x

У «Инфоурок» теперь короткий домен iu.ru!

  • Курсы Аттестация
    • Курсы для аттестации
    • Каталог курсов
    • Профессиональная подготовка
    • Повышение квалификации
    • Аудиокурсы
    • Мини-курсы
    • О курсах
  • ИИ-ассистент
  • Другое

    • Материалы маркетплейса
    • Мероприятия
    • Каталог рабочих программ
    • Каталог тестов
    • Профтестирование
    • Новости
    • Библиотека
    • Каталог репетиторов
    • Стать репетитором
    • Виртуальный класс
    • Видеоуроки
1000

Вам подарок

В честь запуска нового ИИ-ассистента.

1 000 токенов

Используйте их для создания презентаций, генерации текстов, изображений и других ИИ-задач.

Попробовать сейчас
  • Добавить в маркетплейс
  • Добавить в библиотеку
  • Главная
  • ИИ-ассистент
  • Курсы
  • Курсы Аттестация

    • Курсы для аттестации
    • Каталог курсов
    • Профессиональная подготовка
    • Повышение квалификации
    • Аудиокурсы
    • Мини-курсы
    • О курсах
    • Мероприятия
    • Материалы
  • Другое

    • Библиотека
    • ИИ-ассистент
    • Новости
    • Профтестирование
    • Каталог репетиторов
    • Стать репетитором
    • Каталог тестов
    • Каталог рабочих программ
    • Виртуальный класс
    • Видеоуроки
    • Оферта
    • Лицензия на образовательную деятельность
    • Свидетельство на товарный знак
    • Соглашение
    • Политика обработки ПД
    • Сведения об образовательной организации
    • Об обучении на сайте
Вход Регистрация
Забыли пароль?

или

  • Оферта
Инфоурок Маркетплейс методических разработок Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия. (Презентация + Практическая работа)

Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия. (Презентация + Практическая работа)

Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия. (Презентация + Практическая работа)
  • Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия. (Презентация + Практическая работа)
  • Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия. (Презентация + Практическая работа)
  • Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия. (Презентация + Практическая работа)
  • Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия. (Презентация + Практическая работа)
  • Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия. (Презентация + Практическая работа)
  • Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия. (Презентация + Практическая работа)
  • Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия. (Презентация + Практическая работа)
  • Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия. (Презентация + Практическая работа)
  • Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия. (Презентация + Практическая работа)
  • Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия. (Презентация + Практическая работа)
  • Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия. (Презентация + Практическая работа)
  • Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия. (Презентация + Практическая работа)
  • Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия. (Презентация + Практическая работа)
  • Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия. (Презентация + Практическая работа)
  • Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия. (Презентация + Практическая работа)

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • DOCX
  • PPTX
7877
0
245
29.09.2024
География
10 класс

Материал разработан автором:

Ридель Дмитрий Владимирович

учитель географии

Разработок в маркетплейсе: 30
Покупателей: 2 617

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория
Место работы: МБОУ Буланихинская СОШ им. М.М. Мокшина
Работаю учителем географии, с 2015 года веду уроки только в 10-11 классах. Разрабатываю собственные презентации к урокам. Являюсь администратором школьного сайта. В свободное время занимаюсь фотографией, созданием коллажей и обработкой фото в Photoshop и 3D-моделированием (Cinema 4D, Z-Brush, немного 3Ds-Max).
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Ридель Дмитрий Владимирович. Инфоурок является информационным посредником

Краткое описание методической разработки

Презентация предназначена для проведения урока географии в 10 классе по теме "Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия". 

Презентацию рекомендуется использовать с применением интерактивной доски.

Материал содержит минимальное количество текстовой информации, поэтому требуется хорошее знание темы учителем.

В комплект материалов входит инструкция для выполнения обучающимися Практической работы №2 по теме "Определение целей и задач учебного исследования, связанного с опасными природными явлениями/глобальными изменениями климата/загрязнением Мирового океана, выбор формы фиксации результатов наблюдения/исследования". Инструкция содержит весь необходимый теоретический материал, необходимы для выполнения заданий.

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • DOCX
  • PPTX
  • География
  • 10 класс

29.09.2024

7877

245

Автор материала

Ридель Дмитрий Владимирович

учитель географии

Разработок в маркетплейсе: 30
Покупателей: 2 617

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория
Место работы: МБОУ Буланихинская СОШ им. М.М. Мокшина
Работаю учителем географии, с 2015 года веду уроки только в 10-11 классах. Разрабатываю собственные презентации к урокам. Являюсь администратором школьного сайта. В свободное время занимаюсь фотографией, созданием коллажей и обработкой фото в Photoshop и 3D-моделированием (Cinema 4D, Z-Brush, немного 3Ds-Max).
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Ридель Дмитрий Владимирович. Инфоурок является информационным посредником.

Похожие методические разработки

Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия. Практическая работа

Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия. Практическая работа
  • Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия. Практическая работа
  • Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия. Практическая работа
  • Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия. Практическая работа
  • Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия. Практическая работа
  • Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия. Практическая работа
  • Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия. Практическая работа
  • Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия. Практическая работа

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • DOCX
451
0
32
07.10.2025
География
10 класс

Материал разработан автором:

Сосновская Виктория Алексеевна

учитель биологии

Разработок в маркетплейсе: 252
Покупателей: 12 380

Об авторе

Сосновская Виктория Алексеевна - дипломированный бухгалтер. Мои прежние инструменты — цифры, отчеты и счета. Эта профессия научи меня точности, дисциплине и структурному мышлению. Но настоящая страсть, которая всегда жила внутри, ждала своего часа. В 2024 году я сделала осознанный шаг навстречу своей истинной цели — пониманию самой сложной и прекрасной системы — Жизни. Я поступила в Ставропольский государственный педагогический институт, чтобы стать учителем биологии. Теперь я совмещаю аналитическую строгость бухгалтера с любовью к естественным наукам. Я верю, что мой уникальный опыт позволит мне не просто преподавать биологию, а показывать ее как удивительный, сбалансированный «организм» Вселенной, где все взаимосвязано и подчинено своим законам.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Сосновская Виктория Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником

Краткое описание методической разработки

Данный методический материал представляет собой конспект урока географии для 10 класса, посвящённый актуальной теме устойчивого развития и исследовательской деятельности. Урок систематизирует знания учащихся о трёх компонентах устойчивого развития (экологическом, экономическом и социальном) и их практическом воплощении через систему особо охраняемых природных территорий (ООПТ) и объектов Всемирного наследия ЮНЕСКО.

Особенностью материала является эффективное сочетание теоретического обобщения и практического применения знаний. Ключевым элементом урока является проектирование учениками собственного учебного исследования по одной из глобальных проблем: опасным природным явлениям, изменению климата или загрязнению Мирового океана. Используя подробный шаблон, школьники учатся формулировать цель, задачи, гипотезу, выбирать методы и формы фиксации результатов, что формирует у них важнейшие навыки научно-исследовательской работы.

Материал соответствует требованиям ФГОС, развивает метапредметные умения и экологическое сознание, подчёркивая личную ответственность каждого за сохранение планеты. Урок трансформирует абстрактные концепции в план конкретных действий, мотивируя учащихся на практическую деятельность.

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • DOCX
  • География
  • 10 класс

07.10.2025

451

32

Автор материала

Сосновская Виктория Алексеевна

учитель биологии

Разработок в маркетплейсе: 252
Покупателей: 12 380

Об авторе

Сосновская Виктория Алексеевна - дипломированный бухгалтер. Мои прежние инструменты — цифры, отчеты и счета. Эта профессия научи меня точности, дисциплине и структурному мышлению. Но настоящая страсть, которая всегда жила внутри, ждала своего часа. В 2024 году я сделала осознанный шаг навстречу своей истинной цели — пониманию самой сложной и прекрасной системы — Жизни. Я поступила в Ставропольский государственный педагогический институт, чтобы стать учителем биологии. Теперь я совмещаю аналитическую строгость бухгалтера с любовью к естественным наукам. Я верю, что мой уникальный опыт позволит мне не просто преподавать биологию, а показывать ее как удивительный, сбалансированный «организм» Вселенной, где все взаимосвязано и подчинено своим законам.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Сосновская Виктория Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником.

Презентация «Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия». Практическая работа.

Презентация «Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия». Практическая работа.
  • Презентация «Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия». Практическая работа.
  • Презентация «Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия». Практическая работа.
  • Презентация «Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия». Практическая работа.
  • Презентация «Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия». Практическая работа.
  • Презентация «Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия». Практическая работа.
  • Презентация «Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия». Практическая работа.
  • Презентация «Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия». Практическая работа.
  • Презентация «Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия». Практическая работа.
  • Презентация «Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия». Практическая работа.
  • Презентация «Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия». Практическая работа.
  • Презентация «Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия». Практическая работа.
  • Презентация «Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия». Практическая работа.
  • Презентация «Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия». Практическая работа.
  • Презентация «Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия». Практическая работа.
  • Презентация «Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия». Практическая работа.
  • Презентация «Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия». Практическая работа.

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
93
0
18
14.09.2026
География
10 класс

Материал разработан автором:

Тарануха Вячеслав Николаевич

репетитор

Разработок в маркетплейсе: 48
Покупателей: 525

Об авторе

Имею большой стаж работы в общеобразовательной школе. В данный момент являюсь преподавателем в частном образовательном центре. Занимаюсь подготовкой к ОГЭ и ЕГЭ. За 25 лет работы в школе накопилось большое количество методического материала. Буду рад, если мои методические разработки помогут другим учителям в проведении уроков.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Тарануха Вячеслав Николаевич. Инфоурок является информационным посредником

Краткое описание методической разработки

Презентация «Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия». Практическая работа «Определение целей и задач учебного исследования, связанного с опасными природными явлениями и (или) глобальными изменениями климата и (или) загрязнением Мирового океана, выбор формы фиксации результатов наблюдения/исследования» соответствует ФООП и ФРП в рамках обновленного ФГОС.

Презентация содержит информацию:

представление о стратегии устойчивого развития, ее значение и основные компоненты;

принципы стратегии устойчивого развития;

представления об особо охраняемых природных территориях (ООПТ);

роль ООПТ в реализации стратегии устойчивого развития;

классификация ООПТ по уровням ограничений и целям охраны с описанием и примерами;

представление об объектах Всемирного наследия, их значение и классификация;

критерии включения объектов в список;

примеры объектов Всемирного наследия;

взаимосвязь ООПТ и объекты Всемирного наследия;

практическая работа.

Практическая работа представлена на слайдах. Ответы размещены в конце презентации, что позволяет провести самопроверку.

Презентация не требует дополнительного материала. Представляет собой полноценный урок.

Содержит иллюстрации и схемы для облегчения понимания материала, позволяет визуализировать учебный материал.

Презентация рекомендована для уроков географии в 10 классе. Подходит для любого УМК.

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
  • География
  • 10 класс

14.09.2026

93

18

Автор материала

Тарануха Вячеслав Николаевич

репетитор

Разработок в маркетплейсе: 48
Покупателей: 525

Об авторе

Место работы: Репетитор
Имею большой стаж работы в общеобразовательной школе. В данный момент являюсь преподавателем в частном образовательном центре. Занимаюсь подготовкой к ОГЭ и ЕГЭ. За 25 лет работы в школе накопилось большое количество методического материала. Буду рад, если мои методические разработки помогут другим учителям в проведении уроков.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Тарануха Вячеслав Николаевич. Инфоурок является информационным посредником.

Рабочий лист по теме: "Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия".

Рабочий лист по теме:
  • Рабочий лист по теме:
  • Рабочий лист по теме:

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
1748
0
89
04.10.2024
География
10 класс

Материал разработан автором:

Чернышова Надежда Николаевна

Учитель географии и биологии.

Об авторе

Категория/учёная степень: Первая категория
Место работы: МБОУ Хреновская СОШ №1
Чернышова Надежда Николаевна, учитель географии. В 2015 году окончила Воронежский государственный педагогический университет. В школе работаю с сентября 2015 года. На уроках применяю авторские разработки ( рабочие листы, буклеты, настольные игры), которые можно приобрести на этой платформе. Эл.почта:nadenka221192@gmail.com
Подробнее об авторе

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист по географии для 10 класса.

6 урок. "Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия".

                             Описание

  • Включает 8 заданий, выстроенных в логическом порядке.
  • Задания включают в себя работу с текстом,схемами, имеются задания на закрепление материала  и рефлексия. 

                            Методическая литература

  • Тема урока соответствует конструктору РП.

                            Применение

  • Рабочий лист можно использовать для индивидуальной, а так же групповой работы детей на уроке. 
  • Лист подготовлен для проведения урока обучающихся 10-го класса. 

Презентацию к рабочему листу можно скачать здесь.

Файл будет скачан в форматах:

  • PDF
  • PPTX
  • География
  • 10 класс

04.10.2024

1748

89

Автор материала

Чернышова Надежда Николаевна

Учитель географии и биологии.

Об авторе

Категория/учёная степень: Первая категория
Место работы: МБОУ Хреновская СОШ №1
Чернышова Надежда Николаевна, учитель географии. В 2015 году окончила Воронежский государственный педагогический университет. В школе работаю с сентября 2015 года. На уроках применяю авторские разработки ( рабочие листы, буклеты, настольные игры), которые можно приобрести на этой платформе. Эл.почта:nadenka221192@gmail.com
Подробнее об авторе

Подходите к обучению креативно!

Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.

Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.

В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!

Смотреть все методические разработки
logo
00:00
Таймер сна

Продолжая пользоваться нашим сайтом, Вы даёте согласие на использование файлов cookie и системы верификации запросов SmartCaptcha.