-
Курсы
-
Другое
психологическая настольная игра для подростков
Для педагогов-психологов, классных руководителей, социальных педагогов.
Помогает установить контакт с группой;
Способствует сплочению коллектива класса;
Развивает коммуникативные навыки;
Снимает напряжение, раскрепощает;
Дает возможность узнать некоторую информацию об особенностях личности участников игры.
Количество игроков - от 3х (лучше - больше), игра подходит для большого количества игроков.
Возраст игроков - от 12 лет.
Комплектность:
карточки- вопросы - 32 шт + рубашки.
инструкция
Дополнительные материалы: листочек и ручка каждому игроку (для подсчета очков).
Правила игры:
Карточки распечатать на плотной бумаге (можно использовать бумагу для черчения), если есть возможность - заламинировать.
В зависимости от количества участников, можно распечать 2 комплекта карточек. То, что вопросы будут повторяться - для сути игры не важно.
Карточки положить “рубашкой” вверх в центре игрового стола. Первый участник (его можно определить жеребьевкой, или, например, самый младший или самый старший) вытягивает первую карточку, читает про себя написанный на ней вопрос, а потом выбирает, кому из участников он хочет этот вопрос задать. Определившись, он говорит : “Я хочу задать этот вопрос Кате”. После чего озвучивает вопрос. Катя может ответить на этот вопрос, и заработать 1 очко, а может отказаться на него отвечать, сказав при этом : “ Я не хочу отвечать на этот вопрос, пусть на него ответит Сережа”. Катя в этом случае получает минус 1 очко. Если и Сережа отказывается отвечать на вопрос, это право переходит к тому, кто вытянул карточку. Ответив на вопрос, он получает 2 очка, а отказавшись - минус 2 очка.
После этого карточку с вопросом можно отправить в сброс или положить вниз колоды.
Ход переходит к следующему игроку и т.д.
Игра заканчивается, когда заканчиваются вопросы, или отведенное на игру время.
Победителем считается тот, у кого больше всего очков.
Очки каждый может подсчитывать самостоятельно, записывая их на бумажке или (если игроков немного) счет может вести организатор игры (психолог, классный руководитель).
Похожие методические разработки
Существует большое количество игр, применение которых на уроке сделает процесс усвоения новой лексики на уроке увлекательным занятием. Такие лексические игры на уроках английского языка пользуются огромной популярностью среди учеников.
Игра "Соковыжималка" — это психологическая игра, направленная на раскрытие эмоций, мыслей и внутренних переживаний участников через метафорическое «выжимание» личного содержания, подобно тому, как из фруктов выжимают сок.
Игра будет неоценимым инструментом в работе психологов, педагогов-психологов, социальных педагогов и классных руководителей.
Игра помогает подросткам понять, что из любой неприятной ситуации можно в любой момент выйти и необязательно терпеть до последнего.
Кроме того, игра дает возможность психологу или классному руководители получить информацию о некоторых аспектах личности присутствующих игроков.
Категория участников - подростки от 12 лет.
Количество участников - от 5 -ти (игра подходит для большого количества участников).
Что в комплекте:
карточки “жертва или нет” - 9 шт + рубашки (“рубашка” - это обратная сторона карточки).
карточки- задания - 44 шт + рубашки.
карточка “СТОП” - 1 шт.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!
