Урок и презентация
«Основные лексические нормы современного русского литературного языка»
Материал адресован как учителям старших классов средней школы, так и преподавателям СПО.
Методическая разработка имеет в своём составе
В результате проведения предлагаемого урока ваши ученики или студенты
В структуре занятия 8 этапов.
Каждый из этапов обеспечен неповторяющимися по форме и методам видами деятельности обучающихся, которые связывает в единое целое тема культуры устной и письменной речи. Структурные элементы урока снабжены краткими инструкциями.
Содержание занятия связано с предшествующим и последующим программным материалом.
Методическая разработка «Основные лексические нормы современного русского литературного языка» отличается от других материалов по названной теме тем, что в ней сформулированы правила словоупотребления (обычно даётся пример с ошибкой и комментарий).
На все вопросы и задания даны ответы.
Ссылки на связанные с этой темой материалы:
Похожие методические разработки
Название материала: Основные лексические нормы современного русского литературного языка. Презентация для 10 класса.
Лексические нормы — один из ключевых разделов курса русского языка в 10–11 классах. Знание этих норм необходимо для успешной сдачи ЕГЭ (задания 5 и 6), а также для формирования грамотной и выразительной речи. Презентация помогает системно представить материал и отработать навыки нахождения и исправления лексических ошибок.
Цель: сформировать представление о лексических нормах современного русского литературного языка и научить применять их на практике.
Задачи:
Целевая аудитория: учащиеся 10-11 классов; учителя русского языка; репетиторы.
Как использовать:
Формат: PPTX, готов к использованию.
Соответствие ФГОС: материал соответствует требованиям ФГОС СОО по русскому языку (10–11 классы).
Презентация представляет собой готовый инструмент для изучения темы «Лексические нормы».
В рабочем листе "Основные лексические нормы современного русского литературного языка" девять заданий.
Первое задание предлагает познакомиться с понятиями "лексическая избыточность", "тавтология", "плеоназм" и применить полученные знания на практике.
Второе задание посвящено только плеоназму. Из двух слов нужно выбрать то, которое позволит избежать плеоназма.
Третье задание посвящено тавтологии. Предлагается найти и заменить неоправданно использованное слово.
Четвёртое задание обращает внимание на обилие иноязычных слов в русском языке и предлагает подобрать к ним русские синонимы. Слова для справок даны.
Пятое задание обращает внимание на стилистическую окраску слов-синонимов. Нужно распределить синонимы по группам в зависимости от их стилистической окраски.
Шестое задание - работа с текстом. Предлагается найти в тексте слова с указанными лексическими значениями, антонимы, синонимы.
Седьмое задание также основано на работе с текстом. Это задание позволяет провести анализ лексической сочетаемости слов друг с другом. Предлагается написать мини-рассуждение по этому вопросу.
Восьмое задание предлагает найти в тексте средства выразительности и подписать их.
Девятое задание итоговое. Даны несколько задач, которые позволят проверить уровень знаний, умений и навыков по теме "Основные лексические нормы".
Данный рабочий лист предназначен для уроков русского языка в 10 классе при изучении такого раздела, как лексикология. Структура листа включает в себя 10 заданий открытого и закрытого типов, среди которых имеются задания по подготовке к ЕГЭ по русскому языку. Задание 1. Дай определение понятиям "литературный язык", "лексические нормы". Задание 2. Установи соответствие между речевыми ошибками и примерами предложений. Задание 3. В каком предложении допущена речевая ошибка? Запиши правильный ответ. Задание 4. Выбери из скобок подходящие к паронимам имена существительные. Задание 5. Замени неверно употреблённое в предложении слово. Задание 6. Редактирование текста. Запиши письмо ученицы 10 класса в исправленном виде. Задание 7. Объясни, в чём заключается различие в значении паронимов : болотный -болотистый, дружный -дружественный, гарантийный -гарантированный. Задание 8. Разгадай кроссворд по разделу "Лексикология. Задание 9. Подготовка к ЕГЭ. Паронимы и их лексическая сочетаемость. Задание 10. Подготовка к ЕГЭ. Лексическая сочетаемость слов. Лист содержит ответы и рефлексию. Подходит для дистанционного обучения.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!