Практический семинар «Проектная деятельность в детском саду». Цель семинара — повысить уровень профессионализма воспитателей в использовании проектной деятельности в образовательном процессе дошкольного учреждения.
В ходе семинара мы рассмотрим:
основные понятия и принципы проектной деятельности;
этапы разработки и реализации проектов в детском саду;
практические рекомендации по организации проектной деятельности с детьми дошкольного возраста;
эффективные методы и приёмы работы над проектами;
навыки планирования и организации проектной деятельности.
Похожие методические разработки
Данная методическая разработка полезна педагогу-психологу, старшему воспитателю, методисту, заместителю заведующего или заведующему ДОУ.
Презентация - готовый продукт для проведения практикума для воспитателей и специалистов ДОУ с практиками, направленными на развитие:
Разбираются причины неконструктивного общения между педагогами, в первую очередь, личностные.
Для примера приводится статистика о том, как часто педагоги ДОУ устают на рабочем месте, как оценивают от 1 до 10 усталость (на практикуме это также проводится для педагогов), разбираются примеры, от чего больше всего устают педагоги и какие они видят для себя пути решения.
В ходе практикума педагоги обучаются медиации (решение споров конструктивным путем) и производят разбор практических ситуаций.
В конце практика: "Лестница коммуникативного успеха", где каждый педагог оценивает себя с позиции коммуникативного человека.
По презентации можно вести практикум, все упражнения подробно описаны.
Сценарий семинара-практикума «Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста» представляет собой подробный сценарий проведения семинара-практикума для педагогов и родителей детей дошкольного возраста.
В центре внимания — вопросы эмоционального развития ребёнка, формирования эмоционального интеллекта, понимания чувств и поведения.
???? Цель: Повысить уровень компетентности родителей и педагогов в вопросах эмоционального развития детей дошкольного возраста, обучить приёмам эмоционального сопровождения, показать способы взаимодействия с ребёнком через признание и поддержку чувств.
???? Задачи:
Целевая аудитория:
"Мастер-класс для педагогов "Использование нейрографики в работе педагогов ДОУ" можно применять в дошкольном образовательном учреждении с целью повышения уровня психологических знаний коллектива. В данном мастер-классе представлены несколько упражнений, с которыми можно ознакомить педагогов.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!
