Элективный курс: Психология и выбор профессии (программа Г.В.Рязапкиной)
Тема занятия: «Чувства и эмоции. Тест эмоций. Истоки негативных эмоций»
Тип занятия: Урок общеметодологической и диагностической направленности
Деятельностная цель: формирование способности обучающихся к диагностике и самодиагностике (научить различать чувства и эмоции окружающих; выявить уровень эмоционального возбуждения учащихся)
Образовательная цель: расширение понятийной базы за счёт включение в неё новых элементов (дать определение эмоциям и чувствам, познакомить с многообразием эмоциональных проявлений у человека, причинами их возникновения) Формирование УУД:
Личностные действия: самопознание, нравственно-этическая ориентация
Регулятивные действия: оценка, саморегуляция, коррекция
Познавательные действия: общеучебные, логические, постановка и решение проблемы
Коммуникативные действия: планирование учебного сотрудничества, постановка вопросов, разрешение конфликтов, управление поведением партнера, умение с достаточной точностью и полнотой выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации
Похожие методические разработки
Файл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Шайхутдинова Миляуша Султангареевна. Инфоурок является информационным посредником
Карточки с названиями эмоций и колесо настроения.
Подойдут для детей-дошкольников.
Представлены в формате Pdf файла ( 6 страниц).
Есть карточки как с девочками, так и с мальчиками.
Файл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Синицина Ирина Игоревна. Инфоурок является информационным посредником
Тренинг "Работа с негативными эмоциями. Гнев"
Тренинг представлен рабочим листом (два формата документа: pdf, pptx) на 4 страницах А4.
Целевая аудитория - подростки с 12 лет и взрослые.
Цель тренинга - снижение тревожности, которая возникает в ответ на негативные эмоции, формирование чувства ответственности и возможности контроля негативных аффектов.
Используемые техники и инструменты в тренинге:
Проективное рисование
КПТ-инструмент
Элементы аутотренинга и телесно-ориентированной терапии
Рисование ресурсной мандалы
Структура рабочего листа:
1 задание. Поиск ассоциаций с аффектом "гнев".
2 задание. Когнитивная оценка выраженности гнева.
3 задание. Проективное рисование.
4 задание. Утверждения на выявление и снижение высокого уровня самокритики. Влияние групповой динамики на сниженный уровень критичности отдельных участников.
5 задание. Проработка мыслей. Опровержение неконструктивных убеждений.
6 задание. Незаконченные предложения, плюсы гнева.
Памятка "Работа с телом и разумом"
7 задание. Мандала ресурса.
Ответы и комментарии для специалиста в конце документа: подробные пояснения, диагностическая ценность отдельных упражнений.
Мандала большего размера прикреплена на последнем листе документа.
Файл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Ведрова Карина Александровна. Инфоурок является информационным посредником
Кроссворд – это отличная игра для тренировки ума и развития аналитического мышления. Представьте себе кроссворд, где вы будете заполнять клетки словами, обозначающими различные эмоции и чувства. Это поможет вам лучше разобраться в своих ощущениях и научиться выражать их словами.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!