545818
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыМамандық таңдау -жауапты іс.

Мамандық таңдау -жауапты іс.

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Қазақ тілі пәні бойынша қысқа мерзімді сабақ жоспары


Сабақтың тақырыбы

күні /уақыты

Сынып

Мамандық таңдау –жауапты қадам

22.01.16ж.

Сабақ ұзақтығы - 45 минут

10 сынып

Оқушылар

саны - 9

1) Сабақтың мақсаты:

1.”Мамандыққұндылығы туралы түсініктерді кеңейту. Мамандық таңдау туралы ұғым беру, мамандық таңдаудың негізгі тәсілдерін таныту.
2. шағын мәтіндерді құрастыруға үйрету; сөзді байланыстырып сөйлеу қабілеттерін

дамыту, диалог арқылы еркін сөйлеуге үйрету; топта, жеке жұмыс істеу; 

Оқушылардың оқу, жазу, тыңдау және ойлау дағдыларын қалыптастыру.

3. Еңбекқорлыққа, еңбекті қадірлей білуге, табысты болуға тәрбиелеу.

Еңбекке деген сүйіспеншілігін арттыру.

2) Сілтемелер: интерактивті тақта, плакат, маркер, суреттер, стикерлер,

смайликтер.


Үй тапсырмасын сұрау: «Мен қандай мамандық таңдаймын.» Шағын эссе


Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті


3) Тренинг өткізу. Слайдтарды көру.

Слайд арқылы сабақтың

тақырыбын анықтау.

Оқушыларға түрлі – түсті смайликтер

беріледі, түстері бойынша

балаларды топтарға бөлу.

4) Қызығушылығын ояту

Мұғалімнің іс-әрекеті

  • Балалар, мамандық дегеніміз не?

Балалардың пікірлерін тыңдау.





5) «Миға шабуыл» стратегиясы 121 бет

1-тапсырма. Мәтіннің басты ойы кандай?




«Менің сүйікті ісім» жаттығуы

/Мысалы: Мен тамақ дайындауды ұнатамын. Мен аспазшы болғым келеді.


Мен сурет салуды жақсы көремін, бірақ суреші болмаймын. Мен құрылысшы боламын. Бұл керекті мамандық./



Оқушылардың іс-әрекеті

Оқушылардың сұрақтарға

жауап беру

Ол:Кәсіп, Сүйікті іс,

Шығармашылық,

Қызығушылық, Еңбек көзі.

/Түйін:

Тек қана еңбек адамды

адам қылады.

Еңбексіз өмір –

сөнген көмір/


Басты ой:

Мамандық таңдауда

қателеспеу керек,

өзіңе не қажет екенін білу.



Әркім өздерінің

істейтін сүйікті істерін

айта отырып,

өзінің болашақ

мамандығын атайды.








6) Мағынаны тану:

СТО- бойынша жұмыс ұйымдастыру

Топ құру. Тапсырмаларды бөліп топтарға беру. 121 бет 2 тапсырма



Жаңа тақырыпты ашу.

/ «Мамандық таңдау

жауапты қадам» /

7)

Топтарды атап, тапсырма бөліп беру.

1-топ «Аудармашылар» жаңа сөздердің лексикалық мағынасын анықтау.




2-топ «Журналисттер» III деңгей тапсырмасын орындап, шағын диалог құрастыру .



3-топ «Кеңесшілер» 123 бет мәтіннің мазмұнын түсіну және кеңес нұсқасын құрастыру.



Оқушылар мәтінді /

121 бет 2 тапсырма

/ өз беттерімен жеке оқиды.

Сөздіктерді пайдалана,

жаңа сөздерді аударып

тақтаға жазып дайындайды.




Оқушылар өз беттерімен

сұрақтарын оқып,

жауатарын мітіннен табады, көпшілікке дайын

диалогты ұсынады.



Оқушылар мамандық

таңдау тәсілін кеңес

ретінде басқа

топ балаларға береді.


8) Қорытынды. Мұғалімнің іс-әрекеті


Әр топқа тапсырма беріледі «Ұстаз», «Диқаншы», «Дәрігер» мамандықтарды флипчарт жасап қорғау.




Оқушының іс-әрекеті

«Автор микрофоны»

Оқушылар топпен

жұмыс жасайды,

ой бөліседі,

талқылайды және

бір шешімге келеді,

плакатқа түсіреді.

Спикер ортаға шығып,

флипчартты қорғайды,

басқа топтың сұрақтарына

жауап береді.


9) Рефлексия. Топтарға құрамы екіге

бөлінген мақал-мәтелдер беріледі.

Еңбек ерді танытады, ер елді танытады.

Жақаулық аздырады, еңбек оздырады.

Жақсы жұмысжанға тыныс.

Тек жүргеншетегін істе.

Тігіншініине асырайды.

Бөлінген мақал-мәтелдерді

жинап, мағынасын ашу.

10) Бағалау. Сабақтағы топтардың жұмысын, оған белсенді қатысқан оқушыларды бағалау.


Топтар бір- бірін бағалайды

11) Ү/ж: 122 бет

IIIдеңгей. Еңбек туралы мақалмәтелдерді қайталау. 

IIдеңгей: Туынды зат есімдерді тауып талдау. кейінді ықпал бар сөздерді теріп жазу.
I деңгей: Бір мамандық бойынша берілген жоспар негізінде презентация дайындау.«Менің болашақ мамандығым» тақырыбына эссе жазу.


Күнделікке

тапсырманы жазу.




Общая информация

Номер материала: ДВ-365365

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.