Викторина интерактивная по сказке Павла Петровича Бажова «Серебряное копытце» (4 класс)

Филворд по сказке Павла Петровича Бажова «Серебряное копытце» (4 класс)

Филворд по сказке Павла Петровича Бажова «Серебряное копытце» составлен из 14 слов и предназначен для учащихся 4 класса.

Файл содержит 2 листа формата А4:

1 лист - задания для учащихся;

2 лист - ответы для учителя.

Филворд способствует развитию внимания и позволяет повторить ключевые слова, встречающиеся в изучаемом произведении.

Филворд по сказке Павла Петровича Бажова «Серебряное копытце» можно использовать:

• на уроках литературного чтения;
• во внеурочной деятельности;
• во время домашнего изучения произведения.

Файл можно использовать:

• распечатав индивидуально для каждого учащегося;
• распечатав для работы в группах или парах;
• не распечатывая, вывести на экран с помощью проектора или интерактивной доски.

Другие мои разработки по литературному чтению для 4 класса:

1. Кроссворд по рассказу Евгения Ивановича Чарушина «Кабан» (4 класс)
2. Проверочная работа по рассказу Евгения Ивановича Чарушина «Кабан» (4 класс)
3. Викторина интерактивная по рассказу Константина Георгиевича Паустовского «Корзина с еловыми шишками» (4 класс)
4. Викторина интерактивная по сказке Павла Петровича Бажова «Серебряное копытце» (4 класс)
5. Викторина интерактивная по произведению Всеволода Михайловича Гаршина «Сказка о жабе и розе» (4 класс)
6. Викторина интерактивная по сказке Сергея Тимофеевича Аксакова «Аленький цветочек» (4 класс)
7. Викторина интерактивная по сказке Евгения Львовича Шварца «Сказка о потерянном времени»

Викторина по произведению Павла Бажова «Серебряное копытце»

Представленная викторина создана для учителей начальной школы и специалистов в области дополнительного образования. Эта красочная викторина разработана с целью проверки знаний учеников 4-х классов о знаменитом произведении Павла Бажова «Серебряное копытце».  Интерактивная и визуально привлекательная форма игры помогает развивать когнитивные навыки учащихся. В викторине 14 слайдов, 10 вопросов с четырьмя вариантами ответа каждый. Например: «Где работал одинокий старик?» Каждый вопрос сопровождается четырьмя вариантами для выбора. Вопросы в конце документа помогают школьникам проверять знания, выявлять пробелы и развивать навыки самоконтроля и саморегуляции. Это усиливает интерес к литературе. Эта викторина — эффективный способ оценить и развить когнитивные способности младших школьников, а также повысить их интерес к чтению и изучению отечественной литературы.

Конспект урока «Народные образы героев сказа Павла Петровича Бажова «Серебряное копытце». 4 класс.

Методическая разработка состоит из 3 листов формата А 4 и разработана в соответствии с ФГОС НОО по предмету «Литературное чтение» для 4 класса.

Конспект представляет собой развёрнутый план урока литературного чтения, нацеленный на анализ народных образов в сказе уральского сказочника.

Цель урока: понять, почему герои сказа похожи на героев народных сказок, какие народные идеалы в них воплощены.

Задачи урока:

• проанализировать характеры Коковани, Дарёнки и Мурёнки;
• найти черты, роднящие их с фольклорными героями;
• обсудить, какие народные ценности прославляет автор.

Структура конспекта:

1. Организационный момент.
2. Актуализация знаний. Вводная беседа.
3. Анализ образов главных героев.
4. Обобщение: народные идеалы в сказах Бажова.
5. Рефлексия.
6. Домашнее задание.

Конспект представлен в двух форматах PDF и DOCX.