Эта статья может быть полезна тем, что она:
Рассказывает о возможностях использования мобильных телефонов в образовательном процессе.
Показывает актуальность интеграции мобильных технологий в традиционное образование.
Описывает цели и задачи использования мобильных устройств в обучении.
Рассматривает примеры полезных мобильных приложений и технологий для образования.
Обсуждает повышение эффективности уроков, формирование культуры пользования мобильными телефонами и индивидуализацию обучения.
Подчёркивает важность взаимодействия учащихся друг с другом и с учителем.
Похожие методические разработки
Шаблон в виде мобильного телефона для поздравления учеников класса с днем рождения в течение учебного года. Ученики в день рождения пишут пожелания для именинника. Страницы шаблона скрепляются между собой степлером и дарятся имениннику на память. На первой странице место,где вписывается имя именинника. Шаблон можно редактировать.
Смартфоны и мобильные приложения стали незаменимыми в повседневной жизни благодаря множеству преимуществ: они упрощают общение, повышают продуктивность, предоставляют доступ к информации и развлекательному контенту. Однако, наряду с удобствами, существуют и риски: нарушения сна, отвлекаемость, угроза безопасности данных, зависимость и снижение реального социального взаимодействия. Чтобы минимизировать негативные последствия, важно ответственно подходить к использованию этих технологий, развивать цифровую грамотность и находить
Комплект заданий предназначен для учащихся 7-9 классов и выше в зависимости от текущего уровня языковой подготовки. Рассчитан на несколько уроков.
Можно использовать для подготовки к ОГЭ, а также для индивидуальных занятий и самостоятельного изучения.
В комплекте представлены задания по грамматике с лексическим наполнением по теме «Мобильные телефоны», а также список лексики по данной теме.
Выполняя эти задания, учащиеся не только тренируются в использовании основных грамматических структур, но и узнают/вспоминают лексику по одной из самых популярных разговорных тем.
Задание 1: прочитайте интересные факты об использовании мобильных телефонов и трансформируйте глагольные формы в пассивный залог (Simple Tenses).
Задание 2: поставьте глаголы в правильную форму активного или пассивного залога (Simple Tenses).
Задание 3: поставьте глаголы в правильную форму (Simple Tenses, Past Progressive, Present Perfect, I wish…, the Infinitive, the ing-form).
Задание 4: задание экзаменационного типа, в котором нужно поставить слова в нужную грамматическую форму (Degrees of Comparison of adjectives and adverbs, Simple Tenses Active and Passive, Past Progressive, Present Perfect, I wish…, Future-in-the-Past, the Infinitive, the ing-form).
После заданий 1,4 предлагаются вопросы, отвечая на которые учащиеся выражают своё мнение с опорой на информацию и грамматические структуры, представленные в заданиях.
Можно предложить учащимся самостоятельно составить список лексических единиц по теме по ходу выполнения заданий, а можно выдать уже готовый с переводом – он прилагается после заданий.
Также прилагаются ответы на все задания.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!