Викторина "Финансовая грамотность"Материал можно использовать на уроке по финансовой грамотности, на уроке обществознания, на классном часу. Отлично подойдёт для Новогодней викторине на классном часу. Вопросы рассчитаны для старших классов 9-х, 10-х, 11-х Задание №1. 10 интересных вопросов на логику и знания для размышления и обсуждения учениками в классе (с элементом юмора). Задание №2. Знание экономических терминов. Задание №3. На знание и умение объяснить экономические процессы по названию эффекта (с элементом юмора). Задание №4. Задание-задача (формат ЕГЭ задание 22)
Краткое описание методической разработки
Викторина "Финансовая грамотность" Материал можно использовать на уроке по финансовой грамотности, на уроке обществознания, на классном часу.
Отлично подойдёт для Новогодней викторине на классном часу.
Вопросы рассчитаны для старших классов 9-х, 10-х, 11-х
Задание №1. 10 интересных вопросов на логику и знания для размышления и обсуждения учениками в классе(с элементом юмора).
Задание №2. Знание экономических терминов.
Задание №3. На знание и умение объяснить экономические процессы по названию эффекта (с элементом юмора).
Учитель математики. Почётный работник общего образования Российской Федерации, Победитель конкурса ПНПО "Лучший учитель"-2010 года, Неоднократный победитель, призёр и лауреат ежегодного Приморского форума образовательных инициатив. Победитель IV Международный конкурс педагогического мастерства по применению ЭОР в образовательном процессе "ФОРМУЛА БУДУЩЕГО - 2014" Победитель конкурса в номинации "Урок (внеурочное учебное занятие) или серия уроков по предметной области "МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА"" Автор методического пособия "Уроки математики с применением информационных технологий". 5-6 классы.
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Каратанова Марина Николаевна. Инфоурок
является информационным посредником
Финансовая грамотность для школьников и в целом для детей должна стать частью их знаний. Так как финансовая грамотность важна для всех. Без умения управлять финансами не представляется жизнь ни одного взрослого человека. Финансовая грамотность – это совокупность знаний об устройстве рынка денег, товаров и услуг, а также умение правильно распоряжаться денежными средствами, вкладывать их для получения дополнительного дохода и улучшения качества жизни. Презентация содержит несложные вопросы на знание первоначальных вопросов по финансовой грамотности. Легкая познавательная викторина поможет интересно провести время, проверить память и сообразительность. Техническая составляющая интуитивно понятна. Для перехода на следующий слайд необходимо воспользоваться управляющей кнопкой.
Краткое описание методической разработки
Финансовая грамотность для школьников и в целом для детей должна стать частью их знаний. Так как финансовая грамотность важна для всех. Без умения управлять финансами не представляется жизнь ни одного взрослого человека. Финансовая грамотность – это совокупность знаний об устройстве рынка денег, товаров и услуг, а также умение правильно распоряжаться денежными средствами, вкладывать их для получения дополнительного дохода и улучшения качества жизни. Презентация содержит несложные вопросы на знание первоначальных вопросов по финансовой грамотности. Легкая познавательная викторина поможет интересно провести время, проверить память и сообразительность. Техническая составляющая интуитивно понятна. Для перехода на следующий слайд необходимо воспользоваться управляющей кнопкой.
Окончила Смоленский педагогический университет и Санкт-Петербургский институт экономики. Училась всегда с большим интересом. После окончания университета была возможность уйти в бизнес или преподавать. Выбрала второе, о чем не пожалела ни разу. Сейчас преподаю в Колледже "Царицыно" в Москве, совмещаю с должностью заведующего отделением. В работе со студентами придерживаюсь принципа, что главное - это научить их учиться. Если они будут знать и понимать, откуда брать нужную информацию, как ею пользоваться, - они многое сумеют. Провожу занятия с активным применением интерактивных технологий и никогда - в форме монолога. Учу рассуждать, выстраивать логические цепочки, находить причинно-следственные связи. Работу свою люблю очень!
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Ильина Ольга Ивановна. Инфоурок
является информационным посредником
Тест-викторина по финансовой грамотности в виде интерактивной презентации на тему "Семья и финансовые организации". 16 слайдов (включая титульный лист). На каждом слайде - вопрос с четырьмя вариантами ответа (верный - один из четырех). Если учащийся неправильно отвечает на вопрос, преподаватель (или сам учащийся) нажимает на данный вариант ответа (при наведении курсора мышки на ответ появляется ладошка - в это время и нажимаете), и звучит сигнал неверного ответа, а смайлик становится красным. Если ответ дан верный, то смайлик становится зеленого цвета, а вопрос сменяется на следующий. Эта функция работает в редактируемом файле. Также при необходимости можно отредактировать записи или вопросы (если на уроке вы используете другие термины). Презентация подходит к моему рабочему листу "Семья и финансовые организации" и может дополнить и разнообразить уроки по этой теме.
Краткое описание методической разработки
Тест-викторина по финансовой грамотности в виде интерактивной презентации на тему "Семья и финансовые организации". 16 слайдов (включая титульный лист). На каждом слайде - вопрос с четырьмя вариантами ответа (верный - один из четырех). Если учащийся неправильно отвечает на вопрос, преподаватель (или сам учащийся) нажимает на данный вариант ответа (при наведении курсора мышки на ответ появляется ладошка - в это время и нажимаете), и звучит сигнал неверного ответа, а смайлик становится красным. Если ответ дан верный, то смайлик становится зеленого цвета, а вопрос сменяется на следующий. Эта функция работает в редактируемом файле. Также при необходимости можно отредактировать записи или вопросы (если на уроке вы используете другие термины). Презентация подходит к моему рабочему листу "Семья и финансовые организации" и может дополнить и разнообразить уроки по этой теме.
Окончила Смоленский педагогический университет и Санкт-Петербургский институт экономики. Училась всегда с большим интересом. После окончания университета была возможность уйти в бизнес или преподавать. Выбрала второе, о чем не пожалела ни разу. Сейчас преподаю в Колледже "Царицыно" в Москве, совмещаю с должностью заведующего отделением. В работе со студентами придерживаюсь принципа, что главное - это научить их учиться. Если они будут знать и понимать, откуда брать нужную информацию, как ею пользоваться, - они многое сумеют. Провожу занятия с активным применением интерактивных технологий и никогда - в форме монолога. Учу рассуждать, выстраивать логические цепочки, находить причинно-следственные связи. Работу свою люблю очень!
Настоящая методическая разработка опубликована
пользователем Ильина Ольга Ивановна. Инфоурок
является информационным посредником
Тест-викторина по финансовой грамотности в виде интерактивной презентации на тему "Банковские карты". 11 слайдов (включая титульный лист). На каждом слайде - вопрос с четырьмя вариантами ответа (верный - один из четырех). Если учащийся неправильно отвечает на вопрос, преподаватель (или сам учащийся) нажимает на данный вариант ответа (при наведении курсора мышки на ответ появляется ладошка - в это время и нажимаете), и звучит сигнал неверного ответа, а смайлик становится красным. Если ответ дан верный, то смайлик становится зеленого цвета, а вопрос сменяется на следующий. Эта функция работает в редактируемом файле. Также при необходимости можно отредактировать записи или вопросы (если на уроке вы используете другие термины). Презентация подходит к моей презентации по соответствующей теме.
Краткое описание методической разработки
Тест-викторина по финансовой грамотности в виде интерактивной презентации на тему "Банковские карты". 11 слайдов (включая титульный лист). На каждом слайде - вопрос с четырьмя вариантами ответа (верный - один из четырех). Если учащийся неправильно отвечает на вопрос, преподаватель (или сам учащийся) нажимает на данный вариант ответа (при наведении курсора мышки на ответ появляется ладошка - в это время и нажимаете), и звучит сигнал неверного ответа, а смайлик становится красным. Если ответ дан верный, то смайлик становится зеленого цвета, а вопрос сменяется на следующий. Эта функция работает в редактируемом файле. Также при необходимости можно отредактировать записи или вопросы (если на уроке вы используете другие термины). Презентация подходит к моей презентации по соответствующей теме.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей,
родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят
как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить
пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные
материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов,
дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики
будут ходить с удовольствием!