"Малые школьные Олимпийские иггры"

Мир спорта из пластилина.

Сурдлимпийский урок,

посвященный XVIII Сурдлимпийским зимним играм 2015 года

Ведущий: Добрый день, ребята!

Это занятие мы посвятим 18 Сурдлимпийским зимним играм, которые состоятся в Ханты-Мансийске.

Это будет грандиозный спортивный праздник. На главные старты четырехлетия мечтает попасть каждый спортсмен с нарушением слуха. Подготовка к состязаниям занимает даже не месяцы, а годы и десятилетия ежедневных тренировок. Всего через несколько месяцев мы встретим на Югорской земле лучших спортсменов мира. Домашние старты накладывают дополнительный отпечаток ответственности, поэтому ваша поддержка очень важна российским спортсменам.

Впервые Россия принимает три зимние Олимпиады: Олимпийские и Паралимпийские игры 2014 года прошли в городе Сочи, а Сурдлимпийские игры 2015 года состоятся в Ханты-Мансийске и Магнитогорске.

Напомним, что по итогам командного зачета сборная России заняла 1 место на Олимпийских и Паралимпийских играх в Сочи.

43 года Россия удерживает пальму первенства на зимних Сурдлимпийских играх. И в этом году надеемся занять первое место.

Сурдлимпийские игры имеют тот же статус, что Олимпийские и Паралимпийские игры. Летние и зимние Сурдлимпийские игры проводятся также один раз в четыре года.

Во всем мире Игры называют Дефлимпийскими («Deaflympic»). В переводе - Сурдлимпийские. В соревнованиях участвуют спортсмены с нарушением слуха. До 2001 года они носили называние Всемирные игры глухих.

Сурдлимпийские игры объединяют страны и народы, культивируют такие качества, как дружба и взаимопомощь, честное соперничество и справедливое судейство. Спортсмены, принимающие участие в Сурдлимпийских играх, учат нас своим примером превозмогать трудности, добиваться поставленной цели, достойно побеждать, реализовывать свои мечты.

Талисманом XVIII зимней Сурдлимпиады стал мамонтенок. Мамонт лучше всего олицетворяет природную мощь и красоту Сибири.

Логотип Сурдлимпийских игр выполнен в виде руки.

Рука символизирует жестовый язык, на котором разговаривают глухие и выражает искренность, открытость. Общий колорит логотипа выполнен в цветах флага Югры и дополнительно отображает символ слияния двух великих сибирских рек – Оби и Иртыша.

Сурдлимпийские игры в Ханты-Мансийске станут 18 по счету.

Игры принимали такие страны как Австрия, Норвегия (2 раза), Германия (2 раза), Швейцария (3 раза), США (2 раза), Франция, Италия, Канада, Финляндия, Швеция (2 раза). И вот теперь Россия.

Высокой чести проводить Игры в России удостоена столица Ханты-Мансийского автономного округа – Югры - город Ханты-Мансийск. Игры пройдут с 28 марта по 5 апреля 2015 года. Ожидается, что в них примут участие более 2000 спортсменов и официальных лиц из 27 стран мира.

Немного истории.

В январе 1949 года в Австрии были проведены 1-е Всемирные зимние игры глухих. Спортсмены соревновались только лишь в горных лыжах и лыжных гонках. Сегодня в программу Сурдлимпийских игр входят 5 видов спорта. Добавились сноуборд, кёрлинг, хоккей с шайбой. Надо сказать, что соревнования по керлингу в рамках Сурдлимпиады будут проводиться впервые.

Россия участвует в зимних Сурдлимпийских играх с 1971 года – и ни разу никому не уступила первой строчки командного зачета.

Россияне становились «первыми» на Играх, которые проводились во Франции, Италии, Норвегии, Канаде, Финляндии, Швеции, дважды в Швейцарии и США.

Спорт глухих в нашей стране развивается 100 лет - с 1914 года.

Впервые спортсмены Югры приняли участие в Сурдлимпийских летних играх в 2009 году в городе Тайбее (Тайвань).

В 2015 году на Сурдлимпиаде в Ханты-Мансийске в составе сборной команды России выступят 78 спортсменов из 19 регионов России.

Соревнования по сноуборду, лыжным гонкам, кёрлингу, хоккею и горным лыжам (дисциплина слалом) пройдут на спортивных объектах Ханты-Мансийска.

Соревнования по четырем остальным дисциплинам горных лыж: гигантскому слалому, супергиганту, скоростному спуску, горнолыжной комбинации состоятся в Магнитогорске Челябинской области.

Проведение Игр в таком масштабе было бы невозможно без участия волонтерского движения.

Всего планируется привлечь к Играм около 400 волонтеров в Ханты-Мансийске и 100 добровольцев - в Магнитогорске.

Уже сейчас волонтеры Югры нарабатывают опыт и навыки, помогая проводить окружные соревнования среди глухих и слабослышащих спортсменов. Некоторые из них прошли курсы по обучению жестовому языку.

Девиз волонтеров: "Сделай доброе дело – и день прожит не зря!"
Сборная команда России, а это 78 юношей и девушек в течение 9 состязательных дней будут отстаивать честь российского триколора. Не упустите свой шанс стать частью международного праздника! Помните, что спортсменам нужна ваша поддержка, приходите на состязания поддержать нашу команду!

Во время проведения Сурдлимпийских зимних игр в Ханты-Мансийск приедут глухие люди из разных стран – спортсмены и их болельщики.

Что нам может помочь в общении с глухими людьми?

1. Существует много способов общения с людьми, которые плохо слышат: голосом, жестами, переписка на бумаге.

2. Для неслышащих очень важен визуальный контакт, то есть Ваше лицо должно быть обращено к глухому собеседнику, должен быть контакт «глаза – в глаза». Если вы отводите глаза, то это может восприниматься, как нежелание общаться, обида или пренебрежение.

Во время разговора ваше лицо и рот не должны быть прикрыты руками, чтобы глухой человек смог видеть артикуляцию ваших губ, и лицо должно быть хорошо освещено.

3. Не следует кричать и очень повышать при разговоре голос, крик искажает артикуляцию, а человеку со слуховым аппаратом может просто причинить боль.

4. Если вас просят повторить что-то, попробуйте перефразировать свое предложение, используйте пантомиму. Убедитесь, что вас поняли и не стесняйтесь переспросить, понял ли вас собеседник.

5. Если вы видите, что вас не понимают, то лучше написать глухому собеседнику то, что хотели сказать. Для переписки можно воспользоваться не только карандашом и блокнотом, но и мобильным телефоном, планшетом и т.д.

Очень часто глухие сами дают вам телефон, не пугайтесь, они делают это для того, чтобы вы написали то, что хотите сказать.

6. Для привлечения внимания глухого человека можно использовать взмахи рукой, но не близко перед лицом. Широкие взмахи рукой видны издалека. У глухих развито периферийное зрение, поэтому движения руками им легко заметить.

7. Для привлечения внимания на расстоянии также можно помигать светом в помещении или мобильным телефоном. Можно топнуть несколько раз по полу в помещении, ударить пару раз по предмету (например, столу) – вибрация будет передаваться через костную проводимость.

8. Если глухой находится близко к вам, но спиной, не нужно «нападать» на него сзади, нужно просто дотронуться до его плеча или руки выше локтя.

9. Глухие обычно предупреждают своего собеседника, что им нужно отойти куда-либо, поэтому, естественно, ждут этого от слышащего собеседника. Если вы услышали какой-то звук, например, звонок телефона в другой комнате, предупредите глухого об этом и только тогда уходите.

10. Если вам необходимо пройти сквозь группу глухих, разговаривающих на жестовом языке, не стоит пролезать между ними, пригнувшись, пытаясь «просочиться незаметно», лучше просто быстро пройти.

11. Глухие зачастую прямолинейны и говорят все в лицо (например, «Что с тобой?», «Почему плохо выглядишь?») – не нужно обижаться или стесняться, глухой обычно ничего обидного или плохого не имеет в виду, лишь проявляет к вам участие.

12. Когда глухой задает вопрос не нужно давать долгие ответы «ходя вокруг да около» - давайте четкий ответ.

В любом общении главное – это взаимное уважение. В общении с глухими оно проявляется еще и в том, как вы привлекаете к себе их внимание. Не бойтесь ошибаться и пробовать. Ваша искренность и благожелательность обязательно помогут вам наладить контакт.

ВИКТОРИНА

ВОПРОСЫ:

1. Кто может принимать участие в Сурдлимпийских играх? (Спортсмены с нарушением слуха).

3. Как по-другому называются Сурдлимпийские игры?

(Дефлимпийские игры).

4. На каких Сурдлимпийских играх (когда и где?) впервые приняли участие спортсмены Югорского Центра адаптивного спорта? (В 2009 г. в городе Тайбее (Тайвань) на 21 Летних Сурдлимпийских Играх.

5. Сколько видов спорта и какие входят в программу зимних Сурдлимпийских игр?

(В программу зимних Сурдлимпийских игр входят 5 видов спорта: горнолыжный спорт, лыжные гонки, сноуборд, кёрлинг, хоккей с шайбой).

8. С какого года в нашей стране развивается спорт глухих?

(Спорт глухих в нашей стране развивается 100 лет - с 1914 года).

9. Будут ли в составе сборной команды России югорчане?

(Лыжники: Сергей Ермилов, Степан Кузнецов, Алексей Грошев, Анна Федулова, Татьяна Горбунова, а также сноубордистка Мария Подоровская).

10. Что нужно делать, если глухой человек дает вам телефон? (Написать, что хотите сказать).

11. Как привлечь внимание глухого человека? (На дальнем расстоянии: широкие взмахи руками, мигание светом. На близком расстоянии: дотронуться до плеча или руки выше локтя).

12. Почему важен контакт глаз при общении с собеседником, имеющим нарушение слуха? (Чтобы глухой человек смог видеть артикуляцию ваших губ).

Спортсмен: В память о нашей сегодняшней встрече мне бы хотелось передать в библиотеку вашего учреждения книгу, которая называется «Югорский спорт». В ней вы найдете информацию об именитых спортсменах, главных спортивных площадках и крупных международных соревнованиях, которые проводились в Югре.

Наш рассказ о Сурдлимпийских играх подошел к концу. Спасибо за внимание!

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №5

«Многопрофильная»

Сценарий спортивного праздника:

«Малые Олимпийские игры»

Авторы:

Воржева Лариса Николаевна,

Сорокина Елена Анатольевна.

г. Нефтеюганск, 2015г.

Пояснительная записка

Задача современной школы - формирование разносторонне физически развитой личности, способной активно использовать ценности физической культуры для укрепления и длительного сохранения собственного здоровья, оптимизации трудовой деятельности и организации активного отдыха, а в связи с этим будет актуально, разработать воспитательные мероприятия, направленные на развитие основных физических качеств и повышение функциональных возможностей организма.

В современных условиях проблема сохранения здоровья детей чрезвычайно важна в связи с резким снижением процента здоровых детей. Очень важно добиться осознания каждым воспитанником влияния физической культуры на организм в целом.

Дети младшего школьного возраста наиболее восприимчивы к обучающемуся воздействию, поэтому целесообразно использовать такие мероприятия для обучения детей здоровому образу жизни.

Предложенная тематика направлена на создание условий для приобщения школьников и родителей к здоровому образу жизни, идеалам и ценностям Олимпизма через творчество, вовлечение в Олимпийское движение, содействие разностороннему развитию средствами эстетического воспитания, расширения кругозора в области олимпийского движения

Данное мероприятие проводилось в городской общеобразовательной школе, в 2-х - 4-х общеобразовательных классах. Малые Олимпийские игры проводились в течение двух дней. За две недели до начала мероприятия каждому классу дано задание: выполнить поделку из пластилина, которая бы отражала вид спорта зимних Олимпийских игр, вид спорта был разыгран на жеребьевке. Перед началом мероприятия была организована выставка поделок - «Мир спорта из пластилина" (приложение №1).

Программа мероприятия:

1 день:

1. Торжественное открытие «Малых Олимпийских игр».

2. Прохождение станций по маршрутному листу (2-4 классы).

3. Олимпийские старты (2 классы).

4. Перестрелка (3-4 классы).

5. Викторина «Олимпийские игры».

2 день:

1. Сурдлимпийский урок.

2. Олимпийские старты (3-4 классы).

3. Встречная эстафета.

4. Подведение итогов, награждение, торжественное закрытие «Малых Олимпийских игр».

1. Сценарий открытия «Малых Олимпийских игр».

Ведущий:

Внимание, внимание! Наш микрофон установлен в спортивном зале школы №5, где с минуты на минуту должны начаться «Малые Олимпийские игры.

« Над землею закружила

Вновь зима свой хоровод.

Пусть здоровье, радость, силу

Зимний спорт нам принесёт!

Проводим праздник спорта

Мы в честь Олимпиады!

Здоровье, силу укрепляем

И спорту очень рады».

На старт вышли самые стойкие и быстрые, самые ловкие и выносливые.

Именно они будут бороться за звание победителей в различных видах спорта.

1. Что такое Олимпиада?

Это честный спортивный бой!

В ней участвовать – это награда.

Победить же может любой!

2. Мы идём на тренировку,

Спорт, мы знаем, - это труд.

Силу, смелость и сноровку

Тренировки нам дадут.

3. Спорт, ребята, очень нужен,

Мы со спортом крепко дружим.

Спорт – помощник,

Спорт – здоровье,

Спорт – игра,

Всем участникам – физкульт-ура!

(Вынос олимпийского флага).

Ведущий:

В старину, в античном мире,

Двадцать пять веков назад

Города не жили в мире,

Шёл войной на брата брат.

И мудрейшие решили:

Ссоры вечные страшны.

Можно в смелости и силе

Состязаться без войны.

Пусть в Олимпию прибудет

Кто отважен и силён.

Для сраженья мирных будет

Полем боя стадион.

- Откроется наша Олимпиада с Олимпийского парада! (герои спорта)

Ведущий: Ребята, первые Олимпийские игры проходили в Греции, у горы Олимп, поэтому они получили названия «Олимпийские игры». Главными символами Олимпийских игр являются флаг, огонь и талисман.

- Пять колец, пять кругов –

Знак пяти материков.

Знак, который означает

То, что спорт, как общий друг,

Все народы приглашает,

В свой всемирный, мирный круг.

- По традиции перед началом соревнований спортсмены зажигают Олимпийский огонь. Долгий путь преодолевает олимпийский огонь. Много раз, переходя из рук в руки, спешит факел через весь мир, чтобы достичь Олимпийского стадиона.

- Сегодня мы также зажигаем Олимпийский огонь – символ мира и дружбы народов планеты.

- Мир дарит нам огонь священный,

Желая мира и добра.

Пусть будут символом надежды

Победа, радость и игра.

И факел сегодня зажжённый, пусть пламенем дружбы горит.

И лозунг: «Мир всем народам!»

На празднике нашем звучит!

- Перед соревнованиями все спортсмены произносят клятву, давайте и мы будем соблюдать правила.

Чтоб Олимпийские игры начать,

Должны ребята клятву дать:

Навеки спорту верным быть – Клянёмся!

Здоровье с юности хранить – Клянёмся!

Не плакать и не унывать – Клянёмся!

Соперников не обижать – клянёмся!

Соревнования любить – Клянёмся!

Стараться в играх первым быть – Клянёмся!

- Малые Олимпийские игры считать открытыми!

2. Олимпийские старты:

- Добрый день, дорогие ребята! Добрый день, уважаемые родители и гости!

Проводим праздник спорта

Мы в честь Олимпиады.

Здоровье, силу укрепляем

И спорту очень рады.

Ну-ка дружно, детвора,

Крикнем все: «Физкульт-ура!»

- На старт вышли самые стойкие и быстрые, самые ловкие и выносливые.

Именно они будут бороться за звание победителей в различных видах спорта.

- Мечтает быть каждый, конечно, здоровым

Но в климате нашем довольно суровом

Надо немало труда приложить

Чтоб без болезней лет двести прожить.

Пять колец, пять кругов - знак пяти материков,

Знак, который означает то, что спорт как общий друг,

Все народы приглашает в свой всемирный мирный круг.

Ну, а пять материков, как доверенных послов,

шлют спортивные отряды на призыв Олимпиады.

- Спортсмены всех стран - участники Олимпийских игр перед началом соревнований дают торжественную клятву, в которой обязуются соблюдать правила игр и честно бороться за первенство. Давайте и мы примем свою клятву:

Кто с ветром проворным может сравниться?

- Мы, олимпийцы!

Кто верит в победу, преград не боится?

- Мы, олимпийцы!

Кто спортом Отчизны гордится?

- Мы, олимпийцы!

Клянемся быть честными, к победе стремиться.

- Клянемся!

Рекордов высоких клянемся добиться.

- Клянемся!

1. Эстафета Олимпийского огня. Бег с флажком в руках, до фишки и обратно.

2. Олимпийские кольца. По сигналу "Марш!" первые номера оббегают фишку, берут лежащий рядом с фишкой обруч, возвращаются к команде, передают эстафету вторым номерам. Затем вторые номера бегут к фишкам, берут обручи, возвращаются к команде. Когда все участники соберутся на контрольной линии, команда составляет из пяти обручей олимпийский символ. Учитывается не только быстрота выполнения задания, но и правильность составления символики.

- И так, вот у нас с вами получился символ Олимпийских игр - переплетенные Олимпийские кольца, которые символизируют также дружбу и сплоченность народов этих материков.

3. Эстафета "Окольцованные"

По длине дистанции разложены по три обруча. Первый участник подбегает к первому обручу и одевает его через голову на себя, кладет на место, подбегает к следующему обручу и проделывает то же самое, оббегает ориентир на конце дистанции и возвращается назад по прямой без задания.

4. Олимпийский флаг. Первые номера бегут до разворотного флажка, оббегают его, потом возвращаются к своей команде и вместе со вторыми номерами, взявшись за руки, добегают до разворотного флажка. Первые номера остаются там, а вторые бегут за третьими и т.д. Команда, которая первой соберется у своего флажка, получает право поднять олимпийский флаг под музыку (используется гимн на поднятие флага).

5. Эстафета "Быстрее, выше, сильнее!" По команде бегом до барьера, перепрыгнув через препятствие, добежать до обруча, в котором находится набивной мяч. С набивным мячом, держа его на вытянутых руках, выполнить три приседания, положить мяч, бежать к команде.

- А теперь мы проведем самое любимое и захватывающее зрелище Олимпийских игр древности:

6. Эстафета "Гонки на колесницах"

Участники становятся в пары, первый "лошадь", второй "наездник". На "лошадь" одета узда (скакалка), сзади "наездник", который держит его за вожжи. Движение по прямой в парах бегом до ориентира и обратно, передать вожжи и эстафету следующей паре.

7. Хоккей с мячом. Гимнастической палочкой волейбольный мяч до стойки, между фишек, обратно бегом.

8. «Фигуристы». В парах взявшись за руки лицом друг другу передвижение до стойки и обратно.

9. «Слалом» - бег между обручами, лежащими на полу до стойки и обратно.

- Праздник веселый удался на славу

Я думаю, всем он пришелся по нраву.

Прощайте, прощайте, все счастливы будьте,

Здоровы, послушны и спорт не забудьте!

3. Прохождение станций по маршрутному листу. (Приложение №2).

4. Сурдлимпийский урок (Приложение №3).

5. Турнирная таблица.

6. Сценарий закрытия «Малых Олимпийских игр».

Под музыку «Герои спорта» участники (дети, педагоги) в спортивной форме организованно входят в празднично оформленный спортивный зал и строятся по периметру.

Ведущий:

-Уважаемые гости, дорогие ребята, мы рады приветствовать Вас в нашем спортивном зале. Сегодня здесь будет проходить праздник в честь закрытия «Малых Олимпийский игр».

1-й ученик:

Здесь были состязания,

Веселый, звонкий смех,

Азарт соревнования,

И радость и успех!

2-ой ученик:

Игры мы начинали,

И побед всем вам желали!

Ведущий:

Внимание! Внимание! Сегодня заканчиваются наши «Малые Олимпийские игры». Мы верим, что эти игры надолго останутся в вашей памяти, и надеемся, что спортивный девиз «Быстрее! Выше! Сильнее! » станет девизом вашей жизни как символ добра мира и здоровья.

1-й ученик:

Олимпиада наша –

Всего лишь игра.

Но ею сказать мы хотели,

«Мы всегда готовы в бой! »

К намеченной спортивной цели!

Не будем долго унывать, будем праздник продолжать!

Ведущий:

Для проведения церемонии награждения, командам стоять смирно!

2-ой ученик:

Не знали ваши мамы,

Не знали ваши папы,

Что дети не простые

В семье у них растут,

А дети-капитаны,

Которые к победе

Команду приведут!

Ведущий:

К пьедесталу победителей приглашаются капитаны команд. (Награждение команд победителей, вручение грамот, медалей).

Ведущий:

Команды смирно! Право выноса олимпийского огня и олимпийского флага предоставляется капитанам команд.

7. Рефлексия.