1063445
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыМал шаруашылығы 2 сынып ашық сабақ

Мал шаруашылығы 2 сынып ашық сабақ

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.










19 жалпы орта білім беру мектебінің бастауыш

сынып мұғалімі: Сулеймен Қ.Ш.


Сабақтың тақырыбы: Мал шаруашылығы

Білімділік мақсаты: Тақырыптың мазмұнын меңгерту. Халқымыздың өмір сүруінің негізгі көзі болып отырған төрт түлік мал жайлы ұғымдарын бекіту.

Ұштастыра дамытушылық: Ой-өрістерін дамыту, тілдік, сөздік қорларын байыту. Мал шаруашылығы өрісі мен өнімі және адам арасындағы проблемалық мәселені ашу.

Тәрбиелік: Төрт түлік малға қамқорлықпен қарауға тәрбиелеу.

Сабақтың типі: білімді меңгерту.

Сабақтың түрі: топпен, ұжымдық.

Сабақтың әдісі: әңгімелеу, пресс-конференция сабақ.

Сабақтың көрнекілігі: слайд, сөзжұмбақ, Венн диаграммасы.

Пәнаралық байланыс: әдебиет

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру, бекіту.

- Сөзжұмбақ шештіру.


Сұрақтары:

1. Жер астынан суды өсімдік не арқылы тартады? (тамыр)

2. Алма тектес бақта өсетін өсімдікті ата. (алмұрт)

3. Көкөністерден, жеміс-жидектерден жасалынатын жеңіл тағам түрін ата. (салат)

4. Көкөністер қайда отырғызылады? (топырақ)

5. Жеміс ағаштары отырғызылатын жерді ата. (бақ)

6. Жеміс – жидек және көкөністер неге бай? (дәрумен)

Логикалық сұрақ арқылы жаңа тақырыпқа шығу: Желмая, еділбай, ер қанаты сөздері қайсысы қай түліктің атаулары болып табылады?

ІІІ. Жаңа сабақ. Слайд. Мал шаруашылығы.

Атамыз қазақ ежелден Мал шаруашылығымен айналысқан. Мінсе-көлігі, ішсе-сусыны, жесе-тамағы, кисе-киімі, тұтынса-бұйымы да осы мал болған. Кең даланы еркін шарлап, көшіп-қонған халқымыздың тұрмыс-тіршілігі де осы төрт түлікпен байланысты. Біраз күн бір-бірін көрмей жүріп, кездесе қалған екі кісінің амандық сұрасқанда: «Мал-жан аман ба?», - деуі халқымыздың малды аса қадірлеуінен болса керек. «Кештік өмірің болса-түстік мал жи», «Малым-жанымның садағасы, жаным-арымның садағасы» деген ата-бабаларымыз мал атауының сырын жетік біліп, кең сахараны төрт түлікке толтырған.

- Көріністегі жануарлар жайлы оқушылардың мәтінді өрбітуі: Түйе, жылқы, сиыр, қой, ешкі.

Сергіту сәті

IV. Пресс – конференция: Екі топтағы оқушылардың бір жағы мал шаруашылығын жақтайды, ал екінші жағы оны жоққа шығарады. Мұғалім сұрақтарын қояды, балалар өз жауаптарын айтып дәлелдейді.

1. Өздерін слайдтан көргендей мал шаруашылығы аясын кеңейтіп әрі қарай дамыту қажет пе? Қалай ойлайсыңдар?

2. Ата кәсіпті одан әрі жалғастыруға қалай қарайсыңдар?

3. Қазақ ет жеп, ақ ішіп өсіп-өнген халық. Сол азықтар қазір қалта көтермес қымбат болып тұр. Неге бұлай деп ойлайсыңдар?

4. Дүкен сөрелерінен мал өнімінен алынған азық-түліктің қандай түрлері бар?

5. Малшыға қандай жағдай жасалу керек деп ойлайсыңдар?

6. Ауылды малсыз елестетуге бола ма?

Енді сарапшыларымызды тыңдап көрсек. Сарапшылар өз бағаларын қойып, пресс-конференция жайлы өз ойларын айтады.

V. Деңгейлік. Дамыта оқыту: Оқушылар Венн диаграмасын құрастырады. Негізгі ойы: Мал шаруашылығы мен бау-бақша шаруашылығын салыстыру арқылы айырмашылығы мен ортақ қасиеттерін табуы.




Мал шаруашылығы Бау-бақша шаруашылығы









VI. Рефлексия:

1. Малдың пайдасы неде?

2. Қандай күрделі мәселелер көтерілді?

3. Мал шаруашылығы дамығанда елімізде қандай өзгеріс болады?

VII. Бағалау. Мадақтау

VIII. Үй тапсырмасын қабылдау: Мәтінді түсініп оқып келу, мазмұнын айту, эссе жазу, мақал-мәтел жаттап келу.


Общая информация

Номер материала: ДБ-014954

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.