Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / "Маленькие люди" в романе "Преступление и наказание" Ф.М. Достоевского
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

"Маленькие люди" в романе "Преступление и наказание" Ф.М. Достоевского

библиотека
материалов

Тема урока: «Маленькие люди» в романе

Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»


Цель: показать развитие темы «маленьких людей» в произведениях русской литературы; раскрыть суровую правду жизни в романе «Преступление и наказание»; рассмотреть жизненные тупики, в которых оказываются герои романа; подвести учащихся к осмыслению главного конфликта романа – конфликта между Раскольниковым и миром, им отрицаемым; способствовать воспитанию стремления к духовной красоте и внутреннему богатству личности, ответственности человека за свои поступки.


Оборудование: текст романа «Преступление и наказание», раздаточный материал, опорный конспект, иллюстративный материал.


Ход урока.


  1. Организационный этап.

  2. Актуализация опорных знаний.

- Какие события в жизни России и самого писателя повлияли на создание романа?

- Как менялся ответ на вопрос, почему Раскольников совершил преступление, по мере работы Достоевского над романом?

- В чем заключается жанровое своеобразие романа?

- Каково значение цвета и чисел в романе?


  1. Мотивация учебной деятельности. Сообщение темы и цели урока.

- Роман Ф.М. Достоевского называют социально-философским. В столкновении разных идей и убеждений писатель стремится найти ту высшую правду, ту единственную идею, которая может стать общей для всех людей. В самые тяжелые для русского народа годы он продолжал искать пути избавления человека от страданий и бед, которые несет с собой антигуманный строй. Особенно увлекала писателя судьба «маленького человека» в обществе. Над этой темой задумывались А.С. Пушкин, Н.В. Гоголь. Этой темой пронизан и роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание».

В романе «Преступление и наказание» создан особый неповторимый мир, внутри которого действуют особые законы, в котором царят особая психологическая среда, особое пространство. Необычность этого мира, почти все центральные герои романа – люди, отверженные обществом, «бывшие». Раскольников – бывший студент. Бывшим студентом в основной части произведения является и Разумихин.

Достоевский в своем творчестве показал всю безмерность страданий униженных и оскорбленных людей и выразил огромную боль за эти страдания.


  1. Работа над темой урока.

  1. Объяснение учителя

- Имена и фамилии героев тщательно продуманы Достоевским и полны глубокого смысла.


Имя

Его значение в романе

Раскольников

Раскол – раздвоение: с одной стороны, страстная любовь к людям, с другой – полное безразличие к своим интересам.

София

Смиренность, мудрость. Соня Мармеладова – смиренно несет крест, выпавший на ее долю, и верит в победу добра и справедливости.

Лебезятников

Человек, способный подличать, лебезить, поддакивать. Но автор переводит героя в новую категорию (сцена со сторублевкой), когда честное сердце Лебезятникова не выдерживает и он вступается за Соню и раскрывает замысел Лужина

Авдотья Романовна (сестра Раскольникова)

Прототипом этой героини является Авдотья Яковлевна Панаева, первая любовь писателя

Разумихин

Рассудительный Лужин, ошибаясь, называет героя «Рассудкиным»

Лизавета Ивановна

Значение имени Елисавета – «почитающая Бога»


  1. Аналитическая беседа: «Семья Мармеладовых»

  1. Беседа

- Почему Мармеладов рассказывает свою историю жизни Раскольникову?

- Расскажите о семье чиновника, подтвердите свой рассказ цитатами из текста романа.

- Почему дочь Мармеладова вынуждена жить по желтому билету?


  1. Комментированное чтение эпизода «На квартире Мармеладова»: портреты жены и детей, описание комнаты, жильцы дома.

- Опишите квартиру Мармеладовых глазами Раскольникова.

- С каким настроением Раскольников покидает квартиру Мармеладовых?

- Какие художественные приемы использует писатель в этих эпизодах?

- На краю пропасти дети Мармеладовых. Какой бы могла быть их судьба, если бы не помощь Свидригайлова?

- Что можно сказать о Соне, которая сама почти ребенок, но жертвует собой, помогая детям?

- Какова дальнейшая судьба Мармеладова и Катерины Ивановны?

- Какие уроки дают нам Мармеладов и его семья?


  1. Обобщение учителя.

- Семья Мармеладовых играет особую роль в романе. Ведь именно Сонечке Мармеладовой, её вере и бескорыстной любви обязан Раскольников своим духовным возрождением. Ее великая любовь, исстрадавшаяся, но чистая душа, способная даже в убийце увидеть человека, сопереживать ему, мучиться вместе с ним, спасли Раскольникова.

- В крайней нищете живет семья Мармеладовых. Потеря работы, невозможность содержать жену и детей приводят Мармеладова к пьянству.

- Катерина Ивановна – женщина, задавленная нищетой, по словам мужа, «горячая и непреклонная». Она с золотой медалью и похвальным листом окончила Дворянский благородный институт, вышла замуж за пехотного офицера по любви и бежала с ним из родительского дома.


3.Аналитическая беседа: «Семья Раскольниковых»

- Почему о Раскольниковых читатель узнает не сразу, а из письма?

- Каковы отношения между членами семьи?

- Что мы узнаем о матери Раскольникова?

- Как характеризует Дунечку ее согласие на брак с Лужиным?


  1. Работа с карточками.


5.Подведение итогов урока.

- В своем романе «Преступление и наказание» Достоевский изображает различные оттенки психологических переживаний бедняка, которому нечем заплатить за квартиру. Писатель показывает мучения детей, вырастающих в грязном углу рядом с пьяным отцом и умирающей матерью, среди постоянной брани и ссор.

- Писатель стремится показать, что повседневная будничная жизнь города не только рождает материальную нищету и бесправие, но и калечит психологию людей. «Маленькие люди» в романе Достоевского, несмотря на всю тяжесть своего положения, предпочитают быть жертвами, а не палачами.


Домашнее задание.

Подобрать цитатный материал для обсуждения темы «Социальные и философские истоки бунта Раскольникова».


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Цель:  показать развитие темы «маленьких людей» в произведениях русской литературы; раскрыть суровую правду жизни в романе «Преступление и наказание»; рассмотреть жизненные тупики, в которых оказываются герои романа; подвести учащихся к осмыслению главного конфликта романа – конфликта между Раскольниковым и миром, им отрицаемым; способствовать воспитанию стремления к духовной красоте и внутреннему богатству личности, ответственности человека за свои поступки.

 

Оборудование: текст романа «Преступление и наказание», раздаточный материал, опорный конспект, иллюстративный материал.

 

  

Автор
Дата добавления 27.02.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров1849
Номер материала 413721
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх