Цель: познакомить со звуком А, закрепить понятие «гласный звук».
Задачи:
1. Продолжать учить выделять гласный звук [А] из состава слогов, слов и предложений, и обозначать его буквой, автоматизировать звук [А] в слогах, словах, предложениях.
2. Развивать мышление, внимание, мелкую, общую и артикуляционную моторику, фонематический слух и восприятие.
Похожие методические разработки
Рабочий лист включает в себя задания направленные на развитие речи, внимания, мышления, расширение словарного запаса, развитие координации движения руки. Встретятся задания: раскрась, дорисуй, найди слоги,буквы, составь слова, найди слова, работа с фразеологизмом и др.
Интересный материал по знакомству с буквой и звуком "З". Данный материал состоит из 6 заданий, размещенных на 2 страницах, на странице 3 размещены ответы к некоторым заданиям. Данный материал предназначен для детей старшего дошкольного возраста.
Знакомство с буквами происходит с учётом возрастных особенностей речевого аппарата ребёнка, от простых звуков к более сложным.
ПРЕДСТАВЛЯЮ вашему вниманию презентацию продолжение после буквы А, знакомство с буквой У.
В документе есть редактируемый файл.
Методические материалы и рабочие листы — это надёжные помощники учителей, родителей и репетиторов. Все пособия созданы опытными преподавателями и подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.
Рабочие листы — это новый удобный способ увлечь детей темой урока, помочь им закрепить пройденное и проверить знания. Они содержат увлекательные и необычные задания и дополнительные материалы по теме урока.
В нашем маркетплейсе есть методические разработки, ориентированные на учеников 1-11 классов, дошкольников и студентов. Выбирайте, скачивайте и проводите занятия, на которые ученики будут ходить с удовольствием!
