Технологическая карта обучение грамоте (письмо).
Тема урока. Заглавная и строчная буква С, с.
Цель: совершенствовать умение писать слова, предложения на основе изученных букв.
Задачи:
· Знают правила выполнения штриховки, добиваются освоения правил штриховки.
· Выделяют звуки [c’] [c].
· Проводят анализ образца буквы, выявляют ошибочное написание буквы.
· Запоминают чёткий зрительно-двигательный образ
· Умеют писать слоги с новой буквой.
· Умеют писать строчную и заглавную букву С, с.
· Составляют предложения на основе изученных букв.
· Умеют правильно располагать слова на строке
· Умеют держать ручку, как орудие труда.
· Умеют ориентироваться в пространстве тетради
Похожие методические разработки
Технологическая карта урока обучение грамоте (письмо).
Тема. Звуки [к, к,]. Буквы К , к. Строчная к.
Цель: совершенствовать умение писать строчную букву к, научить писать соединения со строчной буквой к.
Задачи:
1.Умеют выполнять штриховку.
2.Умеют анализировать образец для учащихся, выявить ошибочное написание буквы.
3.Умеют писать строчную букву.
4.Умеют писать слоги с новой буквой.
5.Умеют писать предложения с новой буквой.
6. Знают графические навыки письма изученных букв.
Технологическая карта урока обучение грамоте (письмо).
Тема урока. Строчная буква т.
Цель: совершенствовать умение писать слова, предложения на основе изученных букв.
Задачи:
· Каллиграфически верно пишут прописную строчную букву «т».
· Умеют писать слоги-слияния со строчной буквой т.
· Умеют писать предложение с изученной буквой.
· Умеют различать печатную и письменную букву т.
· Видят и называют элементы строчной буквы т
· Соблюдают гигиенические правила письма.
· Выделяют звуки [т’] [т].
· Проводят анализ образца буквы, выявляют ошибочное написание буквы.
Технологическая карта урока обучения грамоте (письмо). Тема. Строчная буква е.
Цель: совершенствовать умение писать слова, предложения на основе изученных букв.
Задачи:
· Каллиграфически верно пишут прописную строчную букву е.
· Умеют писать слоги, слова и предложение с изученной буквой.
· Умеют различать печатную и письменную букву е
· Видят и называют элементы строчной буквы е
· Соблюдают гигиенические правила письма.
Проводят анализ образца буквы, выявляют ошибочное написание буквы.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!