Инфоурок›Маркетплейс методических разработок›Тема 1.1. Человек как результат биологической и социокультурной эволюции. Влияние социокультурных факторов на формирование личности. Личность в современном обществе. Коммуникативные качества личности. Потребности и интересы. (конспект)
Тема 1.1. Человек как результат биологической и социокультурной эволюции. Влияние социокультурных факторов на формирование личности. Личность в современном обществе. Коммуникативные качества личности. Потребности и интересы. (конспект)
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Барышникова Дарья Михайловна. Инфоурок
является информационным посредником
Тема 1.1. Человек как результат биологической и социокультурной эволюции. Влияние социокультурных факторов на формирование личности. Личность в современном обществе. Коммуникативные качества личности. Потребности и интересы. Краткий конспект для подготовке к ЕГЭ: содержит теорию по теме для ЕГЭ; соответствует кодификатору 2024-2025; подходит для отправки после занятия или для самостоятельного изучения материала;
Краткое описание методической разработки
Тема 1.1. Человек как результат биологической и социокультурной эволюции. Влияние социокультурных факторов на формирование личности. Личность в современном обществе. Коммуникативные качества личности. Потребности и интересы.
Краткий конспект для подготовке к ЕГЭ:
содержит теорию по теме для ЕГЭ;
соответствует кодификатору 2024-2025;
подходит для отправки после занятия или для самостоятельного изучения материала;
Похожие методические разработки
Рабочий лист по обществознанию для подготовки к ЕГЭ по теме "Человек как результат биологической и социокультурной эволюции. Личность в современном обществе. Потребности и интересы"
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Прояева Юлия Махамадуллаевна. Инфоурок
является информационным посредником
Рабочий лист подойдет для учеников 10 и 11 классов в качестве подготовки к ЕГЭ по обществознанию по теме кодификатора 1.1. "Человек как результат биологической и социокультурной эволюции. Личность в современном обществе. Потребности и интересы". Включает в себя как задания на общее повторение (заполнение схемы, перечисление качеств современной личности и т.д.) так и типовые задания ЕГЭ (Задания №24 - составление плана, №18 ч.1. - перечисление признаков понятий, №3 - соответствие, №25 ч.1. - Обоснование необходимости, взаимосвязи)
Краткое описание методической разработки
Рабочий лист подойдет для учеников 10 и 11 классов в качестве подготовки к ЕГЭ по обществознанию по теме кодификатора 1.1. "Человек как результат биологической и социокультурной эволюции. Личность в современном обществе. Потребности и интересы". Включает в себя как задания на общее повторение (заполнение схемы, перечисление качеств современной личности и т.д.) так и типовые задания ЕГЭ (Задания №24 - составление плана, №18 ч.1. - перечисление признаков понятий, №3 - соответствие, №25 ч.1. - Обоснование необходимости, взаимосвязи)
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Гамгия Виолетта Сергеевна. Инфоурок
является информационным посредником
Конспект по теме 1.1 Кодификатора 2024 ЕГЭ по обществознанию, раздел "Человек в обществе". Содержание: Человек как результат биологической и социокультурной эволюции. Влияние социокультурных факторов на формирование личности. Личность в современном обществе. Коммуникативные качества личности. Потребности и интересы. Дополнительно рассмотрена тема "Способности человека".Конспект составлен в соответствии с требованиями, использованы федерального перечня учебники, поэтому подойдёт учителям, репетиторам, выпускникам 9 и 11 классов для самостоятельной подготовки
Краткое описание методической разработки
Конспект по теме 1.1 Кодификатора 2024 ЕГЭ по обществознанию, раздел "Человек в обществе". Содержание:
Человек как результат биологической и социокультурной эволюции.
Влияние социокультурных факторов на формирование личности.
Личность в современном обществе.
Коммуникативные качества личности.
Потребности и интересы.
Дополнительно рассмотрена тема "Способности человека". Конспект составлен в соответствии с требованиями, использованы федерального перечня учебники, поэтому подойдёт учителям, репетиторам, выпускникам 9 и 11 классов для самостоятельной подготовки
Тема 1.1. Человек как результат биологической и социокультурной эволюции. Влияние социокультурных факторов на формирование личности. Личность в современном обществе. Коммуникативные качества личности. Потребности и интересы. (рабочий лист)
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Барышникова Дарья Михайловна. Инфоурок
является информационным посредником
Тема 1.1. Человек как результат биологической и социокультурной эволюции. Влияние социокультурных факторов на формирование личности. Личность в современном обществе. Коммуникативные качества личности. Потребности и интересы. Рабочий лист для подготовке к ЕГЭ: содержит проверку всей теории по этой теме для ЕГЭ; соответствует кодификатору 2024-2025; подходит для отправки после занятия или для самостоятельного закрепления материала;
Краткое описание методической разработки
Тема 1.1. Человек как результат биологической и социокультурной эволюции. Влияние социокультурных факторов на формирование личности. Личность в современном обществе. Коммуникативные качества личности. Потребности и интересы.
Рабочий лист для подготовке к ЕГЭ:
содержит проверку всей теории по этой теме для ЕГЭ;
соответствует кодификатору 2024-2025;
подходит для отправки после занятия или для самостоятельного закрепления материала;
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей,
родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят
как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить
пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные
материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов,
дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики
будут ходить с удовольствием!