1108618
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Математика Другие методич. материалыМакет на тему: "ПЛАНЕТА ГОВОРИТ ЯЗЫКОМ МАТЕМАТИКИ"

Макет на тему: "ПЛАНЕТА ГОВОРИТ ЯЗЫКОМ МАТЕМАТИКИ"

Выберите документ из архива для просмотра:
3.26 МБ 20130611_095650.jpg
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Макет был выполнен на неделю математики а затем служит в оформление кабинета интересным и познавательным материалом для учеников любого возраста. Для сохранения и безопасности вверх макета закрыт оргстеклом.

Материал для изучения:


Математика – одна из древнейших наук. Дать ее краткое определение просто невозможно, ведь человек научился считать намного раньше, чем писать. С арифметики, науке о числе, начинается знакомство с математикой.

Из родословной математики:

  • ХХ век до н. э. – первые сведения об арифметике из стран Древнего Востока.
  • VI век до н. э. – наиболее яркой личностью является Пифагор, который был ученым из Древней Греции.
  • Ш век до н. э. – Эвклид и Архимед. Начало буквенной алгебры.
  • IХ век н. э. – Трактат об индийском счете Мухаммеда Аль Хорезми “Десятичная позиционная система и нумерация”.
  • Около 900 г. – Абу-Камиллой описаны вычисления и измерения сторон 5 и 10-угольника.
  • ХШ век н. э. – Леонард Пизанский своим сочинением “Книга абака” – познакомил европейцев с достижениями математиков Востока. От индейцев пришли к нам цифры, которыми мы пользуемся и позиционная система счисления; от Аль-Каши, работавшего в самаркандской обсерватории – десятичные дроби.
  • ХV век н. э. – вместе с изобретением книгопечатания появляются первые печатные книги по математике. (Италия).
  • ХVI век н. э. – Француз Ф. Виетт в своих трудах обозначил числа буквами.
  • Появление алгебры. В арсенале математиков уже есть: нуль, отрицательные числа, обыкновенные и десятичные дроби, и многое другое.
  • ХIХ век – Математика стала складывать и умножать не только числа, но и векторы, функции, матрицы и многое другое, а так же просто буквы, символы.

КТО ПРИДУМАЛ ЯЗЫК МАТЕМАТИКИ

  • Черта, разделяющая члены дроби впервые появились у итальянского математика Леонардо Пизанского в 1202 году
  • Заслуга введения десятичных дробей принадлежит самаркандскому математику Аль-Каши, а их европейским изобретателем в 1585 году стал голландский инженер Симон Стевин.
  • Запятую после целой части десятичной дроби предложил ставить немецкий ученый Иоганн Кеплер (1571-1630).
  • Знаки (+) и (—) впервые употребил немецкий математик Ян Видман.
  • Знак равенства (=) был впервые введен английским математиком Робертом Рикордоном.
  • Знак, обозначающий бесконечность ( ), ввел в 1655 году английский математик Джон Виллис.
  • Знак радикала ( ) изобрел немецкий математик Ханс Рудольф 1525 г. и усовершенствовал голландский математик А. Жирар в 1629 г.
  • Буквы “а”, “в”, “с” и …, для x, y, z – для обозначения искомых величин, а также x3, x4 для обозначения степени ввел 1637 г. Рене Декарт.
  • Знаки умножения в виде точки () и деления в виде двух точек (:) впервые использовал Готфрид Лейбниц в 1684 г. и 1698 г. В 1675 г. Он же изобрел знаки интеграла и дифференциала.
  • Квадратные скобки впервые употребил, в 1550 г., итальянский математик Рафаэль Бомбелли.

ПРОИСХОЖДЕНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ

Почти все термины по математике греческого происхождения. Геометрия – землемерие.

Однако эти слова вошли в русский язык не непосредственно с греческого, а через латинский язык.

  • Конус – (гр. конос – сосновая шишка).
  • Цилиндр – (сначала гр. “кюлиндрос”, а затем на латинском “цилиндрус” – каток, валик).
  • Сфера – (гр. “сфайра” – мяч).
  • Пирамида – (египет. “пурама”).
  • Трапеция – (лат. “трапезиум” – столик; заметим “трапеза” – стол).
  • Ромб – (лат. “ромбус” – бубен). Мы привыкли бубен – круглой формы, а раньше были в виде квадрата или ромба.
  • Точка – (лат. “пункт” – пунктир; “пунктум” – укол, медицинский термин “пункция” – прокол).
  • Диагональ – (гр. “диа” – через, “гония” – угол, рассекающий углы. В круге нет углов, поэтому нет и диагоналей).
  • Хорда – струна.
  • Корень – (квадратный или корень уравнения) пришло от арабов. Арабские ученые представляли себе квадрат числа, вырастающий из корня – как растение, и потому называли корнями.

Математик

Годы жизни

Страна

Абель Нильс

1802-1829

Норвегия

Авиценна

ок. 980-1037

Восток

Ал-Хорезми

IX в.

Восток

Александров П. С.

1896-1982

Россия

Ампер Андре

1775-1836

Франция

Араго Доминик

1786-1853

Франция

Архимед

287-212 до н.э.

Греция

Бертран Жозеф

1822-1900

Франция

Больяй Янош

1802-1860

Венгрия

Виет Франсуа

1540-1603

Франция

Виноградов И. М.

1891-1983

Россия

да Винчи Леонардо

1452-1519

Италия

Галуа Эварист

1811-1832

Франция

Гамильтон Уильям

1805-1865

Англия

Гаусс Карл

1777-1855

Германия

Гипатия Александрийская

370-415

Греция

Гюйгенс Христиан

1629-1695

Нидерланды

Даламбер Жан

1717-1783

Франция

Демокрит

ок.460-370 до н.э.

Греция

Евклид

III в. до н.э.

Греция

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.