Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Малсақ бала 3 сынып
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Малсақ бала 3 сынып

библиотека
материалов
«Төрт түлік туралы не білеміз?» сызбасын толтыр: СИЫР ҚОЙ, ЕШКІ Ортақ белгіле...
Ребусты шешейік , , л 1 с 3 л
Өтебай Тұрманжанов Малсақ бала
Өтебай Тұрманжанов Өмір сүрген жылдары: 1905-1978 Туған жері: Шымкент облысы,...
Сөздік жұмысы мен теориялық мәлімет Қойшылар бағып жүрген қойларының жүні арқ...
 Төрт түлік мал Зеңгі баба Ойсыл қара Жылқышы ата Шопан ата
Жылқы малдың - патшасы, Түйе малдың - қасқасы. Мал өсірсең, қой өсір, Өнімі...
Қошақаным Момақаным, маймағым, Келмейдіәлі ойнағың. Қалтырайсың үйдеде, Қоша...
Зеңгі баба — сиырдың Мойны  жуан бұқасы. Шөбін жейді қиырдың, Бойында май тұт...
Көс - көс. (Түйе,бота) Тарпаң - тарпаң тайлағым, Ботақаным, маймағым. Қара -...
Карақат (құлын) Құлдыр - құлдыр құлыншақ, Тынымсыз бір ұрыншақ Ұршықтай боп б...
Атасы немересіне не тапсырды? Ол туралы өлеңнің қай шумақтарында айтылған? -...
Тұрған жеріңде қойдың жүнін сатумен айналысатын мекеме саны екеу еді. Біреуі...
бала Баланың атасына берген жауабына қарап, мінездеме беру
- Өлеңдегі негізгі ой не? - Өлеңдегі баланың ісінен қандай үлгі аласың? Бекіт...
1. Өлеңді мәнерлеп, түсініп оқу; 2. Суретпен жұмыс (292-294 беттер) Үйге тап...
18 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Төрт түлік туралы не білеміз?» сызбасын толтыр: СИЫР ҚОЙ, ЕШКІ Ортақ белгіле
Описание слайда:

«Төрт түлік туралы не білеміз?» сызбасын толтыр: СИЫР ҚОЙ, ЕШКІ Ортақ белгілері ТҮЙЕ ЖЫЛҚЫ

№ слайда 2 Ребусты шешейік , , л 1 с 3 л
Описание слайда:

Ребусты шешейік , , л 1 с 3 л

№ слайда 3 Өтебай Тұрманжанов Малсақ бала
Описание слайда:

Өтебай Тұрманжанов Малсақ бала

№ слайда 4 Өтебай Тұрманжанов Өмір сүрген жылдары: 1905-1978 Туған жері: Шымкент облысы,
Описание слайда:

Өтебай Тұрманжанов Өмір сүрген жылдары: 1905-1978 Туған жері: Шымкент облысы, Бөген ауданы, Жалғызағаш ауылы Шығармала-ры: “Қошан кедей”, “Таң сыры”, “Қарлығаш”, т.с.с.

№ слайда 5 Сөздік жұмысы мен теориялық мәлімет Қойшылар бағып жүрген қойларының жүні арқ
Описание слайда:

Сөздік жұмысы мен теориялық мәлімет Қойшылар бағып жүрген қойларының жүні арқылы ауа райын болжай білген. Мәселен, өрісте жүрген қойдың жүнін уыстап көреді. Егер қой жүні құрғақ болса, онда күн ашық болады. Егер жүн дымқылданып, суланып тұрса, онда көп кешікпей жаңбыр жауады. Тілімізде жүнге байланысты жүн балақ (әлжуаз, әлсіз, ынжық), жүні үрпию (мұздау, тоңу), жүн-жыбыр (ұсақ-түйек) сияқты тұрақты сөз тіркестері, жүндей жұмсақ тәрізді теңеу, «Жүйкесі – жүн, жігері - құм», «Күндіз қойын күтерсің, кешке жүнін түтерсің» секілді мақал-мәтердер қалыптасқан.

№ слайда 6  Төрт түлік мал Зеңгі баба Ойсыл қара Жылқышы ата Шопан ата
Описание слайда:

Төрт түлік мал Зеңгі баба Ойсыл қара Жылқышы ата Шопан ата

№ слайда 7 Жылқы малдың - патшасы, Түйе малдың - қасқасы. Мал өсірсең, қой өсір, Өнімі
Описание слайда:

Жылқы малдың - патшасы, Түйе малдың - қасқасы. Мал өсірсең, қой өсір, Өнімі оның көл - көсір. Түйе малдың үлкені, Жылқы малдың үркегі. Малды баға біл, Бабын таба біл.

№ слайда 8 Қошақаным Момақаным, маймағым, Келмейдіәлі ойнағың. Қалтырайсың үйдеде, Қоша
Описание слайда:

Қошақаным Момақаным, маймағым, Келмейдіәлі ойнағың. Қалтырайсың үйдеде, Қошақаным, қайда әлің?

№ слайда 9 Зеңгі баба — сиырдың Мойны  жуан бұқасы. Шөбін жейді қиырдың, Бойында май тұт
Описание слайда:

Зеңгі баба — сиырдың Мойны  жуан бұқасы. Шөбін жейді қиырдың, Бойында май тұтасып. Сиыр сауған шөлдемес. Бас білген өгізге, «Өк» деген өлімнің қарабасы. Сүзеген сиырға құдай мүйіз бермейді. Сиыр өз тілінен қыршаңқы болады.

№ слайда 10 Көс - көс. (Түйе,бота) Тарпаң - тарпаң тайлағым, Ботақаным, маймағым. Қара -
Описание слайда:

Көс - көс. (Түйе,бота) Тарпаң - тарпаң тайлағым, Ботақаным, маймағым. Қара - көзің мөлдіреп, Жібек жүнің желбіреп Желк - желк етіп желесің Енеңе еріп келесің. Түйе-- байлық Қуырдақтың әкесін Түйе сойғанда көрерсің. Нар жолында жүк қалмас. Көрмес түйені де көрмес.

№ слайда 11 Карақат (құлын) Құлдыр - құлдыр құлыншақ, Тынымсыз бір ұрыншақ Ұршықтай боп б
Описание слайда:

Карақат (құлын) Құлдыр - құлдыр құлыншақ, Тынымсыз бір ұрыншақ Ұршықтай боп бұлтылдап Жұмыр, жоның жылтылдап. Ат сүрінбей, жер танымас. Арық атқа қамшы ауыр. Жақсы аттың тісін ашпа. Жақсы ат – жанға серік. * Жылқы – малдың патшасы

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Атасы немересіне не тапсырды? Ол туралы өлеңнің қай шумақтарында айтылған? -
Описание слайда:

Атасы немересіне не тапсырды? Ол туралы өлеңнің қай шумақтарында айтылған? - Өлеңде иттің пайдасы туралы не делінген? Өлең мазмұнымен жұмыс:

№ слайда 14 Тұрған жеріңде қойдың жүнін сатумен айналысатын мекеме саны екеу еді. Біреуі
Описание слайда:

Тұрған жеріңде қойдың жүнін сатумен айналысатын мекеме саны екеу еді. Біреуі жүннің бағасын екі есе өсіріп жіберді. Осы жағдайда қарсылас мекеме қандай шаралар жүргізуі мүмкін? Өз ойыңды жүйелеп айт. Шығармашылық тапсырма

№ слайда 15 бала Баланың атасына берген жауабына қарап, мінездеме беру
Описание слайда:

бала Баланың атасына берген жауабына қарап, мінездеме беру

№ слайда 16 - Өлеңдегі негізгі ой не? - Өлеңдегі баланың ісінен қандай үлгі аласың? Бекіт
Описание слайда:

- Өлеңдегі негізгі ой не? - Өлеңдегі баланың ісінен қандай үлгі аласың? Бекіту сұрақтары

№ слайда 17 1. Өлеңді мәнерлеп, түсініп оқу; 2. Суретпен жұмыс (292-294 беттер) Үйге тап
Описание слайда:

1. Өлеңді мәнерлеп, түсініп оқу; 2. Суретпен жұмыс (292-294 беттер) Үйге тапсырма

№ слайда 18
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

 

Сабақтың

тақырыбы

Малсақ     бала

 

Сабақтың  мақсаты:

Автор    өмірінен    мағлұмат   алу.Өлеңнің   мазмұны   мен   идеясын   ашу.Ата-кәсібімен    танысып, оның

қыр-сырын    білу   малшы    еңбегін  ,бағалауға    бағыттау.

Күтілетін

нәтиже:

 Малшы   еңбегінің  қыр-сырын  түсіну,бағалау,өз   бетінше   жұмыс   істеуге,ойын   еркін   жеткізуге  бағыттау

Сөздік   қорын   арттыру.

 

Сілтеме:

Оқулық,жоспар.

Психологиялық

дайындық:2 минут

Оқушылар   арасында

ынтымақтастық   атмосферасын   құру.

Достық    туралы   өз   ойларын  бөліседі.

 

Үй   тапсырмасы:

Топпен  жұмыс

5-минут.

Топтарға   бөлу.

Ғ.Мүсіреповтың Көлде»

атты   шығармасы.

1-топ.

Ғабит   Мүсірепов   туралы   айту.

2-топ.

Мәтінді    мазмұндау.

3-топ

Мәтінге  сүйеніп,сурет   бойынша

әңгіме.

4-топ

Қазақстандағы   қандай   көлдерді

білесіңдер?

 

Қызығушылығын

ояту.2-минут

 

Жұмбақ   жасырылады.

Кішкене    ғана  бойы  бар,

Айналдырып   киген  тоны   бар.

                            (Қой)

Қой  атасын  кім?

Шешеді .Қой  туралы   білетіндерін

ортаға     салады.

Жаңа   ұғымдармен   танысады.

Мысалы:

-Қой   жасына   қарай   қалай  аталады?

(Қозы, марқа,тоқты,тоқты   қошқар, қой, қошқар)

 

Ой   шақыру:

2-минут

Сөзжұмбақ   ұсынылады.

Сөзжұмбақты   шешіп,бүгінгі   сабақтың   тақырыбын    ашады.

Сабақтың   мақсатын   анықтап  алған

соң    Ө. Тұрманжанов    туралы   оқып,  біліп   келгенін   ортаға  салады.

 

Оқулықпен  жұмыс:

10-минут

Мәнерлеп  оқимын, сөздік  жұмыс   ұсынылады.

Байқасқа-ит.ИТ-жеті   қазынаға  жатады. Малсақ   бала- малдың  күтімін   білетін,малды   сүйетін,жақсы    бағатын   бала. Көген-

ұсақ  төлді (қой,ешкі,қозы,лақ) тізіп

байлап   қоюға   арналған   жүн  арқан.  Күйіс-күйістейді, күйіс  қайтарады.

(Жылқы   малы  күйіс  қайтармайды)

жеті   қазынаның   бірі.

 

Деңгейлік  тапсырма:

5-минут

-Атасы  немересіне  не

тапсырды?

-Өлеңде  иттің   пайдасы

туралы   не  делінген?

-Жеті   қазынаға  не  жатады?

-Мал   шаруашылығына 

байланысты  өзің  қандай

еңбектер   атқарасың?

-Мал  шаруашылығына

байланысты  өзің   қандай  еңбектер   атқарасың?

-Баланың  атасына  берген   жауабына  қарап

мінездеме   беріп   көр?

Атасы   немересіне   қозыны  түгендеуді, көгендеуді   тапсырды.

Атасы    немересіне   Байқасқаны  бірге   ертіп   баруды  бұйырды.

Себебі, ит  өзі  малды  бағады,  қасқыр   келсе   қағады.

Ит – жеті  қазынаның   бірі.

Мал   қайыру, суғару,бағу,шөп  салу,

көгендеу,сияқты   еңбектер  атқарылады.

Бала-еңбекқор,  мал   сүйгіш, мадақты   сүйетін,ақылды, тіл  алғыш.

 

Сергіту   сәті:

2-минут

 

Қошақаным    әнін    айту.

 

Топтық   жұмыс

Кім   жылдам?   Ойын

1.Мал  туралы   мақал-мәтел. Тыйым  сөздер.

2.Мал  жүнінен  жасалатын   заттар.

3.Мал  сүтінен   жасалатын    заттар.

4.Қой   туралы   не   білеміз?

 

Сабақты  бекіту:

2-минут

1.Тест  ұсынамын.

2.Оқушылар     белгілеп 

болған  соң   дұрыс  жауап  көрсетіледі.

Дұрыс    жауабын   белгілеп, өздерін-

өздері     тексереді.

 

Оқып келуге тапсырма: 1-минут

Малсақ бала жаттау . Тыйым сөздер жазу.

Күнделікке үй тапсырмасын жазу.

 

 

Бағалау:

1-минут

Өздік бағалау, топтық бағалау жүргізу.

Екі жұлдыз, бір тілек.

 

             

 

 

Автор
Дата добавления 28.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров2303
Номер материала 160398
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх