Тематическое планирование по теме «Кодирование и обработка числовой информации» Предмет: Информатика Предназначено для 8 класса и рассчитано на 7 академических часов (6 уроков + 1 контрольная работа
Краткое описание методической разработки
Тематическое планирование по теме «Кодирование и обработка числовой информации»
Предмет: Информатика
Предназначено для 8 класса и рассчитано на 7 академических часов (6 уроков + 1 контрольная работа
Похожие методические разработки
Электронные таблицы. Тематическая контрольная работа «Обработка числовой информации». Разноуровневая
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Кведорелис Наталия Болеславовна. Инфоурок
является информационным посредником
Рабочий лист по теме «Обработка числовой информации» представляет собой тематическую контрольную работу для оценки уровня достижения планируемых результатов по теме, определения уровня достижения обучающимися результатов, предусмотренных образовательной программой, выявления затруднений по вопросам темы. Материал можно использовать при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ. Данная разработка предназначена для учителей 8-х, 9-х и 10-х классов, преподающих информатику по учебникам Полякова К.Ю., Босовой Л.Л. и др. авторов. Разработка состоит из 14 листов: титульного листа, трех разноуровневых заданий базового Ⓐ (11 заданий), повышенного Ⓑ (8 заданий) и высокого Ⓒ уровня (9 заданий), рефлексии и ответов к заданиям. Предлагается система оценивания по уровням заданий. Учащийся сам выбирает, какого уровня задания он будет выполнять (Ⓐ базовый, Ⓑ повышенный, Ⓒ высокий) и должен быть ознакомлен с критериями оценивания.
Краткое описание методической разработки
Рабочий лист по теме «Обработка числовой информации» представляет собой тематическую контрольную работу для оценки уровня достижения планируемых результатов по теме, определения уровня достижения обучающимися результатов, предусмотренных образовательной программой, выявления затруднений по вопросам темы. Материал можно использовать при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ.
Данная разработка предназначена для учителей 8-х, 9-х и 10-х классов, преподающих информатику по учебникам Полякова К.Ю., Босовой Л.Л. и др. авторов. Разработка состоит из 14 листов: титульного листа, трех разноуровневых заданий базового Ⓐ (11 заданий), повышенного Ⓑ (8 заданий)ивысокого Ⓒ уровня (9 заданий), рефлексии и ответов к заданиям. Предлагается система оценивания по уровням заданий. Учащийся сам выбирает, какого уровня задания он будет выполнять (Ⓐ базовый, Ⓑ повышенный, Ⓒ высокий) и должен быть ознакомлен с критериями оценивания.
Работаю учителем изобразительного искусства и заместителем директора в МОУ Борисоглебской СОШ № 2 Ярославской области.
В 1998 году закончила Угличский педагогический колледж имени К. Д. Ушинского, где была присвоена квалификация учитель начальных классов и учитель изобразительного искусства в основной общеобразовательной школе. В 2000 году закончила ЯГПУ имени К. Д. Ушинского.
После окончания колледжа сразу приступила к трудовой деятельности. Работаю в МОУ Борисоглебской СОШ № 2 Ярославской области с 1998 года.
Имею высшую квалификационную категорию по должности учитель.
Обладаю ведомственным знаком отличия Министерства просвещения РФ "Отличник просвещения".
Начинала работать в должности "учитель начальных классов", затем продолжила педагогическую деятельность в должности "учитель изобразительного искусства". Учу детей с 1 по 7 класс, поэтому свободно владею программой по изобразительному искусству всего курса.
С 2007 года совмещаю должность учителя с должностью заместителя директора. Неоднократно выполняла обязанности классного руководителя.
Имею большой опыт педагогической работы в разных направлениях, поскольку являюсь разносторонним человеком, стремящимся к постоянному развитию и самосовершенствованию. Я не люблю просить помощи, живу по принципу "всё должна уметь сама", поэтому постоянно учусь и узнаю что-то новое.
Контрольная работа по информатике по теме "Кодирование информации" состоит из двух модулей. Первый модуль включает в себя 12 тестовых заданий, второй модуль - 12 задач на основе изученного материала по теме. Всего в работе 24 задания, для каждого задания отведено необходимое место для решения и написания ответа. В начале работы расположена матрица для внесения ответов и удобства дальнейшей проверки педагогом.
Краткое описание методической разработки
Контрольная работа по информатике по теме "Кодирование информации" состоит из двух модулей. Первый модуль включает в себя 12 тестовых заданий, второй модуль - 12 задач на основе изученного материала по теме. Всего в работе 24 задания, для каждого задания отведено необходимое место для решения и написания ответа. В начале работы расположена матрица для внесения ответов и удобства дальнейшей проверки педагогом.
Начинающий IT специалист, который готов поделиться своими наработками для проведения качественных занятий по различным темам от философии до математического моделирования, от простых тестов до сложных презентаций. Имею большой опыт в написании учебных работ(курсовые, дипломы, индивидуальные проекты и так далее)
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Журавлёв Максим Алексеевич. Инфоурок
является информационным посредником
Тест на 10-15 минут по теме Кодирование и обработка информации. Тест с ответами, без развернутых ответов. Подойдет для закрепления материала в 8 или 9 классе. Самостоятельная работа в начале или конце урока.
Краткое описание методической разработки
Тест на 10-15 минут по теме Кодирование и обработка информации. Тест с ответами, без развернутых ответов. Подойдет для закрепления материала в 8 или 9 классе. Самостоятельная работа в начале или конце урока.
Подходите к обучению креативно!
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей,
родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят
как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить
пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные
материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов,
дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики
будут ходить с удовольствием!