Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Мұғалімдерге арналған коучинг жоспары

Мұғалімдерге арналған коучинг жоспары

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Тақырыбы: Сабақтағы кері байланыс

Мақсаты: тиімді кері байланысты ұйымдастырудың техникаларын қолдануға үйрену

Күтілетін нәтиже:

  • Кері байланыс туралы және оның түрлерін біледі

  • Кері байланысты жүргізу мақсатын түсінеді

  • Кері байланыс пен рефлексияны ажырата алады

Тренинг: «Топтық жұмысты негіздеу»

Сұрақтар бойынша жеке жұмыс:

  1. Кері байланыс дегеніміз не? Кері байланыстың қандай түрлері білесіз?

  2. Кері байланыс не мақсатпен жүргізіледі?Кері байланыс сабақтың қай кезеңінде жүргізіледі?Рефлексия мен кері байланыс синоним сөздер ме?

Сұрақтар бойынша топқа бірігу, топта талқылау, топтық қорытынды

10 мин

Топқа бөлу кағаздары және

1-таратпа

2

Кері байланыс: «Бір қадам артқа»hello_html_m3d0a84c6.jpg

  1. Кімде қандай сезім болды?Бұл жұмыс не мақсатпен ұйымдастырылды?Ағаштың қай тұсында тұрғаныңызды негіздеңіз.

5 мин

3

Әр топ ватман қағаздарға төмендегі сұрақтарды топтарда талқылап, 1 сөйлемнен жауап жазып, «Конвеер» әдісімен «сағат тілімен) топтарға жылжытып отырады. Әр топтың өз қағазы келгенде тоқтатылады, топтар жауаптармен танысып, тұжырымдайды. Әр топтан 1 адам қорғайды

Мақсаты:

  1. Кері байланыс дегеніміз не? Кері байланыстың қандай түрлері білесіз?

  2. Кері байлаыс не мақсатпен жүргізіледі?Кері байланыс сабақтың қай кезеңінде жүргізіледі?Рефлексия мен кері байланыс синоним сөздер ме?

15-20 мин.

4

Кері байланыс: «Бір қадам артқа»

  1. Әдіс ұнады ма? Несімен ұнады/ұнамады?

  2. Бұл әдістің қандай тиімді/тиімсіз тұстары бар?

  3. Не үйрендіңіздер?

  4. Не қиын/оңай болды? Неге?

5 мин

5

ББҮ кестесі. Жеке жұмыс Презентация1, 2-слайд

Мақсаты: Кері байланыстың техникасын қолдану, үйрену

5 минут

2-таратпа (ББҮ кестесі+ПММ)

6

Кері байланыс: «Бір қадам артқа»

  1. Әдіс ұнады ма? Несімен ұнады/ұнамады?

  2. Бұл әдістің қандай тиімді/тиімсіз тұстары бар?

  3. Сабақтың қай кезеңінде қолдануға болады?

  4. Не мақсатпен қолданылады?

5 мин

7

Презентациямен жұмыс 1-14 слайдттар

Мақсаты: Кері байланыстың мақсаты, тиімділігі, түрлері туралы және алғашқы жасаған жұмыстарын толықтыру, өзгерістер, толықтырулар енгізу

20 мин.

8

Тренинг: Колин Ноблдың тәжірибесінен. Мақсаты:, бір-бірін бағалауға және кері байланыс ұсынудың техникасын үйрену.

Мұғалімдерге сұрақ қойылады: Қазақстан құрылықта неше және қай мемлекеттермен шекараласады? Топта талқылап, жауабын айтуға 1 мин уақыт беріледі. (5мемлекет: Қытай, Өзбекстан, Ресей, Қырғызстан және Түркменстан). Жауаптарын сұралады.

Келесі тапсырма: жеке жұмыс: Қазақстан картасын салу, шекаралас мемлекеттерді орналастыру.

Келесі қадамда ҚР картасын слайдтан көрсетіледі. Әркім өзі салған картасын салыстырады, бағалайды.

Келесі жұптық жұмыс: Жұпта бір-бірінің картасын тексереді, жұмысты жетілдіруге байланысты формативті бағалау жасайды. Бір-біріне 2 жұлдыз 1 тілек жазады.

20 мин

9


Кері байланыс: «Бір қадам артқа»

  1. Әдіс ұнады ма? Несімен ұнады/ұнамады?

  2. Бұл әдістің қандай тиімді/тиімсіз тұстары бар?

  3. Не қиын болды? Неге?

  4. Бұл техниканың (2 жұлдыз 1 тілек) тиімділігі/тиімсізі неде?

5 мин

10

«Кері байланыстың тиімдігі» SWOT, Әуе шары модельдері арқылы талдау ұйымдастыру

SWOT талдауhello_html_22af8f84.gif

STRENGTHS

Күшті жақтары



WEAKNESSES

Әлсіз тұстары

OPPORTUNITIES

Мүмкіндіктер



THREATS

Қауіптер



15 мин

10-таратпа

11

Кері байланыс: «Бір қадам артқа»

  1. Әдіс ұнады ма? Несімен ұнады/ұнамады?

  2. Бұл әдістің қандай тиімді/тиімсіз тұстары бар?

  3. Не қиын болды? Неге?

  4. Бұл әдістің тиімділігі неде?

  5. Не үйрендіңіз

3 мин

12

Синквейн Сinquain

Синквейн немесе бес жолды өлең стратегиясы

Оқушы берілген тапсырма бойынша өлең құрастырады. Бес жолды өлеңді құрудың ережесі мынадай:

бірінші жолда 1 зат есім,

екінші жолда 2 сын есім,

үшінші жолда 3 етістік,

төртінші жолда 4 сөзден тұратын сөйлем яғни ойды түйіндеу,

бесінші жолда тақырыпқа байланысты 1 синоним

сөз жазылады.

Кім? Кері байланыс

Қандай? Ауызша, зжазбаша

Не істеді? Бағалайды, көмектеседі, қолдайды.

Түйін Кері байланыс өте тиімді.

Синоним үдеріс


5 мин

13

Шеберлік-сынып басында қолданған «Конвеер» әдісімен жасаған жұмыстарын толықтыру, түзетулер енгізу, тұжырымдамалар жасау.

5 мин

14


Сабақ соңындағы кері - байланыс. «Тазалық» ойыны түрінде алу.

Қатысушыларға бір парақ беріледі. Онда мыналар салынған:

Чемодан(суреті) қоқыс жәшігі (суреті) еттартқыш (Суреті)

- Құрметті әріптестер, бүгінгі тақырып бойынша алған керекті ақпараттарыңызды чемоданға салыңыздар (жазыңыздар), бүгіні сабақтағы керек емес болған, артық дүниені қоқыс жәшігіне салыңыздар (жазыңыздар). Ал бүгіні ақпараттың ішінде әлі оқуым керек, толықтыруым керек дегендері болса, еттартқышқа салыңыздар (жазыңыздар)hello_html_adbd04b.png

Осылайша қатысушы мұғалімдердің коучингтен не білім алғандарын көрсетеді.

5 мин






Рефлексия: Коучингтің басты мақсаты ұстаздарға сабақта кері байланыс түрлерін қолдана білуге үйрету болып табылды. Мұғалімдер топқа бөлініп, оларды көтеріңкі көңіл күй сыйлау үшін «Мұғалімнің 13 белгісі» атты таныстырылым көрсетілді. Мұғалімдерге тән белгілерді танып, сабақ кезінде, жұмыстан тыс кезде осыған ұқсас екендерін көріп, өздеріне күлкі сыйлады. Тақырып бойынша топтық жұмыс жүргізілді. Постерге тақырып бойынша білетін ақпараттарын жазды. «Кері байланыс» туралы таныстырылым көрсетілді, әр мұғалім іс-тәжірибелерімен бөлісті.Кері байланыстың әр түрі бойынша мағлұматтар берілді. Коучинг соңында «Тазалық» кері байланысы алынды. Өтілген тақырып бойынша алған керекті ақпараттарды чемоданға салды. (жазды), бүгінгі сабақтағы керек емес болған, артық дүниені қоқыс жәшігіне салды. (жазыңыздар). Ал бүгіні ақпараттың ішінде әлі оқуым керек, толықтыруым керек дегендері болса, еттартқышқа салды. (жазды). Жазған кері байланыстарын оқып оларға коучингтің пайдасы көп болғанын білдім. Олардың рефлексия мен кері байланыстың айырмашылығын түсінгендіктері белгілі болды. Алдағы уақытта та осындай коучинг жұмыстарын жүргізу пайдалы деп ойлаймын.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 07.10.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров70
Номер материала ДБ-242468
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх