Тестирование "Полезные ископаемые" 7 класс

Тестирование "Полезные ископаемые – богатство земных недр" 3 класс.

Цель: закрепить знания о полезных ископаемых и их значении для человека.

Время выполнения: 20 минут.

Задания расположены в порядке возрастания сложности, что поможет ученикам постепенно углублять свои знания.

Презентация на тему: «Полезные ископаемые. Виды полезных ископаемых». Презентация представлена на 14 слайдах и предназначена для учащихся 3 класса. Последние два слайда содержат вопросы и ответы на заданную тему. Полезные ископаемые — это минеральные и органические образования земной коры, которые добывают из земли и используют в чистом виде или после обработки. Все полезные ископаемые классифицированы учеными: 1. Горючие ископаемые: нефть, природный газ, уголь, торф. 2. Рудные ископаемые: железная, медная, алюминиевая руды, золото. 3. Нерудные ископаемые: гранит, песок, глина, известняк, алмазы, апатиты (удобрения). Полезные ископаемые – это богатство земных кладовых. Они бывают: твердые, жидкие, газообразные. Также каждое ископаемое имеет свои свойства: твердое или жидкое, цветное или прозрачное, плотное или рыхлое, горючее или негорючее.

Тест на тему: «Полезные ископаемые. Виды полезных ископаемых». Тест предназначен для учащихся 3 класса. На первой странице есть инструкция, а на третьей ответы на вопросы. Полезные ископаемые — это минеральные и органические соединения земной коры, которые добывают из земли и используют в чистом виде или после обработки. Добывают полезные ископаемые разными способами: бурение скважин, карьерный способ, и подземный способ (шахтный). Карьерный способ добычи используют, когда полезные ископаемые залегают неглубоко. Подземный способ (шахтный), если полезные ископаемые залегают на большой глубине, тогда строят шахты. Бурение скважин использует человек, когда добывает жидкие и газообразные полезные ископаемые. Все полезные ископаемые классифицированы учеными: горючие ископаемые, рудные ископаемые, нерудные ископаемые. Тест поможет детям повторить пройденный урок на заданную тему.