их имена.
(Показ фотографий актеров, например, Константин Хабенский, Чулпан Хаматова, Олег Табаков).
Викторина "Театральный словарь"
Ведущий: Теперь проверим ваши знания театральной терминологии. Я буду задавать вопросы, а вы отвечаете.
1. Как называется помещение, где зрители смотрят спектакль? Ответ: Зал.
2. Что такое антракт? Ответ: Перерыв между действиями спектакля.
3. Как называют артиста, который играет главную роль? Ответ: Главный герой или протагонист.
4. Что такое мизансцена? Ответ: Расположение актеров на сцене.
Творческое задание
Ведущий: Представьте себе, что вы стали режиссерами. Придумайте название своего будущего спектакля и расскажите, о чем будет ваш сюжет.
(Выслушиваются идеи учеников.)
Заключение
Ведущий: Спасибо всем за участие! Мы узнали много интересного о театре и даже попробовали себя в роли актеров и режиссеров. Пусть каждый из вас найдет свое место в этом волшебном мире искусства!
Этот сценарий поможет сделать классный час интересным и познавательным, вовлекая учащихся в активное участие и творчество.
Методическая разработка воспитательного мероприятия
Классный час «День Земли»
Название дела: классный час на тему «День Земли»
Форма, избранная для проведения: классный час
Возраст участников: 12-14 лет.
Форма участия: индивидуальная и групповая.
Целью проведения дела является ознакомление учащихся с экологическими проблемами области, поиск вариантов их решения.
Задачи: расширить представление детей об экологических законах; способствовать воспитанию патриотизма и гуманного отношения к родной природе; формировать негативную нравственную оценку нарушений в сфере природы, негативное отношение к бездумному, безответственному отношению к природе; побуждать детей к участию в природоохранных мероприятиях, к пропаганде экологических идей.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!
