Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Тесты / Малое суммативное оценивание (7класс)

Малое суммативное оценивание (7класс)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Химия

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m45398677.gifhello_html_m376223b7.gifhello_html_757b29db.gifhello_html_m210daaf1.gif Открытый урок.


Предмет: Химия.


Тема: Кислород как химический элемент и простое вещество.


Стандарты:

1.2.1 Объясняет состав атома.

3.2.1 Готовит модели простых молекул.

4.2.1 Демонстрирует знания о применении химических веществ и процессов.


Цель:

Учащийся:

-характеризует кислород как химический элемент(распространение в земной коре в виде соединений, его изотопы, состав атома).

-характеризует кислород как простое вещество(распространение в земной коре, аллотропия, его роль в жизни живых организмов).

-сообщает краткую информацию об озоне ,являющемся аллотропической модификацией кислорода, сравнивает его физические свойства с кислородом.

-сообщает информацию о составе воздуха по объему и массе.


Формы обучения: Работа в малых группах.


Методы обучения: Мозговая атака, кластер, таблица ЗХЗУ, диаграмма Венна, обсуждение.

Интеграция:

Физика-2.1.4; 3.1.2;

Познание мира-4.2.1;

Биология-4.1.1.

Ресурсы: Бумаги крупного формата, учебник, компьютер , проектор.


Ход урока:

1.Мотивация.Постановка проблемы.


?

Учащиеся рассаживаются по группам. Им проводится мозговая атака: учитель предоставляет к вниманию учащихся кластер.

Этот элемент образует про -стое вещество-газ, которым дышат все живые организмы



Это самый распространенный элемент в природе



Этот элемент имеется в составе воды

Он образуется на зеле- ных листьях растений в процессе фотосинтеза







Учитель, обращаясь к классу задает вопрос:

-О каком элементе идет речь?

Принимается правильный ответ. Объявляется тема урока.

На доске вывешивается таблица ЗХЗУ и учащимся дается задание: отметьте в первом столбце все, что вам известно о кислороде.

Лидеры групп излагают свои записи. Все записи обобщаются.

Учитель обращаясь к классу задает вопрос:


- Что вы еще хотите узнать о кислороде?


Заполняется второй столбик таблицы ЗХЗУ.


2.Иследование проблемы.

Группам раздаются рабочие листы, объясняются задания, задается время и предлагается начинать.


Рабочий лист№1

Характеризуйте кислород как химический элемент, распространение его в земной коре в виде соединений, его изотопы, количество протонов, нейтронов и электронов в каждом изотопе. Приготовьте модели молекул кислорода и озона на основе шаров.


Рабочий лист№2

Характеризуйте кислород как простое вещество, распространение в земной коре, аллотропия, его роль в жизни живых организмов.


Рабочий лист№3

Укажите состав воздуха по объему и массе.

На основе диаграммы Венна сравните физические свойства кислорода и озона.


3.Обмен информацией.

По истечении времени группы заканчивают и сдают работу.


4.Обсуждение и организация информации.

Лидеры групп делают презентацию. Проводится обсуждение фактов и действий учащихся. Заостряется внимание к задаче исследования после каждой презентации, отмечается степень приближения к верному решению задачи исследования. Систематизируется и устанавливается связь между презентациями.


5.Подведение итогов обобщение.

Сравниваются факты добытые учащимися и обобщаются. Лидеры групп заполняют третий столбик таблицы ЗХЗУ.

6.Оценивание и рефлексия

.Оценивание проводится по критериям: уровень презентации, сотрудничество в группе и дисциплина, объясняет роль кислорода в жизни людей, определяет состав атома, различает молекулы кислорода и озона.





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Малое суммативное оценивание (7класс)

Автор
Дата добавления 08.04.2015
Раздел Химия
Подраздел Тесты
Просмотров1102
Номер материала 478536
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх