Файл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Демченко Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником
Тема детей с особыми потребностями становится все более актуальной. Современное образовательное учреждение предъявляет многогранные требования, связанные с совмещением умственных, эмоциональных и физических нагрузок, что усложняет процесс психического и личностного роста учеников.
Дети, классифицируемые как «проблемные», представляют собой один из распространённых типов отклонений в процессе развития, которые обусловлены специфическими условиями социальной среды. Данный материал подойдёт, как для классного руководителя, так и социальному педагогу.
Похожие методические разработки
Файл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Попова Марина Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником
Данная разработка является актуальной так как в современных школах учащихся инофонов становится все больше. Статью можно использовать в своей работе, а также на выступлении на методических объединениях. Кроме того есть примерный план работы с детьми начальных классов, рассчитанный на 34 часа работы с учащимися недостаточно владеющими русским языком. Предлагаемые темы носят развивающий характер и позволят расширить словарный запас детей.
большую роль играет использование наглядных средств.
в данной разработке можно найти варианты для развития речи учащихся. Стоит только скачать разработку, распечатать, заламинировать ( можно использовать без липучек)
Консультация для педагогов на тему: «Трудное поведение детей»
Цель: повышение уровня информированности педагогов по вопросу трудного поведения детей.
Задачи:
2. актуализировать сведения о причинах появления трудностей в поведении детей;
3. рассмотреть конструктивные способы взаимодействия педагогов с «трудными» детьми.
Форма проведения: занятие с элементами тренинга.
Участники: педагоги образовательного учреждения.
Необходимые материалы: проектор, компьютер, буклеты для педагогов с подборкой занятий, бланки для обратной связи.
Структура занятия:
Вступительная часть (5 мин):
- приветствие педагогов, обозначение темы занятия.
Основная часть (30 мин):
- разбор темы занятия, обсуждение таких вопросов, как Кто же такой тревожный ребенок? Как помочь такому ребенку? Как быть с детским воровством? Конструктивный диалог, обсуждение вариантов решения проблем. Проведение рефлексии, упражнения на развитие позитивного мышления «Именно сейчас», упражнения «Обратная связь».
Заключительная часть (10 мин):
- подведение итогов занятия, обсуждение.
Файл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Эйвазова Евгения Михайловна. Инфоурок является информационным посредником
Данный материал будет полезен педагогам-психологам, работающим в дошкольных общеобразовательных учреждений. Разработка предназначена для специалистов, занимающихся сопровождением детей с различными образовательными потребностями, педагогов, воспитателей и родителей, заинтересованных в создании комфортной образовательной среды.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!