Инфоурок Всеобщая история КонспектыМакедонские завоевания в 4 веке до н. э

Македонские завоевания в 4 веке до н. э

Скачать материал

 «Македонские завоевания в 4 веке до н. э.»   Вариант 1

1. Верно ли следующее утверждение?

В состав державы Александра Македонского вошли государ­ства Греции, Персия, Финикия, Египет.   1) верно 2) неверно

2. С призывами выступить против царя Македонии Филиппа к грекам обращался    1) Демосфен     2) Исократ   3) Эсхил

3. Александр Македонский    Укажите неверный ответ.

1) учился у крупнейшего греческого ученого Аристотеля

2) был сыном царя Филиппа   3) убил на поединке царя Персии Дария III

4. Битвы, выигранные Александром Македонским

1) на реке Граник    2) близ города Исса

3) у селения Гавгамелы    4) у города Платеи

Найдите и укажите помер битвы, лишней в атом перечне.

5.Установите соответствие

ИМЕНА   A) Демосфен Б) Евклид   B) Эсхил   Г) Аристарх Самосский

НАУКИ 1) геометрия  2) астрономия  3) ораторское искусство   4) литература

6. Пехота строилась в 16 рядов, первые шесть рядов клали длин­ные копья на впереди стоящих. В момент опасности воины, стоявшие в последних рядах, поворачивались лицом к врагу. Ее сравнивали со страшным, ощетинившимся железом зверем. Это   1) фаланга   2) триера    3) колонна

7. Расположите в хронологической последовательности следую­щие события.

A) битва при Херонее

Б) перенос столицы державы Александра Македонского в Вавилон

B) объявление Александра Македонского живым богом

Г) осада Тира  Д) смерть Дария III

8. В комплекс зданий Музея в Александрии входили (продол­жите перечень)

1) помещения для жилья, занятий и научных опытов

2) ботанический и зоологический сады

3)_________   4)______________

9. Каковы происхождение и смысл выражения «Гордиев узел»?

1) от города Гордии — сложный, запутанный вопрос

2) от имени царя Гордия     безвыходная ситуация

3) от государства Гордий   -   тяжкие,  невыносимо тяжелые условия  жизни

10. Войско отказалось подчиниться приказу Александра Маке­донского двинуться в поход в долину Ганга, после смерти Александра его держава быстро распалась.

1) эти факты никак не связаны

2) отказ подчиниться приказу царя объясняется недовольст­вом армии, слабость армии стала главной причиной рас­пада империи

3) отказ подчиниться приказу царя свидетельствует о раз­ногласиях между полководцами, их разногласия усили­лись после смерти Александра и привели к распаду дер­жавы

«Македонские завоевания в 4 веке до н. э.»   Вариант 2

1. Верно ли следующее утверждение?

Македонские завоевания начались с подчинения Греции. 1) верно 2) неверно

2. С призывами объединиться вокруг царя Македонии Филиппа и вместе с ним выступить против Персии к грекам обращался

1) Исократ  2) Демосфен 3) Евклид  

3. Филипп Македонский.   Укажите неверный ответ.

1) начал завоевание Греции  2) был убит придворными

3) учился у величайшего греческого ученого Аристотеля

4. Государства, завоеванные Александром Македонским

1) Персия   2) Греция  3) Египет   4) Индия

Найдите и укажите номер государства, лишнего в этом пе­речне.

5. Установите соответствие между именами знаменитых гре­ков и родом их научной и общественной деятельности. 1 К)

ИМЕНА  

A) Диоген Б) Исократ   B) Эратосфен Г) Аристофан

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

1) ораторское искусство  2) литература  3) философия  4) география

6. Материал для письма, производство которого было налажено во 2 веке до н. э. Его изготавливали из кожи молодых жи­вотных. Это

1) пергамент   2) бумага   3) восковые таблички

7. Расположите в хронологической последовательности следую­щие события. A) убийство Филиппа Македонского

Б) вторжение македонян в долину Инда  B) основание города Александрия

Г) битва у города Исса   Д) битва при Гавгамелах

8. В битве при Гавгамелах в армии Дария III были (продолжите перечень)

1) пехота   2) колесницы  3)_­­­­­­­­­­­­­­­________4)___________

9. Каковы происхождение и смысл выражения «филиппика»?

1) от имени царя Филиппа — гневная обличительная речь

2) от имени Филипп — сильное чувство

3) от имени царя Филиппа — страстная защита чего-либо

10. Разграбление Фив македонянами и признание Афинами вла­сти Александра — что связывает эти события?

1) эти события никак не связаны

2) признав власть юного царя Македонии, Афины тем самым ускорили его поход против Фив

3) разгром Фив  показал Афинам силу нового царя и вынудил их  признать его власть.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Македонские завоевания в 4 веке до н. э"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор риск-менеджмента

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 642 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.11.2015 4110
    • DOCX 44.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сырыгина Янна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сырыгина Янна Владимировна
    Сырыгина Янна Владимировна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 93483
    • Всего материалов: 26

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 20 регионов
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания курса «Россия в мире» на основе синтеза историко-культурного и социально-экономического знания

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов

Курс повышения квалификации

Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 24 регионов

Мини-курс

Концепции управления продуктом и проектом: стратегии и практика.

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология взаимоотношений, прощения и самопонимания

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 31 региона

Мини-курс

Психологические особенности педагогического общения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 19 регионов