Тестирование "Представления о мире в древности" 5 класс

Презентация «Представление о мире в древности» предназначена для учащихся 5 класса. Методическая разработка создана в соответствии со школьной программой по предмету «география» и включает дополнительные материалы. Дополнительные материалы способствуют более глубокому пониманию географии и позволяют увидеть наиболее полную картину о представлении о мире в древности.

Методическая разработка в виде презентации включает в себя слайды с представлением о мире разных цивилизаций:

• Древний Египет
• Древняя Индия
• Древний Китай
• Древняя Греция
• Вавилонское царство
• Древняя Русь
• Месопотамия

Презентация включает в себя несколько взглядов на мир Древней Руси и цивилизации Майя. В презентации представлены задания для закрепления материала учащимися. Методический материал будет хорошим помощником для учителей географии. Поможет провести урок логично и последовательно. А ученики — не только освоят программу, но и узнают больше о географии древности.

Кроссворд по географии "Представления о мире в древности" 5 класс. 

Цель: закрепить знания по теме «Представления о мире в древности».

Количество заданий: 10 вопросов.

Кроссворд составлен по темам рабочей программы (конструктор) для учебника Климанова О. А., Климанов В. В., Ким Э. В. и др.; под ред. Климановой О. А. География. 5-6 класс.

Представлено в формате Pdf, а также для редактирования в Microsoft Office 2010.

Скачивайте также другие работы (биология):

Фотосинтез infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-fotosintez-6-klass-1004025

Минеральное питание растений. Удобрения infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-mineralnoe-pitanie-rastenij-udobreniya-6-klass-1003026

Обмен веществ у растений infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-obmen-veshestv-u-rastenij-6-klass-1002942

Плоды. Распространение плодов и семян в природе infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-plody-rasprostranenie-plodov-i-semyan-v-prirode-6-klass-979296

Соцветия infourok.ru/magazin-materialov/krossvord-socvetiya-6-klass-978926

Данная презентация пригодится на уроке географии, так как она предлагает лаконичный, методически выверенный и наглядный обзор того, как развивались представления человечества о форме Земли — от фантастических древних мифов до первых научных доказательств и карт. На ранних этапах развития у людей не было телескопов и точных приборов, поэтому устройство мира казалось им таинственным и сказочным. Ученые подсчитали, что у древних народов существовало более 100 различных версий устройства мироздания. Жители Древней Индии верили, что плоская суша лежит на спинах трех слонов, стоящих на панцире великой черепахи, плавающей в мировом океане, а всю эту устойчивую конструкцию обвивала священная кобра. В Древнем Вавилоне Землю представляли в виде огромной мировой горы, на вершине которой жили боги, а над ней возвышался твердый купол неба. В Древнем Египте мир олицетворяли боги: плоский бог земли Геб и изогнутая богиня неба Нут, по телу которой ежедневно проплывала лодка Солнца. Примечательно, что египетский календарь делил год на 365 дней уже 5000 лет назад. На Руси славяне верили в легенду о трех огромных китах, державших плоскую сушу в бездонном океане, а небо считали хрустальной сферой. В Древнем Китае Земля виделась плоским квадратом, Поднебесной империей, над которой на четырех столбах возвышался круглый купол неба. В Древней Греции Гомер сначала описал Землю как выпуклый щит воина, омываемый рекой Океан. Однако именно греческие мыслители первыми начали искать научные объяснения вместо красивых мифов. Математик Пифагор в VI веке до нашей эры первым высказал гипотезу о том, что Земля — это идеальный шар, основываясь на математической гармонии сферы. Великий ученый Аристотель в IV веке до нашей эры привел первые научные доказательства шарообразности Земли, обратив внимание на круглую тень от нашей планеты во время лунных затмений и на появление мачт кораблей при приближении к порту. Позже географ Эратосфен совершил настоящее чудо: используя обычную тень от солнца и простые расчеты угла падения лучей, он измерил длину экватора, получив результат около 39 375 километров, что невероятно близко к настоящим 40 075 километрам. Он же придумал само слово «география». Наконец, Клавдий Птолемей обобщил все знания древности, создав знаменитую карту мира с сеткой параллелей и меридианов, где указал координаты более 8000 объектов, и разработал геоцентрическую модель Вселенной. Данный цифровой ресурс незаменим для учителей, стремящихся емко, наглядно и эффективно объяснить ключевые этапы познания человечеством своей планеты.