Статья "Искусственный интеллект и обучение"

Я – Константин Павлюц, педагог, исследователь и мыслитель. Моя страсть – философия, логика и исследовательская деятельность, и я с удовольствием делюсь своими знаниями и опытом со студентами. Я верю, что образование – это не просто передача информации, а увлекательное путешествие к новым знаниям и открытиям. В своих курсах я использую интерактивные методы обучения, чтобы сделать процесс познания более интересным и эффективным. Я убежден, что каждый человек способен мыслить критически и творчески. Моя задача – помочь ученикам развить эти навыки, чтобы они могли уверенно ориентироваться в современном мире, полном информации и вызовов. Я не просто преподаватель, я – исследователь. Я постоянно ищу новые подходы к обучению, экспериментирую с новыми технологиями и разрабатываю авторские курсы. Я – мыслитель, который не боится задавать сложные вопросы и искать на них ответы. Я верю, что философия может помочь нам лучше понять мир и самих себя. Я – человек, который любит общаться и делиться своими знаниями. Я всегда открыт для диалога и готов поддержать своих учеников в их начинаниях. Присоединяйтесь ко мне в этом увлекательном путешествии по миру знаний! Вот несколько фактов, которые помогут вам лучше понять меня: Я - автор нескольких книг и статей по философии, логике и образованию. Я разработал несколько авторских курсов, которые пользуются большой популярностью у студентов. Я являюсь активным участником различных конференций и семинаров. Я увлекаюсь компьютерными играми и считаю, что они могут быть мощным инструментом обучения. Я верю, что будущее образования за искусственным интеллектом, и активно изучаю его возможности.

Образование, научные степени Астраханский государственный университет, исторический факультет, 2013–2019 гг. онлайн-тестирование на тему «Здоровьесберегающие технологии в начальной школе», диплом II степени, 2019 г. ООО «Инфоурок», курс повышения квалификации «Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «История в условиях реализации ФГОС ООО», 2019 г. ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Современные тенденции в воспитании и социализации детей», 2019 г. ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Обществознание в условиях реализации ФГОС ООО», 2019 г. корпорация «Российский учебник», курс «Развитие речи и подготовка к обучению грамоте детей дошкольного возраста», 2019 г. корпорация «Российский учебник», курс повышения квалификации «Эффективное обучение», 2019 г. ООО «Корпорация «Российский учебник», повышение квалификации по программе «Формирование профессиональных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС при организации учебных занятий с использованием ЭФУ», 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Тонкости и педагогическое мастерство в работе современного учителя», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Развитие критического мышления у младших школьников», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Современные методики преподавания в начальной школе и их применение дома», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Формирование УУД младших школьников посредством интерактивных форм деятельности», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Геймификация в учебном процессе. Плюсы и минусы», диплом I степени, 2019 г. Первый педагогический онлайн-форум для учителей начальной школы, 2019 г. ООО «ИНФОУРОК», курс профессиональной переподготовки – учитель начальных классов, 2019 г. Международная практическая онлайн-конференция «Организация дистанционного обучения. Инструменты и технологии», 2020 г. ООО «Инфоурок», онлайн конференция «Развитие эмоциональной сферы у детей, ресурсы, пути и проблемы их разрешения. Эффективное родительство», 2020 г. Планета, вебинар «Подготовка к школе. Учимся думать и рассуждать», 2020 г. онлайн-тестирование на тему «Проблемы агрессии в педагогической среде: диагностика, профилактика и коррекция», диплом I степени, 2020 г. онлайн-тестирование на тему «Техника активно-продуктивного чтения: организация самостоятельной деятельности учащихся», диплом I степени, 2020 г. онлайн-тестирование на тему «ТРИЗ-педагогика как инновационная технология формирования творческой личности», диплом I степени, 2020 г. ООО «ИНФОУРОК», курс профессиональной переподготовки - теология, 2019–2020 гг. Опыт работы МБОУ СОШ №52, учитель — 2019-2020 г. детский центр «Антошка», доброволец, 2019 г. ЧОУ «Добрая школа на Сольбе», практика в должности классного руководителя, 2018 г. практика в должности учителя истории, обществознания и МХК в школе, 2018 г. Астраханская лингвистическая гимназия, практика в должности классного руководителя, 2018 г. Астраханская лингвистическая гимназия, практика в должности учителя обществознания, 2018 г. практика в должности вожатого в школе, 2017 г. Достижения, грамоты Участие в конкурсе «Методическая неделя» от проекта «Инфоурок», 2020 г. Участие в I международном педагогическом «Инфофоруме» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей», 2019 г. Разное «Инфоурок», познавательное и речевое развитие детей в условиях реализации ФГОС, 2019 г. Новосибирский национальный исследовательский государственный университет, прошла открытый онлайн-курс «Основы финансов», 2017 г. Профессиональный лицей № 17, квалификация – вышивальщица 5 разряда, 2012 г.

Как учитель информатики, я горжусь своей профессиональной карьерой и страстью к передаче знаний о мире компьютерных технологий. Мои уроки – это не просто уроки, а возможность вдохновить и мотивировать молодые умы к изучению информатики. Я уверен, что информатика – это нечто большее, чем просто наука о кодировании. Это мир бесконечных возможностей, где ученики могут развивать свои умения абстрактного мышления, аналитического мышления и решения проблем. Моя цель – помочь им раскрыть свой творческий потенциал и научиться видеть решения там, где другие видят лишь сложности. В своих уроках я стараюсь создавать увлекательную и интерактивную атмосферу. Используя современные технологии и примеры из реальной жизни, я помогаю своим ученикам понять, как информатика применяется в современном мире и какие возможности она предоставляет. Я также активно следую за последними тенденциями в мире информационных технологий, чтобы быть в курсе всех новых разработок и инноваций. Это позволяет мне предоставлять актуальные знания и готовить своих учеников к вызовам будущего. Профессионализм для меня – это не только иметь глубокие знания и опыт, но и постоянно развиваться и совершенствоваться. Я посещаю специализированные курсы и тренинги, участвую в конференциях и обмениваюсь опытом с коллегами. Это помогает мне улучшать свои методики преподавания и поддерживать высокий уровень профессионализма. Наблюдать, как мои ученики проявляют интерес к информатике и достигают успехов в этой области, – это для меня самое важное. Мое сердце радуется, когда я вижу, как они сами начинают искать решения сложных задач и становятся уверенными в своих способностях. Учитель информатики – это не только работа, это моя страсть и призвание. Я готов делиться своими знаниями и опытом с учениками и вдохновлять их на творческие открытия. Быть профессионалом своего дела для меня означает делать мир лучше, один урок за другим.