Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / "Маленькие помощники" интегрированный процесс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

"Маленькие помощники" интегрированный процесс

библиотека
материалов

Интегрированный процесс с детьми раннего возраста с приоритетом обогащения и активизации словаря.



Тема: " Маленькие помощники"

Цель:

  • Способствовать развитию речи детей как средства общения;

  • на основе расширения ориентировки детей в ближайшем окружении развивать понимание речи и активизировать словарь;

  • упражнять детей в правильном воспроизведении звукоподражаний, слов и несложных фраз стихотворных форм.

  • Расширять и закреплять знания детей, полученных ранее о свойствах предметов: мокрый, сухой, легкий, цвет, размер, хороший, большой, пушистый, мягкий.

  • Развивать сенсорные способности детей.

  • Воспитывать желание помогать другим, проявлять внимание и заботу.

Словарь: кукла Таня, мишка, зайчик, мяч, мокрый, вода, сухой, красный,

большой, хороший.

Материал: кукла, ширма, мишка, зайка, следы, солнышко, миска с водой, мяч.


Ход занятия

Воспитатель: Дети, проходите и посмотрите, сколько у нас гостей. Давайте поздороваемся с ними, познакомимся глазками, улыбнитесь.


/Слышен плач куклы, показ кукольного театра/.

  • Дети, кто то плачет? /Приход куклы Тани/

  • Кто это?

  • Давайте спросим, как зовут тебя? /Таня/.

  • Таня, почему ты плачешь?

Таня : Я играла с мячом и уронила в речку мяч/

Рассказывание стихотворения А.Барто "Мяч"/хором и индивидуально/

Воспитатель : Дети, давайте найдем мяч, успокоим Таню.

  • Где мяч? /мяч плавает в воде/

  • Где нашли мяч?

  • Что делает? /плавает/

  • Почему не утонул? /легкий/ ( РПИД - Сравнение- опыт : мяч, камешки)

  • Какой мяч? (круглый, большой, красный).

Подвижная игра "Мой веселый, звонкий мяч"

Дети отдают мяч кукле Тане.

Игра "Улыбнись"

Стук в двери. В гости приходит Доктор. /ребенок старшей группы/

Воспитатель: Кто к нам пришел? /Доктор/

Доктор : Кто у Вас заболел? Почему у мишки перевязана лапка?

Рассказывание стихотворения А.Барто "Мишка" /хором, индивидуально/

Воспитатель: Подойдите поближе к мишке, погладьте его по пушистой шубке, потрогайте ушки, гладкий носик, мягкие лапки, животик, посмотри какие у него глазки.

Дети трогают мишку

Воспитатель : Какой мишка? /Большой, пушистый/

  • У него ушки какие? / мягкие/

  • Лапы какие? /мягкие/, а животик, хвостик?

Носик у мишки гладкий, глазки круглые, как пуговички.

Дети гладят мишку, а доктор обещает вылечить

Дети прощаются с доктором.

Воспитатель обращает внимание на следы зайчика и предлагает посмотреть, куда они приведут.

Встреча с зайчиком/лежит зайчик на скамейки мокрый/.

Воспитатель : Смотрите, зайчик, он весь дрожит, замерз.

Дети, какой зайчик?/мокрый/

Почему зайчик мокрый?


Чтение стихотворения А.Барто "Зайка"/хором, индивидуально/.


Воспитатель : Давайте согреем зайку.

А как помочь ему высохнуть? Давайте позовем солнышко

Солнышко,солнышко,

Выгляни в окошко!

Ждут тебя детки,

ждут малолетки. /хлопают в ладоши/

Воспитатель: Дети, солнышко спряталось за тучку. Посмотрите, у меня есть готовые фигурки ( рассматривают их. Какого они цвета? ).

Дети выкладывают солнышко из готовых форм.

Воспитатель: Вот и солнышко порадовало нас солнечным светом и теплом.


Воспитатель поет песню "Смотрит солнышко в окошко"/муз.М.Раухвергера, сл. А.Барто/, дети подпевают.

Смотрит солнышко в окошко,

Светит в нашу комнату.

Мы захлопаем в ладошки

Очень рады солнышку.

Воспитатель: Какое солнышко? /желтое, большое, круглое, доброе, веселое/.

Что оно делает? /греет/.

Давайте и мы погреем ручки, протяните ручки к солнышку. Лучик сел на носик, щечки, шейку, животик, лобик. Вот какое солнышко доброе. Улыбнитесь солнышку.

Воспитатель: Дети, посмотрите какой зайчик?/сухой/

Какое у вас настроение в этот солнечный день? /ответы детей/.

А как вы думаете, какое настроение у зайчика?

У зайчика тоже веселое настроение? Почему вы так думаете? Правильно, солнышко доброе, теплое , улыбается.

Зайчик благодарит детей за помощь и угощает их морковкой.








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 23.11.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров54
Номер материала ДБ-382776
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх