Тип Моллюски. Общая характеристика. Основные представители.

Тема урока: "Простейшие. Общая характеристика. Основные представители".

Цель урока: создать условия для эффективного усвоения знаний о животных Типа простейшие.

УУД (метапредметные):

Регулятивные - научится: выполнять задания в соответствии с поставленной целью, отвечать на поставленные вопросы: получит возможность научиться: ставить учебную задачу на основе соотнесения того, что уже известно, и того, что еще неизвестно; адекватно воспринимать оценку своей работы учителем, одноклассниками.

Познавательные- научится: устанавливать причинно- следственные связи в изучаемом круге явлений; искать и отбирать источники необходимой информации, систематизировать информацию.

Коммуникативные - научится: принимать участие в работе группами, использовать в общении правила вежливости; получит возможность научиться: принимать другое мнение и позицию, строить понятные  для партнера высказывания, адекватно использовать средства устного общения для решения коммуникативных задач; получить возможность применить: умения и опыт межличностной коммуникации, корректного ведения диалога и участия в дискуссии.

Планируемые результаты (предметные) . Учащийся научится использовать дополнительные источники информации для выполнения учебной задачи; определять принадлежность биологических объектов к простейшим; устанавливать черты сходства и различия у представителей простейших; делать зарисовки простейших животных; объяснять роль представителей простейших в природе и жизни человека; будет знать существенные признаки строения и жизнедеятельности простейших животных; основные признаки представителей простейших; значение простейших животных в природе и жизни человека.

Задачи урока:

Образовательные: систематизировать и развить представления об одноклеточных животных, среде обитания, их строении и жизнедеятельности.

Развивающие: продолжить формирование умений публично выступать, делать выводы, решать проблемные вопросы, сравнивать, анализировать.

Воспитательные: воспитывать бережное отношение к природе, ответственное отношение к выполнению порученных заданий.

 Познакомить учащихся с общей характеристикой типа кишечнополостных, их многообразием, классификацией.

  Усвоение учащимися знаний об особенностях строения и жизнедеятельности кишечнополостных, как низших многоклеточных животных, 

 Развивать у учащихся стремление заботиться о природе; 

Продолжать формирование умений читать информацию с рисунков учебника и акцентировать внимание на главных мыслях текста заданного параграфа.

Презентация к уроку биологии по теме "Тип Моллюски (общая характеристика)" позволяет познакомиться с основными признаками типа Моллюсков, их основными классами и представителями, значением для человека. 

Яркая, иллюстрированная презентация состоит из 15 слайдов и содержит всю необходимую информацию, раскрывающую ключевые аспекты темы. 

Содержание:

1 слайд - Титульный;

2 слайд - Общая характеристика;

3 слайд - Численность видов и соотношение морских, пресноводных и наземных моллюсков;

4 слайд - Среда обитания;

5 слайд - Морфологические особенности;

6 слайд - Нервная система;

7 слайд - Питание;

8 слайд - Дыхание;

9 слайд - Размножение;

10 слайд - Классификация типа Моллюски;

11 слайд - Класс Брюхоногие моллюски;

12 слайд - Класс Двустворчатые моллюски;

13 слайд - Класс Головоногие моллюски;

14 слайд - Класс Моноплакофоры;

15 слайд - Значение моллюсков для человека. 
 

Данная тема входит в перечень Федеральной рабочей программы основного общего образования по учебному предмету «Биология», 8 класс по ФГОС по конструктору.