x

У «Инфоурок» теперь короткий домен iu.ru!

  • Курсы Аттестация
    • Курсы для аттестации
    • Каталог курсов
    • Профессиональная подготовка
    • Повышение квалификации
    • Аудиокурсы
    • Мини-курсы
    • О курсах
  • ИИ-ассистент
  • Другое

    • Материалы маркетплейса
    • Мероприятия
    • Каталог рабочих программ
    • Каталог тестов
    • Профтестирование
    • Новости
    • Библиотека
    • Каталог репетиторов
    • Стать репетитором
    • Виртуальный класс
    • Видеоуроки
1000

Вам подарок

В честь запуска нового ИИ-ассистента.

1 000 токенов

Используйте их для создания презентаций, генерации текстов, изображений и других ИИ-задач.

Попробовать сейчас
  • Добавить в маркетплейс
  • Добавить в библиотеку
  • Главная
  • ИИ-ассистент
  • Курсы
  • Курсы Аттестация

    • Курсы для аттестации
    • Каталог курсов
    • Профессиональная подготовка
    • Повышение квалификации
    • Аудиокурсы
    • Мини-курсы
    • О курсах
    • Мероприятия
    • Материалы
  • Другое

    • Библиотека
    • ИИ-ассистент
    • Новости
    • Профтестирование
    • Каталог репетиторов
    • Стать репетитором
    • Каталог тестов
    • Каталог рабочих программ
    • Виртуальный класс
    • Видеоуроки
    • Оферта
    • Лицензия на образовательную деятельность
    • Свидетельство на товарный знак
    • Соглашение
    • Политика обработки ПД
    • Сведения об образовательной организации
    • Об обучении на сайте
Вход Регистрация
Забыли пароль?

или

  • Оферта
Инфоурок Маркетплейс методических разработок Конспект занятия по семьеведению «Любовь и влюбленность. Выбор спутника жизни» (10-11 класс)

Конспект занятия по семьеведению «Любовь и влюбленность. Выбор спутника жизни» (10-11 класс)

Конспект занятия по семьеведению «Любовь и влюбленность. Выбор спутника жизни» (10-11 класс)
  • Конспект занятия по семьеведению «Любовь и влюбленность. Выбор спутника жизни» (10-11 класс)
  • Конспект занятия по семьеведению «Любовь и влюбленность. Выбор спутника жизни» (10-11 класс)
  • Конспект занятия по семьеведению «Любовь и влюбленность. Выбор спутника жизни» (10-11 класс)
  • Конспект занятия по семьеведению «Любовь и влюбленность. Выбор спутника жизни» (10-11 класс)
  • Конспект занятия по семьеведению «Любовь и влюбленность. Выбор спутника жизни» (10-11 класс)

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • DOCX
1696
0
149
09.10.2024
Семьеведение
10 класс

Материал разработан автором:

Маслова Елена Александровна

методист, арт-педагог

Разработок в маркетплейсе: 660
Покупателей: 20 730

Об авторе

Учитель начальных классов, методист, арт-педагог, педагог-психолог. Методический и педагогический стаж более 10 лет. Область профессиональных интересов: педагогика и психология, арт-терапия. Образование: 2017 - "Менеджмент в образовании" 2018 - "Педагог-психолог: психологическое обеспечение образовательного процесса в свете ФГОС" 2021 - "Учитель, преподаватель изобразительного искусства" 2022 - "Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками" 2023 - "Арт-педагогика и арт-терапевтические технологии. Содержание и практические методы реализации коррекционно-развивающего процесса средствами искусства и художественно-творческой деятельности" Осуществление методической и научно - педагогической деятельности на высоком профессиональном уровне. Количество научных и учебно-методических публикаций более 10.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Маслова Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником

Краткое описание методической разработки

Семьеведение. Раздел 3. «Возрасты семьи» (13 ч.)
Тема 1 Любовь и влюбленность. Выбор спутника жизни.
План занятия (основные вопросы):
1.      Любовь в жизни человека.

2.      Любовь как стимул к самосовершенствованию.

3.      Влюбленность и любовь: сходство и отличия.

4.      Выбор спутника жизни – основа благополучия в будущем. Качества и факторы, влияющие на выбор спутника жизни.

5.      Взаимопонимание, доверие, единство во взглядах и ценностных установках как основа любви.
Формат материалов:
- конспект занятия редактируемый (docx),
- конспект для печати (pdf)
Материал соответствует рабочей программе курса внеурочной деятельности "Семьеведение" для обучающихся 10-11 классов и студентов от Института воспитания.

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • DOCX
  • Семьеведение
  • 10 класс

09.10.2024

1696

149

Автор материала

Маслова Елена Александровна

методист, арт-педагог

Разработок в маркетплейсе: 660
Покупателей: 20 730

Об авторе

Место работы: -
Учитель начальных классов, методист, арт-педагог, педагог-психолог. Методический и педагогический стаж более 10 лет. Область профессиональных интересов: педагогика и психология, арт-терапия. Образование: 2017 - "Менеджмент в образовании" 2018 - "Педагог-психолог: психологическое обеспечение образовательного процесса в свете ФГОС" 2021 - "Учитель, преподаватель изобразительного искусства" 2022 - "Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками" 2023 - "Арт-педагогика и арт-терапевтические технологии. Содержание и практические методы реализации коррекционно-развивающего процесса средствами искусства и художественно-творческой деятельности" Осуществление методической и научно - педагогической деятельности на высоком профессиональном уровне. Количество научных и учебно-методических публикаций более 10.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Маслова Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником.

Похожие методические разработки

Конспект + тест по семьеведению «любовь и влюбленность. Выбор спутника жизни»

Конспект + тест по семьеведению «любовь и влюбленность. Выбор спутника жизни»
  • Конспект + тест по семьеведению «любовь и влюбленность. Выбор спутника жизни»
  • Конспект + тест по семьеведению «любовь и влюбленность. Выбор спутника жизни»
  • Конспект + тест по семьеведению «любовь и влюбленность. Выбор спутника жизни»

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
250
0
23
08.12.2024
Внеурочная деятельность
10 класс
11 класс

Материал разработан автором:

Демидова Ольга Александровна

Педагог

Разработок в маркетплейсе: 484
Покупателей: 20 656

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория
В 2007 году закончила исторический факультет Ульяновского государственного педагогического университета имени И. Н. Ульянова. Автор методических разработок, учитель, репетитор. Веду занятия по подготовке к ОГЭ, ЕГЭ. Активно участвую в профильных вебинарах, мастер-классах и конференциях. Изучаю и апробирую новейшие образовательные технологии. Вхожу в профессиональные ассоциации и сообщества учителей-предметников для обмена практиками.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Демидова Ольга Александровна. Инфоурок является информационным посредником

Краткое описание методической разработки

Содержание:

 

1. Любовь в жизни человека

2. Любовь как стимул к самосовершенствованию

3. Любовь и влюблённость

4. Качества и факторы, влияющие на выбор спутника жизни

5. Взаимопонимание, доверие, единство во взглядах и ценностных установках как основа любви

 

+ тест из 15 вопросов

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
  • Внеурочная деятельность
  • 10 класс
  • 11 класс

08.12.2024

250

23

Автор материала

Демидова Ольга Александровна

Педагог

Разработок в маркетплейсе: 484
Покупателей: 20 656

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория
Место работы: Репетитор
В 2007 году закончила исторический факультет Ульяновского государственного педагогического университета имени И. Н. Ульянова. Автор методических разработок, учитель, репетитор. Веду занятия по подготовке к ОГЭ, ЕГЭ. Активно участвую в профильных вебинарах, мастер-классах и конференциях. Изучаю и апробирую новейшие образовательные технологии. Вхожу в профессиональные ассоциации и сообщества учителей-предметников для обмена практиками.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Демидова Ольга Александровна. Инфоурок является информационным посредником.

Разработка занятия по семьеведению на тему «Любовь и влюбленность. Выбор спутника жизни» (для 10-11 класса, занятие № 10)

Разработка занятия по семьеведению на тему «Любовь и влюбленность. Выбор спутника жизни» (для 10-11 класса, занятие № 10)
  • Разработка занятия по семьеведению на тему «Любовь и влюбленность. Выбор спутника жизни» (для 10-11 класса, занятие № 10)
  • Разработка занятия по семьеведению на тему «Любовь и влюбленность. Выбор спутника жизни» (для 10-11 класса, занятие № 10)
  • Разработка занятия по семьеведению на тему «Любовь и влюбленность. Выбор спутника жизни» (для 10-11 класса, занятие № 10)
  • Разработка занятия по семьеведению на тему «Любовь и влюбленность. Выбор спутника жизни» (для 10-11 класса, занятие № 10)

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • DOCX
87
0
18
12.11.2025
Семьеведение
11 класс

Материал разработан автором:

Тишина Марина Александровна

учитель

Разработок в маркетплейсе: 330
Покупателей: 6 319

Об авторе

Категория/учёная степень: Первая категория
Место работы: ГБОУ "ШКОЛА №23 Г.О. ГОРЛОВКА" ДНР
Я — учитель химии, биологии, английского и французского языков в общеобразовательной школе. Работаю более двадцати лет, стремлюсь вдохновлять учеников на изучение природы и науки, делая уроки интересными и практико-ориентированными. В своей профессиональной деятельности использую современные технологии, проекты и экспериментальную работу. В свободное время увлекаюсь природой, чтением научной литературы, выращиванием цветов и путешествиями. Верю, что хороший учитель — это не только передача знаний, но и вдохновение для будущих открытий. Готова к обмену опытом и новым идеям для развития образовательного процесса!
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Тишина Марина Александровна. Инфоурок является информационным посредником

Краткое описание методической разработки

Разработка занятия по семьеведению на тему «Любовь и влюбленность. Выбор спутника жизни» (для 10-11 класса, занятие № 10).

Цель: Сформировать у старшеклассников осознанное представление о различиях между любовью и влюбленностью, а также о ключевых критериях ответственного выбора спутника жизни.

Краткое содержание и этапы занятия:

Занятие построено по классической структуре с акцентом на интерактив и рефлексию:

1. Организационный момент – активизация внимания через ассоциативный ряд.

2. Актуализация знаний – подведение учащихся к основным вопросам темы.

3. Основная часть – глубокий разбор ключевых понятий через эвристическую беседу с вопросами для обсуждения:

  • Роль любви в жизни человека.
  • Любовь как стимул к самосовершенствованию.
  • Четкие критерии различия любви и влюбленности.
  • Факторы и качества, важные для выбора спутника жизни.
  • Взаимопонимание и доверие как основа крепких отношений.

4. Практическое задание – работа в парах по составлению «списка качеств» для идеальных отношений.

5. Подведение итогов и рефлексия – закрепление материала и самоанализ учащихся.

6. Домашнее задание (по желанию) – творческое эссе для глубокого осмысления темы.

Чем полезна разработка?

Для учителя: Это готовый, структурированный конспект урока, не требующий дополнительной подготовки. Содержит продуманные вопросы, предполагаемые ответы учеников, практическое задание и четкий хронометраж. Позволяет провести занятие легко, интересно и с максимальной пользой.

Для учеников: Занятие помогает разобраться в сложных и личных вопросах чувств и отношений, развивает критическое мышление и коммуникативные навыки. Способствует формированию ответственной и зрелой позиции в отношении будущей семьи.

Почему стоит скачать эту разработку?

  • Готовое решение: Экономит время на подготовку к уроку.
  • Актуальная тема: Затрагивает важные для старшеклассников вопросы.
  • Интерактивный формат: Вовлекает всех участников в обсуждение.
  • Адаптируемость: Файл в формате Word можно легко редактировать под свои задачи и особенности класса.
  • Удобство использования: Файл в формате PDF готов к печати и использованию «как есть». Файл в формате Word (DOCX) можно свободно редактировать, изменять и дополнять под свои потребности.

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • DOCX
  • Семьеведение
  • 11 класс

12.11.2025

87

18

Автор материала

Тишина Марина Александровна

учитель

Разработок в маркетплейсе: 330
Покупателей: 6 319

Об авторе

Категория/учёная степень: Первая категория
Место работы: ГБОУ "ШКОЛА №23 Г.О. ГОРЛОВКА" ДНР
Я — учитель химии, биологии, английского и французского языков в общеобразовательной школе. Работаю более двадцати лет, стремлюсь вдохновлять учеников на изучение природы и науки, делая уроки интересными и практико-ориентированными. В своей профессиональной деятельности использую современные технологии, проекты и экспериментальную работу. В свободное время увлекаюсь природой, чтением научной литературы, выращиванием цветов и путешествиями. Верю, что хороший учитель — это не только передача знаний, но и вдохновение для будущих открытий. Готова к обмену опытом и новым идеям для развития образовательного процесса!
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Тишина Марина Александровна. Инфоурок является информационным посредником.

Презентация "Любовь и влюбленность. Выбор спутника жизни. "Кейс-технология. 10-11 класс

Презентация
  • Презентация
  • Презентация
  • Презентация
  • Презентация
  • Презентация
  • Презентация
  • Презентация
  • Презентация
  • Презентация
  • Презентация
  • Презентация
  • Презентация
  • Презентация
  • Презентация
  • Презентация
  • Презентация

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
62
0
8
22.12.2025
Классному руководителю
10 класс
11 класс

Материал разработан автором:

Павлова Евгения Юрьевна

методист учитель истории обществознания дополнительного образования

Разработок в маркетплейсе: 204
Покупателей: 5 409

Об авторе

Категория/учёная степень: Первая категория
Целью педагогической деятельности вначале своего педагогического пути я выбрала формирование медиаграмотности у учащихся в процессе воспитательной работы. За 6 лет работы руководителем медиастудии, которая базировалась в школе №64 города Екатеринбурга, мы с учениками снимали социальные ролики и участвовали в городских региональных конкурсах, где занимали призовые места. Внедрение курса медиаграмотности оказало положительное влияние на успеваемость учащихся и их профессиональную ориентацию. Кроме того, я также имею опыт работы социальным педагогом в школе, где проводила индивидуальные и групповые занятия по развитию медиаграмотности у детей. Основными обязанностями, которые я выполняла, были: Разработка и проведение уроков и мероприятий по медиаграмотности. Организация и проведение медиа-проектов и конкурсов для учащихся. Обучение учащихся навыкам работы с медиатехнологиями. Проведение консультаций с учащимися и их родителями по вопросам безопасности в интернете и медиаповедению. Сотрудничество с другими педагогами и специалистами по разработке и внедрению образовательных программ по медиаграмотности. Я обладаю хорошими коммуникативными навыками и умею налаживать доверительные отношения с учащимися. Я готова оказывать помощь и поддержку детям, имею эмоциональную устойчивость и умение работать в команде. Мне важно постоянно развиваться и совершенствовать свои профессиональные навыки. Для этого я посещаю семинары и тренинги по медиаграмотности и педагогике, а также изучаю научную литературу по этих темам. Имею диплом победителя «Областного конкурса по использованию информационных и коммуникационных технологий, интерактивных информационных средств, электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе» в номинации «Блоги и сайты педагогов», 2014 год. Диплом победителя «Областного конкурса по использованию информационных и коммуникационных технологий, интерактивных информационных средств, электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе» в номинации «Методическая разработка», 2014 год.Курсы повышения квалификации: 2012г.,"Преподавание истории в условиях внедрения нового ФГОС" ГАОУ ДПО Свердловской области «Институт развития образования», 108 часов.2013 г., «Современные сервисы Интернет Я горжусь своей работой и всегда ставлю интересы и потребности учащихся на первое место. Я стремлюсь продолжать свою педагогическую карьеру, чтобы помогать школьникам развивать медиаграмотность и успешно адаптироваться в современном медийном мире.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Павлова Евгения Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником

Краткое описание методической разработки

Урок по теме «Любовь и влюблённость. Выбор спутника жизни».
Предлагаемая разработка представляет собой эффективный инструмент для педагогов, работающих с учениками 10–11-х классов по программе «Семьеведение». Материал разработан специально для курса «Семьеведение» и ориентирован на повышение компетенций подростков в области взаимоотношений.
Особенности презентации:
Подробно рассмотрены различия между влюблённостью и любовью.
Включены практические кейсы, направленные на разрешение конфликтных ситуаций.
Приведён алгоритм эффективного общения и установления контакта с партнёром.
Упражнение «Советы для первого свидания» помогает развивать креативность и коммуникативные способности.

Презентация рекомендована для учителей общеобразовательных школ, преподавателей курсов повышения квалификации, студентов педагогических вузов и слушателей специализированных семинаров.

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
  • Классному руководителю
  • 10 класс
  • 11 класс

22.12.2025

62

8

Автор материала

Павлова Евгения Юрьевна

методист учитель истории обществознания дополнительного образования

Разработок в маркетплейсе: 204
Покупателей: 5 409

Об авторе

Категория/учёная степень: Первая категория
Место работы: АНО ДПО СООБЩЕСТВО
Целью педагогической деятельности вначале своего педагогического пути я выбрала формирование медиаграмотности у учащихся в процессе воспитательной работы. За 6 лет работы руководителем медиастудии, которая базировалась в школе №64 города Екатеринбурга, мы с учениками снимали социальные ролики и участвовали в городских региональных конкурсах, где занимали призовые места. Внедрение курса медиаграмотности оказало положительное влияние на успеваемость учащихся и их профессиональную ориентацию. Кроме того, я также имею опыт работы социальным педагогом в школе, где проводила индивидуальные и групповые занятия по развитию медиаграмотности у детей. Основными обязанностями, которые я выполняла, были: Разработка и проведение уроков и мероприятий по медиаграмотности. Организация и проведение медиа-проектов и конкурсов для учащихся. Обучение учащихся навыкам работы с медиатехнологиями. Проведение консультаций с учащимися и их родителями по вопросам безопасности в интернете и медиаповедению. Сотрудничество с другими педагогами и специалистами по разработке и внедрению образовательных программ по медиаграмотности. Я обладаю хорошими коммуникативными навыками и умею налаживать доверительные отношения с учащимися. Я готова оказывать помощь и поддержку детям, имею эмоциональную устойчивость и умение работать в команде. Мне важно постоянно развиваться и совершенствовать свои профессиональные навыки. Для этого я посещаю семинары и тренинги по медиаграмотности и педагогике, а также изучаю научную литературу по этих темам. Имею диплом победителя «Областного конкурса по использованию информационных и коммуникационных технологий, интерактивных информационных средств, электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе» в номинации «Блоги и сайты педагогов», 2014 год. Диплом победителя «Областного конкурса по использованию информационных и коммуникационных технологий, интерактивных информационных средств, электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе» в номинации «Методическая разработка», 2014 год.Курсы повышения квалификации: 2012г.,"Преподавание истории в условиях внедрения нового ФГОС" ГАОУ ДПО Свердловской области «Институт развития образования», 108 часов.2013 г., «Современные сервисы Интернет Я горжусь своей работой и всегда ставлю интересы и потребности учащихся на первое место. Я стремлюсь продолжать свою педагогическую карьеру, чтобы помогать школьникам развивать медиаграмотность и успешно адаптироваться в современном медийном мире.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Павлова Евгения Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником.

Подходите к обучению креативно!

Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.

Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.

В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!

Смотреть все методические разработки
logo
00:00
Таймер сна

Продолжая пользоваться нашим сайтом, Вы даёте согласие на использование файлов cookie и системы верификации запросов SmartCaptcha.