Шаблон/клише сочинения-рассуждения ОГЭ/Задание 13.1/Сочинение на лингвистическую тему
Материал поможет при подготовке к ОГЭ по русскому языку выпускникам 9-ых классов в написании 3-ей части основного государственного экзамена - сочинения-рассуждения на лингвистическую тему с опорой на прочитанный текст
Похожие методические разработки
Данный план-шаблон поможет обучающимся подготовиться к выполнению задания 13.1 ОГЭ по русскому языку. Ребята постепенно освоят навык написания каждого структурного элемента сочинения-рассуждения, а затем соединят части воедино и получат итоговый вариант текста. Подходит как для работы в классе (+ открытые уроки, проверочные работы), так и для самостоятельных занятий обучающихся (дома, с репетитором).
Шаблон для написания сочинения-рассуждения 13.1 ОГЭ по русскому языку.
Предназначен для учащихся 9 классов.
Удобен в использовании.
Каждый пункт соответствует отдельному абзацу.
Презентация «Сочинение на лингвистическую тему 13.1 ОГЭ».
Содержание разработки:
Слайд 1. Титульный лист.
Слайд 2. Что такое лингвистика?
Слайд 3. Что такое сочинение на лингвистическую тему?
Слайд 4. Задание 13.1 ОГЭ по русскому языку (Что необходимо сделать?).
Слайд 5. Критерии оценивания задания 13.1.
Слайды 6-10. Прочитаем текст и выполним задание 13.1.
Слайд 11. Условие задания 13.1.
Слайд 12. Что мы понимаем под средствами языка?
Слайды 13-14. Клише для вступления (тезиса).
Слайд 15. Запишем вступление к сочинению 13.1.
Слайд 16. Клише для первого примера с пояснением.
Слайд 17. Запишем первый пример с пояснением.
Слайд 18. Клише для второго примера с пояснением.
Слайд 19. Запишем второй пример с пояснением.
Слайд 20. Клише для заключения (вывод).
Слайд 21. Запишем вывод к сочинению 13.1.
Презентация предназначена для учащихся 9 класса и педагогов, помогает системно подготовиться к выполнению задания 13.1 ОГЭ по русскому языку – написанию сочинения-рассуждения на лингвистическую тему. Материал выстроен последовательно и охватывает все ключевые этапы работы над сочинением: от базовых понятий («лингвистика», «средства языка») до практического применения клише и написания отдельных частей текста (вступление, примеры с пояснениями, вывод).
В презентации раскрывается суть задания 13.1 и подробно разбираются критерии его оценивания – это позволяет ученикам понимать, на что в первую очередь обращают внимание эксперты. Особое внимание уделено работе с текстом: предусмотрены слайды для его анализа и отработки навыка подбора и интерпретации языковых средств. Набор готовых речевых клише снижает тревожность при формулировании мыслей и помогает грамотно структурировать сочинение, а практические задания на запись вступления, примеров и вывода закрепляют навык на практике.
Методическая ценность презентации – в сочетании теории и практики: она не только объясняет, что нужно сделать, но и показывает, как это сделать шаг за шагом. Ресурс подойдёт для уроков русского языка, элективных курсов и индивидуальных консультаций при подготовке к ОГЭ.
С другими моими работами Вы можете познакомиться по следующим ссылкам:
Презентация «Итоговое собеседование – 2027»
Презентация «Итоговое сочинение (2026-2027 учебный год)»
Сборник заданий ОГЭ по русскому языку (задания 4, 6, 9)
Карточки-пятиминутки по русскому языку по теме «Задание 9 ОГЭ»
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!