Данная методическая разработка представляет собой тест по окружающему миру на тему "Дни недели". Тест содержит разнообразные задания, которые помогут проверить знания учащихся о днях недели, их порядковом числе и значении в нашей жизни. Методическая разработка построена таким образом, чтобы она была интересной для учащихся, что способствует лучшему запоминанию и пониманию темы "Дни недели". Тест может быть использован как в классе, так и для самостоятельной работы.
Краткое описание методической разработки
Данная методическая разработка представляет собой тест по окружающему миру на тему "Дни недели". Тест содержит разнообразные задания, которые помогут проверить знания учащихся о днях недели, их порядковом числе и значении в нашей жизни.
Методическая разработка построена таким образом, чтобы она была интересной для учащихся, что способствует лучшему запоминанию и пониманию темы "Дни недели". Тест может быть использован как в классе, так и для самостоятельной работы.
Давайте познакомимся поближе. Меня зовут Алёна Михайловна. Я являюсь педагогом дошкольного и начального образования. Педагогика у меня в крови. В моей семье я не единственный педагог. Моя мама воспитатель в детском саду, а моя тётя учитель физики и астрономии.
Всю свою жизнь я видела их пример, любовь к своему делу и детям. Так же для меня были примером и мои учителя в школе ( Новикова Светлана Алексеевна - моя первая учительница, Половинкина Наталия Георгиевна - учитель русского языка и литературы, Гусева Валентина Карповна - учитель математики, Лямова Нина Геннадьевна - учитель биологии и химии, Масленникова Вера Ильинична - учитель физики и информатики, Жаркова Юлия Николаевна - учитель иностранного языка, Малышев Анатолий Иванович - учитель истории, Донсков Александр Васильевич - учитель физкультуры и директор школы). Я восхищалась ими. А когда когда были дни самоуправления мне нравилось готовить для школьников и учителей интересные занятия.
Когда пришло время выбирать свою профессию я точно знала, что стану педагогом. Но мой путь в педагогику был не самым простым. Сначала я поступила на факультет дошкольного образования и получила диплом, хотя мечтала стать учителем начальных классов. Но я ни на секунду не жалею, что получила такой бесценный багаж знаний.
Поработав некоторое время в дошкольном образовании я решила исполнить свою мечту и поступила на факультет начального образования.
Получив оба образования и поработав в детском саду и начальной школе я сделала для себя вывод о том, что в настоящее время недостаточно хорошо развита преемственность между начальным и дошкольным образованием. И я решила делиться своим опытом для молодых и действующих педагогов.
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Атаманкина Алёна Михайловна. Инфоурок
является информационным посредником
Данный рабочий лист поможет закрепить знания первоклассников о днях недели. В нем собраны задания как на развитие мелкой моторики, так и на логическое мышление. Есть задания для работы с текстом. Разработан с требованиями ФОП.
Краткое описание методической разработки
Данный рабочий лист поможет закрепить знания первоклассников о днях недели. В нем собраны задания как на развитие мелкой моторики, так и на логическое мышление. Есть задания для работы с текстом. Разработан с требованиями ФОП.
Тест "Растительный мир" Окружающий мир 1 класс (14 вопросов)
Здравствуйте! Рада приветствовать Вас на моей странице методических материалов.
Немного о себе: имею высшее педагогическое образование, стаж методической работы 15 лет.
Размещаю работы по направлениям: литература, окружающий мир, ОРКСЭ, ОДНКНР, семьеведение, разговоры о важном, дидактические пособия и игры для дошкольников, ребусы кроссворды, презентации.
Учусь и постигаю новое, но не забываю, что основа, как и классика, остается неизменной.
Буду рада видеть Вас в числе своих покупателей!
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Рощина Ольга Петровна. Инфоурок
является информационным посредником
Тест "Растительный мир" Окружающий мир 1 класс (14 вопросов) Тест состоит из 14 несложных и разнообразных вопросов для урока Окружающий мир, дополнительного образования по теме "Растительный мир" и внеурочной деятельности в рамках начальной школы. В конце теста есть ответы для учителя. Удобно располагается на 1 лист (распечатать с 2-х сторон). В работу можно внести коррективы - есть редактируемый файл. Ученики ответят на вопросы по изучаемой теме: Что такое растение. Какие бывают растения. Лиственные и хвойные растения. Как выглядят. Отличие деревьев от кустарников и трав. Части растения, их функции. Дикорастущие и культурные растения. Комнатные растения. (какие это растения, как ухаживать за ними.) Что нужно растению для роста и развития. Мои методические разработки: https://infourok.ru/magazin-materialov?FilterParams%5BauthorId%5D=12450907
Краткое описание методической разработки
Тест "Растительный мир" Окружающий мир 1 класс (14 вопросов)
Тест состоит из 14 несложных и разнообразных вопросов для урока Окружающий мир, дополнительного образования по теме "Растительный мир" и внеурочной деятельности в рамках начальной школы.
В конце теста есть ответы для учителя. Удобно располагается на 1 лист (распечатать с 2-х сторон). В работу можно внести коррективы - есть редактируемый файл.
Ученики ответят на вопросы по изучаемой теме:
Что такое растение. Какие бывают растения.
Лиственные и хвойные растения. Как выглядят.
Отличие деревьев от кустарников и трав.
Части растения, их функции.
Дикорастущие и культурные растения.
Комнатные растения. (какие это растения, как ухаживать за ними.)
Здравствуйте! Рада приветствовать Вас на моей странице методических материалов.
Немного о себе: имею высшее педагогическое образование, стаж методической работы 15 лет.
Размещаю работы по направлениям: литература, окружающий мир, ОРКСЭ, ОДНКНР, семьеведение, разговоры о важном, дидактические пособия и игры для дошкольников, ребусы кроссворды, презентации.
Учусь и постигаю новое, но не забываю, что основа, как и классика, остается неизменной.
Буду рада видеть Вас в числе своих покупателей!
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Рощина Ольга Петровна. Инфоурок
является информационным посредником
Тест "Режим дня школьника". Окружающий мир 1 класс Тест разработан для учащихся 1 классов по теме: "Режим дня школьника" в рамках уроков окружающий мир, внеурочная деятельность. Тест можно использовать на уроке в формате совместного прохождения: учитель - ученики или как самостоятельную работу. Тест несложный, состоит из 12 вопросов. В конце теста есть ответы для учителя. Размещается на 1 лист (распечатать с 2-х сторон). Ученики поработают с вопросами по направлениям: Что такое режим дня. Первое, что мы делаем утром. Правильное питание. Когда мы обедаем. Время после обеда. Что такое гигиена. Правила пользования бытовыми приборами. Спички и зажигалки. Можно ли пользоваться. Чистота рук перед едой. Что такое здоровый образ жизни. Важность соблюдения режима дня. Как нужно вести себя в школе. Мои разработки: https://infourok.ru/magazin-materialov?FilterParams%5BauthorId%5D=12450907
Краткое описание методической разработки
Тест "Режим дня школьника". Окружающий мир 1 класс
Тест разработан для учащихся 1 классов по теме: "Режим дня школьника" в рамках уроков окружающий мир, внеурочная деятельность. Тест можно использовать на уроке вформате совместного прохождения: учитель - ученики или как самостоятельную работу.
Тест несложный, состоит из 12 вопросов. В конце теста есть ответы для учителя.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей,
родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят
как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить
пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные
материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов,
дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики
будут ходить с удовольствием!