«Мама, мамочка, мамуля»
Праздничная конкурсная
программа
для учащихся начальной
школы и их мам
Учитель Лопан Л.М.
26 .11.2014г
«Мама, мамочка, мамуля»
/Праздничная конкурсная программа
для учащихся начальной школы и их мам/
ЦЕЛИ:
v Формировать в сознании
учащихся идеальный образ женщины – матери.
v Воспитывать любовное,
уважительное отношение к близким.
v Развивать творческие способности
учащихся, умения интересно организовывать свой досуг.
v Способствовать сплочению
ученического и родительского коллектива класса.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ
ПОДГОТОВКА:
·
Учащиеся
готовят сюрпризы-поздравления мамам: оформляют свои сочинения в форме красивого
цветка, в серединке которого рисуют мамин портрет.
·
Украшение
кабинета поручается творческой группе уч-ся.
·
Заранее
мамам вручаются пригласительные билеты на конкурсную программу, определяются
участницы в каждой номинации /см. Приложение 1/.
·
Дети
разучивают стихи /см. сценарий/.
·
Возможно
включение в сценарий дополнительных концертных номеров.
НЕОБХОДИМЫЕ АТРИБУТЫ К КОНКУРСАМ:
Конкурс «Утро» /по количеству участниц/:
§ нож
§ картофель
§ галстук
§ пуговица
§ иголка с ниткой
§ ножницы
§ салфетки
§ фартук
§ секундомер
В качестве декорации оформляется импровизированная
кухня.
Конкурс «Мамин экзамен»:
§ школьный колокольчик
§ «билеты» с вопросами /см. Приложение/
§ демонстрационные экраны для ответов детей
Конкурс «Для вас, сладкоежки!»:
§ стол для выставки блюд
§ «волшебная скатерть»
Конкурс «Спи, моя радость, усни»:
§ свечи в подсвечниках
§ колыбелька с куклой
§ скамеечка
Конкурс «Сказки Оле-Лукойе»:
§ «волшебный зонтик»
СЦЕНАРИЙ КОНКУРСНОЙ ПРОГРАММЫ
/Звучит мелодия из кинофильма «Мама». Все дети стоят
на сцене./
Ведущий:
Над нами хлопочет
И день, и ночь.
Кто это?
Дети:
Милая мама!
Ведущий:
Всегда готовая всем помочь.
Кто это?
Дети:
Милая мама!
Ведущий:
Возвышаясь над всеми в своей простоте,
Прекрасна, спокойна в любой суете…
Кто это?
Дети:
Милая мама!
Ведущий:
Милые наши мамы! Мы дарим вам этот праздник, его смех и улыбки, его цветы и
аплодисменты!
Радость сотворите сами -
Всем она нужна!
Улыбнитесь вашей маме
И придет весна!
/Дети приветствуют мам./
Сегодня в наш класс действительно заглянула весна! Ведь если
где-то появится сразу столько красивых, добрых женщин и юных, чудных девчушек,
сразу растает весь снег, и распустятся цветы!
1 ученик: Смеется от солнца
Веселый денек.
Расцвел на поляне
Цветок-огонек!
2 ученик: Малиновым цветом
Цветут лепестки,
Как будто и вправду
Зажглись огоньки!
3 ученик: Уж очень он
ярок,
Уж очень хорош!
Уж очень на мамину
Песню
похож!
/Дети демонстрируют
творческие работы «Мамин цветок»/
У этих цветов-огоньков в
сердцевинках чудесные портреты наших мам. Их сотворили юные художники и
писатели нашего класса и сплели в один большой букет, словно куплеты доброй
песни.
Песенку веселую
Мы подарим маме.
Ручейки весенние,
Пойте вместе с нами!
/Дети исполняют песню о маме и садятся на зрительские
места./
КОНКУРС
«УТРО»
Ведущий: Солнечные лучики этой песни
возвестили о том, что наступило «Утро», - так называется наш первый конкурс. А
значит, самым смелым участницам нашей программы пора выходить на старт веселой
эстафеты!
Встречайте! /Приглашаются мамы –
участницы первого конкурса/
Дорогие мамы! Вам приходилось
когда-нибудь искать выход вот из такой ситуации: звенит будильник, вы
открываете глаза, жмуритесь от ярких солнечных лучей, сладко улыбаетесь… Но,
кинув случайный взгляд на стрелки часов, вдруг с ужасом обнаруживаете, что они
приближаются к восьми! Оказывается вечером, заводя будильник, вы ошиблись на
целый час! И теперь у вас на все только пять минут! Было такое?
Итак, за это время вам
необходимо:
v Приготовить скромный завтрак
/почистить одну картофелину/.
v Помочь мужу завязать галстук:
у него ровно в восемь важная встреча!
v У ребенка оторвалась
пуговица, вы должны ее пришить.
v Не забудьте также повторить с
ним таблицу умножения: в школе контрольная!
И все это как
можно быстрее! Итак, собирайте семью!
/В
данном конкурсе в качестве ассистентов участвует «семейная команда».
Звучит
задорная мелодия. Время выполнения всех заданий каждой участницей фиксируется с
помощью секундомера./
Итог
конкурса:
Аплодисменты самым хлопотливым, самым энергичным мамам! Первые цветы из нашего
«букета» вам!
/Дети
вручают сюрпризы своим мамам./
КОНКУРС «МАМИН ЭКЗАМЕН»
Ведущий: Звенит школьный звонок. А
значит впереди у мам забавный конкурс «Мамин экзамен»!
Вы не знаете билета?
Не готовились никак?
Но совсем не страшно это,
Коль под пяткою пятак!
И хорошая примета,
Что сегодня кошки нету,
Шустрой, проворной,
Черной-пречерной!
Дорогие
мамы! У кого-нибудь из вас есть под пяткою пятак? Значит на эту примету вам не
повезло. Но вы любите свое чадо? А это и есть самая лучшая примета, которая
принесет вам успех на сегодняшнем конкурсе!
Итак, мамин
экзамен сдает ______________________________ /приглашается мама - первая
участница конкурса/, а принимает ______________________________________
/ведущий называет имя и отчество ребенка/.
Выбирайте билет.
Я задаю вопрос. Вы думаете. Сын /дочь/ пишет ответ на экране. Если ваши
варианты совпадают – это успех!
/Возможные
вопросы для участниц см. в Приложении./
Итог
конкурса: Мы поздравляем наших «учениц» с успешной сдачей экзамена и
вручаем призовые цветы-огоньки!
/Дети
вручают сюрпризы своим мамам./
КОНКУРС «ДЛЯ ВАС, СЛАДКОЕЖКИ!»
4 ученик:
Ну-ка, полюбуйтесь, как светло кругом!
Зимние сосульки тают за окном!
Март идет упрямо, раздвигая лед
И в подарок маме солнышко несет!
5 ученик:
Будет чай с пирогами!
Будем веселиться!
Приходи на праздник к маме
Солнце круглолицее!
Ведущий:
Мама улыбнется,
Дверь откроет в дом!
И посадит солнце
С нами за столом!
Как вы
думаете, а солнце сладкоежка? А вы, ребята? Тогда представьте, что наши столы
накрыты волшебной скатертью-самобранкой, и она подаст вам то, что вы только
пожелаете! А для того, чтобы чудо произошло, необходимо сделать волшебные
движения:
Ножками потопайте,
Ручками похлопайте,
На три стороны поклонитесь
И друг другу улыбнитесь!
Молодцы! Вот
теперь наши скатерти стали настоящими самобранками! Скатерть-самобранка, угости
нас явствами неслыханными-невиданными, заморскими!
/Каждая мама – участница конкурса «заказывает»
скатерти-самобранке блюдо, а затем представляет его зрителям./
Дети хором произносят «волшебные слова»:
Скатерть-самобранка,
Сделай чудо!
Угости нас этим блюдом!
Итог
конкурса:
Вот какие мамы у нас искусницы! Им ничего не стоит превратить обычную скатерть
в волшебную самобранку и доставить радость вам, сладкоежкам! Цветы-огоньки от
всей души нашим кудесницам!
/Дети
вручают сюрпризы своим мамам./
КОНКУРС «СПИ, МОЯ РАДОСТЬ, УСНИ…»
/Выключается
свет. Зажигаются свечи./
Ведущий:
Ой, ребята, слышите, кто-то плачет!
А это наша девочка,
А звать ее Аленушка!
Девочка-припевочка,
Круглая головушка!
Целый день: «Уа-уа», -
Вот и все ее слова!
Баю-баю-баиньки,
Прискакали заиньки:
Дети: Спит ли ваша девочка,
Девочка-припевочка?
Ведущий: Тише, тише, заиньки!
Не мешайте баиньки!
Люли-люли-люленьки,
Прилетели гуленьки:
Дети: Спит ли ваша девочка,
Девочка-припевочка?
Ведущий: Тише, тише, гуленьки,
Дайте спать дочуленьке!
А она не хочет спать!
Ей б все прыгать да скакать!
Мамушки, нянюшки,
Сходитесь ночевать,
Наше дитятко качать,
Тихо песню напевать!
/Мамы – участницы конкурса исполняют
колыбельные песни./
КОНКУРС «СКАЗКИ ОЛЕ-ЛУКОЙЕ»
Ведущий:
День растает, ночь настанет
И придет к нам в дом
Еле слышными шагами
Дрема – добрый гном!
Он вокруг раскинет полог
Звездно-голубой
И рассыплет целый ворох
Сказок надо мной.
Сказки, слушая украдкой,
Замурлычет кот,
И до света от кроватки
Дрема не уйдет…
А как зовут этого доброго гнома? Оле-Лукойе… Никто на свете не знает
столько сказок, сколько знает их он. Вечером, когда дети спокойно сидят на
своих скамеечках, Оле-Лукойе тихо-тихо подымается по лестнице, потом осторожно
приоткрывает дверь, неслышно подкрадывается к ним сзади и начинает легонько
дуть в затылок. Это совсем не больно. Он хочет только, чтобы дети угомонились и
стали засыпать. А еще у Оле-Лукойе есть два волшебных зонтика: один яркий, с
картинками, его он раскрывает над хорошими детьми, и тогда им всю ночь снятся
чудеснейшие сказки. А другой совсем простой, гладкий, его он развертывает над
нехорошими детьми. Они спят всю ночь и ровным счетом ничего во сне не видят.
Свой замечательный зонтик для хороших детей Оле-Лукойе одолжил нам. Смотрите,
какой он красивый! Значит, вам обязательно приснятся сказки.
/Перед выступлением каждой участницы этого конкурса, ее
ребенок читает стихотворение и крутит «волшебный зонтик
v Вечереет, и луна взошла.
Мама лампу на столе зажгла.
Мы сидим в тишине
И читает мама мне.
Мы читаем про лесных зверят,
Про веселых озорных зайчат.
Хорошо так рядом с ней,
Рядом с мамочкой моей.
v Ой, как тихо и темно,
Лунный луч упал в окно.
Слышу голос мамин милый:
«Спать тебе пора давно!»
Я по лунному лучу
Прямо в сказку полечу.
Там с прекрасной доброй феей
Повстречаться я хочу.
v У кроватки на ковер
Тень бросает свой узор.
Вижу змея, бегемота,
Волка и еще кого-то.
Закрывайте свои глазки,
Пусть еще вам снятся сказки…
v Вот и люди спят,
Вот и звери спят.
Птицы спят на веточках,
Лисы спят на горочках,
Зайки спят на травушке,
Утки на муравушке.
Спят-поспят,
Сказки глядят!
v Хоть поверьте, хоть проверьте,
Мне приснился чудный бал!
В круглом зале папа с мамой
Вальс из сказки танцевал!
Пара весело кружилась
И вертелась, как волчок,
Мама-Золушка случайно
Потеряла башмачок.
Верещит в углу сверчок.
Повернусь-ка на бочок.
Догляжу во сне я сказку про хрустальный башмачок…
ФИНАЛ
6 ученик:
Спят на ветках стаи листьев,
Спит роса в душистой мяте.
Спит медведица на небе
И Аленка спит в кровати.
7 ученик:
Сладко спят все наши дети,
Спят птенцы, устав от гама.
Далеко еще до света,
Но уже проснулась мама!
8 ученик:
На крыльцо выходит мама
И ковер снимает с неба.
А ковер такой красивый!
Звезды - справа, месяц – слева!
9 ученик:
Мама вымоет ворсинки
Ключевой водой колодца,
Мама выбьет все пылинки,
И тогда рассвет начнется!
Ведущий: Ночь волшебных сказок
Оле-Лукойе и маминых превращений прошла. Вновь засияло весеннее солнышко, чтобы
осветить успехи наших участниц в двух последних конкурсах. Заискрились
росинками наши цветы-огоньки!
/Дети
вручают сюрпризы своим мамам./
10 ученик:
Уже кругом синеет даль,
А снег лежит упрямо.
Сегодня солнцу очень жаль,
Что нет у солнца мамы!
11 ученик:
Стоит мимоза на столе
В хороший день весенний.
Пускай все мамы на земле
Не знают огорчений!
12 ученик:
Наш класс поздравить очень рад
Всех мам на всей планете!
Спасибо мамам говорят
И взрослые, и дети!
/Звучат аплодисменты./
Ведущий:
Сколько ты танцевал,
Но припомни, хоть раз
Ты когда-нибудь звал
Свою маму на вальс?
Пусть сейчас в первый раз
Кружит вас МАМИН ВАЛЬС!
/Дети приглашают мам на вальс./
Кружатся звезды во мгле,
Вальс над мамой плывет.
И на целой земле
Нет красивей ее!
Вот они, красивые, веселые, а порой чуть грустные, всегда нежные и
терпеливые, наши строгие и добрые, наши любимые мамы!
И сейчас каждая
из наших участниц в финале конкурса получит самый дорогой приз – приз детского
жюри, который называется «Поцелуйчик»!
Дорогие
друзья, давайте поблагодарим друг друга за этот чудесный вечер-сказку, который
мы сотворили вместе!
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Билет
№1
1.
Нравится ли Вашему ребенку
его имя?
2.
У вас впереди свободное
воскресное утро. Что выберет Ваш ребенок:
зоопарк
цирк
прогулку в лес
3.
Отправляясь на необитаемый
остров, возьмет с собой:
телевизор
холодильник с продуктами
любимую игрушку
Билет
№2
1.
Кем Ваш ребенок мечтает
стать в будущем?
2.
Если у него оторвется
пуговица, то:
пришьет сам
попросит вас
наденет другую рубашку
3.
Если бы Ваш сын оказался в
сказке «Красная шапочка», то он бы:
предупредил Красную шапочку об опасности;
подрался с волком;
побежал вперед и съел бабушку.
Билет
№3
1.
Какой урок у Вашего
ребенка самый любимый?
2.
Что Ваш сын /дочь/ больше
всего любит делать в саду:
полоть,
поливать,
кушать викторию.
3.
О каком домашнем животном
мечтает:
о хомячке,
о попугайчике,
о крокодиле в ванной.
Билет
№4
1.Какое домашнее поручение больше всего нравится Вашему ребенку?
2. На замечания он обычно:
не реагирует,
обижается,
старается больше так не делать.
3.На чем бы Ваш ребенок отправился в путешествие:
на самолете,
на поезде,
на верблюде.
Билет
№5
1.
Мечтает ли Ваш ребенок
жить за границей?
2.
Какой подарок в день
рождения ему понравился бы больше всего?
коробка конфет,
машинка /кукла/,
книга.
3.
Если бы разрешили
свободное посещение школы, то он /она/ бы:
учился раз в неделю,
не ходил в школу вообще,
учился как обычно.
Билет
№6
1.
Какой праздник Вашему
ребенку нравится больше всего?
2.
Если вдруг получит
«двойку», то:
Сразу покажет дневник Вам.
Вырвет из дневника страницу.
Закроется в своей комнате и будет горько
плакать.
3.
Если найдет клад, то:
Накупит игрушек и сладостей.
Отдаст сокровища родителям.
Устроит праздник для всех друзей.
Приглашаем
Вас
на
праздничную конкурсную программу
«Мама,
мамочка, мамуля!»,
которая
состоится 26 ноября в 17.00.
Выберите,
пожалуйста, номинацию, в которой Вы примете участие:
Веселая
эстафета маминых дел «Утро».
«Мамин
экзамен»: вопросы о детях.
«Для вас,
сладкоежки!» /защита Вашего фирменного блюда/.
«Моё хобби»
/защита Вашего творчества/.
«Спи, моя
радость, усни…» /исполнение колыбельной песни/.
«Сказки
Оле-Лукойе» /творческое выступление в роли сказочной героини с конкурсами для
детей/.
(заявку на номинацию
подать до 21 ноября)
Приглашаем
Вас
на
праздничную конкурсную программу
«Мама,
мамочка, мамуля!»,
которая
состоится 26 ноября в 17.00.
Выберите,
пожалуйста, номинацию, в которой Вы примете участие:
Веселая
эстафета маминых дел «Утро»(участвуют: мама, папа, ребёнок)
«Мамин экзамен»: вопросы о детях.
«Для вас, сладкоежки!» /защита Вашего фирменного блюда/.
«Спи, моя радость, усни…» /исполнение колыбельной песни/.
«Моё увлечение, хобби»/Защита Вашего творчества/
«Сказки Оле-Лукойе» /творческое выступление в роли сказочной
героини с конкурсами для детей/.
Приглашаем
Вас
на
праздничную конкурсную программу
«Мама,
мамочка, мамуля!»,
которая
состоится 26 ноября в 17.00.
Выберите,
пожалуйста, номинацию, в которой Вы примете участие:
Веселая
эстафета маминых дел «Утро». (участвуют: мама, папа, ребёнок)
«Мамин экзамен»: вопросы о детях.
«Для вас, сладкоежки!» /защита Вашего фирменного блюда/.
«Моё увлечение, хобби»/Защита Вашего творчества/
«Спи, моя радость, усни…» /исполнение колыбельной песни/.
«Сказки Оле-Лукойе» /творческое выступление в роли сказочной
героини с конкурсами для детей/.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.