752104
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыМұғалім мәдениеті

Мұғалім мәдениеті

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Мұғалім мәдениеті дегеніміз не? Коучинг сабақ

8-коучинг

Коучинг тақырыбы

Коучинг мақсаты

Күтілетін нәтиже

Қамтылатын модульдер мен сұрақтар

Ресурстар

Практикалық тапсырма

Мұғалім мәдениеті. Мінсіз мұғалім және құзыретті мұғалімнің сипаттамасы


Барлық адамға тән жалпы сипаттар, әр адамның өзіндік айырмашылықтары. Жалпы мәдениет мәнмәтінін жаңғырту және оны мектеп мұғалімдерінің арасында талқылау. Мұғалімдердің сыни ойлауын қалыптастыру. Мұғалімнің мінсіз мұғалім туралы қалыптасқан ұстанымдарын зерттеу және талдау нәтижелерімен салыстыру.

Ғаламдық мәдени айырмашылықтар туралы, қоршаған орта факторлары мәдениетіне әсер етуі туралы білімдерді меңгеру

Диалогтық оқыту, СТО, АКТ,топтық жұмыс, басқару және көшбасшылық

МАН, презентациялар, түрлі-түсті қағаздар, фломастерлер, А-4,А-3 формат қағаздары

.

Коучинг барысы

Кезеңдер

Мерзімі

Коучерлердің іс-әрекеті

Мұғалімдердің іс-әрекеті

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі

10 мин

  1. «Комплименттер бұрқасыны» ойсергегі арқылы психологиялық жағымды ахуал қалыптастырады.

  2. «Жағымды сөздер арқылы топқа бөліну» әдісі арқылы мұғалімдерді топқа бөледі.

1-топ: «Мәдениет»

2-топ: «Шығармашылық»

3-топ: «Мінсіздік»

4-топ: «Жұлдыз»

  1. Параққа бір сөйлем комплимент жазады, (өздерінің сүйікті адамдарына арналған), домалақтап бір-біріне лақтырады

  2. - «Сізді мәдениетті адам ретінде жоғары бағалаймын»

  • «Мінсіз мұғалім сіздей-ақ болсын»

  • «Сіздің шығармашылық ойлауыңыз мені таңқалдырады»

  • «Жұлдызыңыз жана берсін» сөздерін кезектесіп оқиды, оқыған сөйлемдері бойынша топтарға бөлінеді.



Парақтар



Плакатқа жазылған сөздер

Ой қозғау:


10 мин

  1. «Топтастыру кестесі» бойынша «Мұғалім мәдениеті» туралы талқылау презентация көрсетіледі.Сұрақтар арқылы пікірталастар ұйымдастырып отырады.

  1. «Топтастыру кестесі» бойынша «Мұғалім мәдениеті» туралы өз ойларын ортаға салып, топта талқылап толтырады

Бойында болуы тиіс қасиеттер

Аулақ болуы тиіс әдеттер





А-3 формат

Мағынаны тану


1-тапсырма






2-тапсырма









3-тапсырма




Сергіту сәті



Рефлексия ( сабақ қорытындысын шығару, сабақ бойынша кері байланыс орнату )







Бағалау


10 мин






15 мин








10 мин



2мин



15 мин


Ассоциация әдісі бойынша: «Мұғалім мәдениеті»

Топтарда талқылауға арналған сұрақ.

 «Мұғалім мәдениеті» сөзі туралы өзіңіздің түсінігіңізді үлкен (A3) қағаз бетіне мазмұндық сызба ретінде салыңыз. «Мәдениет» түсінігін қамтуы мүмкін барлық жайттарды қосыңыз.

Топта талқылаңыз.

Басқа топтармен өз нәтижелеріңізді бөлісіңіз.

«Өкіл» әдісі арқылы әр топқа 1,2,3,4 бір-бір мұғалімнен келесі топтарға өтуін тапсырады, келген адамға топтағы қалған мүшелер өздерінің топтастыруларын түсіндіруді, мұғалімдер қайта өз топтарына барғанда басқа топтардан алған ұғымдарды өз топтарына қосу қажеттігін көрсетеді.Постер қорғайды.

Барлық топқа бірдей тапсырма береді:  «Біздің мектебіміздің мұғалімдерінің мәдениетін қалай өзгертуге болады?» тақырыбы бойынша сызба, график т.б. түріндегі жоба жасау.   

Сергіту сәті.

Презентацияға қарап билеу.


Коуч тақтада ілініп тұрған ағаштың жоғары жағына сабаққа қөзқарастарын, алған әсерлерін жапсыруды, ал сәтсіз шыққан жайттарды астыңғы жаққа жапсыруды өтінді.

 Коуч қатысушыларға алғысын білдіріп, сәттілік тіледі.  

Төмендегі кесте бойынша коучингке кері байланыс алады.

Коучингтің негізгі идеясы

Коучингтегі жаңалық

Коучингте маған ұнаған тәсіл

Коучингте мен үшін қиын болды









  1. «Мұғалім мәдениеті» сөзіне байланысты топтастыру жасайды. «Мәдениет» түсінігіне байланысты барлық жайттарды қамтуы керек.

  2. Әр топтан бір адам келесісіне өтеді, топтар араласады, топтар жаңадан келген адамға олардың қағаздарында не бар екенін түсіндіреді, жаңадан келген адам өз тобына оралады да, қағаз бетіне өзінің басқа топтардан көрген кейбір нәрселерін қосады.



3 тапсырма бойынша топтар өз топтарының ортақ пікірін таныстырады, талқылайды, түсіндіреді.





Қатысушылар стикерлерін толтырып, өз ойларымен бөліседі.

 

 Коучинг жұмысы аяқталады.

 









А-3 формат





















Парақтар









Талдау парағы



















Краткое описание документа:

Мұғалім мәдениеті дегеніміз не? Коучинг сабақ

8-коучинг

Коучинг тақырыбы

Коучинг мақсаты

Күтілетін нәтиже

Қамтылатын модульдер мен сұрақтар

Ресурстар

Практикалық тапсырма

Мұғалім мәдениеті. Мінсіз мұғалім және құзыретті мұғалімнің сипаттамасы

Барлық адамға тән жалпы сипаттар, әр адамның өзіндік айырмашылықтары. Жалпы мәдениет мәнмәтінін жаңғырту және оны мектеп мұғалімдерінің арасында талқылау. Мұғалімдердің сыни ойлауын қалыптастыру. Мұғалімнің мінсіз мұғалім туралы қалыптасқан ұстанымдарын зерттеу және талдау нәтижелерімен салыстыру.

Ғаламдық мәдени айырмашылықтар туралы, қоршаған орта факторлары мәдениетіне әсер етуі туралы білімдерді меңгеру

Диалогтық оқыту, СТО, АКТ,топтық жұмыс, басқару және көшбасшылық

МАН, презентациялар, түрлі-түсті қағаздар, фломастерлер, А-4,А-3 формат қағаздары

.

Коучинг барысы

Кезеңдер

Мерзімі

Коучерлердің іс-әрекеті

Мұғалімдердің іс-әрекеті

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі

10 мин

  • 1.«Комплименттер бұрқасыны» ойсергегі арқылы психологиялық жағымды ахуал қалыптастырады.
  • 2.«Жағымды сөздер арқылы топқа бөліну» әдісі арқылы мұғалімдерді топқа бөледі.
  • 1-топ: «Мәдениет»
  • 2-топ: «Шығармашылық»
  • 3-топ: «Мінсіздік»
  • 4-топ: «Жұлдыз»
1.Параққа бір сөйлем комплимент жазады, (өздерінің сүйікті адамдарына арналған), домалақтап бір-біріне лақтырады 2.- «Сізді мәдениетті адам ретінде жоғары бағалаймын» -«Мінсіз мұғалім сіздей-ақ болсын» -«Сіздің шығармашылық ойлауыңыз мені таңқалдырады» -«Жұлдызыңыз жана берсін» сөздерін кезектесіп оқиды, оқыған сөйлемдері бойынша топтарға бөлінеді.

Парақтар

Плакатқа жазылған сөздер

Ой қозғау:

10 мин

  • 1.«Топтастыру кестесі» бойынша «Мұғалім мәдениеті» туралы талқылау презентация көрсетіледі.Сұрақтар арқылы пікірталастар ұйымдастырып отырады.
1.«Топтастыру кестесі» бойынша «Мұғалім мәдениеті» туралы өз ойларын ортаға салып, топта талқылап толтырады
Бойында болуы тиіс қасиеттер Аулақ болуы тиіс әдеттер

А-3 формат

Мағынаны тану

1-тапсырма

2-тапсырма

3-тапсырма

Сергіту сәті

Рефлексия ( сабақ қорытындысын шығару, сабақ бойынша кері байланыс орнату )

Бағалау

10 мин

15 мин

10 мин

2мин

15 мин

Ассоциация әдісі бойынша: «Мұғалім мәдениеті»

Топтарда талқылауға арналған сұрақ.

«Мұғалім мәдениеті» сөзі туралы өзіңіздің түсінігіңізді үлкен (A3) қағаз бетіне мазмұндық сызба ретінде салыңыз. «Мәдениет» түсінігін қамтуы мүмкін барлық жайттарды қосыңыз.

Топта талқылаңыз.

Басқа топтармен өз нәтижелеріңізді бөлісіңіз.

«Өкіл» әдісі арқылы әр топқа 1,2,3,4 бір-бір мұғалімнен келесі топтарға өтуін тапсырады, келген адамға топтағы қалған мүшелер өздерінің топтастыруларын түсіндіруді, мұғалімдер қайта өз топтарына барғанда басқа топтардан алған ұғымдарды өз топтарына қосу қажеттігін көрсетеді.Постер қорғайды.

Барлық топқа бірдей тапсырма береді: «Біздің мектебіміздің мұғалімдерінің мәдениетін қалай өзгертуге болады?» тақырыбы бойынша сызба, график т.б. түріндегі жоба жасау.

Сергіту сәті.

Презентацияға қарап билеу.

Коуч тақтада ілініп тұрған ағаштың жоғары жағына сабаққа қөзқарастарын, алған әсерлерін жапсыруды, ал сәтсіз шыққан жайттарды астыңғы жаққа жапсыруды өтінді.

Коуч қатысушыларға алғысын білдіріп, сәттілік тіледі.

Төмендегі кесте бойынша коучингке кері байланыс алады.

Коучингтің негізгі идеясы

Коучингтегі жаңалық

Коучингте маған ұнаған тәсіл

Коучингте мен үшін қиын болды

  • 1.«Мұғалім мәдениеті» сөзіне байланысты топтастыру жасайды. «Мәдениет» түсінігіне байланысты барлық жайттарды қамтуы керек.
  • 2.Әр топтан бір адам келесісіне өтеді, топтар араласады, топтар жаңадан келген адамға олардың қағаздарында не бар екенін түсіндіреді, жаңадан келген адам өз тобына оралады да, қағаз бетіне өзінің басқа топтардан көрген кейбір нәрселерін қосады.

3 тапсырма бойынша топтар өз топтарының ортақ пікірін таныстырады, талқылайды, түсіндіреді.

Қатысушылар стикерлерін толтырып, өз ойларымен бөліседі.

Коучинг жұмысы аяқталады.

А-3 формат

Парақтар

Талдау парағы

Общая информация

Номер материала: 252438

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.