499912
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалы"мамандық таңдай білу парыз " тәрбие сағаты

"мамандық таңдай білу парыз " тәрбие сағаты

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Бекітемін


9-сынып


тақырыбы

Мамандық таңдай білу-парыз



Мақсаты

Оқушыларға болашақ мамандық және оқу бағдарын таңдауға көмектесу, мамандық әлемі және оның ерекшеліктері туралы дүниетанымын кеңейту; Қазақстанның болашақ дамуына өзіндік үлес қосатын жеке тұлға екендерін ұғындыруҚоғамның бір мүшесі ретінде адам өмірі мен жақсы тұрмыстық құндылықтарын ұғындыру, жауапкершілік сезімдерін ояту.



Күтілетін нәтиже

Оқушылардың өмір туралы, мамандықтар туралы көзқарасын дамыту, алдағы уақытта мамандық таңдауда дұрысжолда болуына себепкер болу, таңдаған мамандығының өз бейімділігі мен қабілетіне сәйкес келуін нақтылау, өз-өзін танудың жалпы әзірлігін қалыптастыру



Кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Ұйымдас

тыру

Психологиялық тренинг өткізіп,топтарға бөледі

Топ басшылары бірнеше таңдаған фигураларын алады.Неше фигура алса соншама өз топтары туралы мәлімет беру керек

Мәлімет сіз білесіз бе? деп басталу керек

Үш түрлі мамандық иелері қағаздарға жасырылады ,оқушылар олар арқылы топтарға бөлінеді



Қызығушылықты ояту

Сен де бір кірпіш дүниеге кетігін тап та бар қалан деп ұлы Абай айтқандай мамандық таңдау өте жауапты әрі маңызды іс.Өйткені мамандықты дұрыс таңдаған азамат рухани құндылықтарға ие болып,әртүрлі адамдармен араласуға үйренеді.Қандай мамандық таңдаса да адамға қажетті нәрсе ,өзін-өзі тану Себебі адам өзі туралы білген соң мамандық әлемімен танысады,сол мамандықтағы өз мүмкіндігін анықтайды.Болашақ мамандық таңдау кезінде үлкендердің де көмегі қажет,бірақ соңғы шешімді қабылдайтын өзімізӘлемде 50 мыңғажуық мамандық бар екен және жыл сайын оған 500-ге тарта жаңа түрі қосылып отырады екен.«Мың мамандық бәрі бар, Таңдап, талғап бірін ал!» дей отырып сіздерге берілетін алғашқы тапсырма қандай мамндық иелерін білеміз?




ассоциация құрайды.

Топтың атынан ортақ пікір жариялайды



Әр топ өздері білетін мамандық түрлерін жэзады




Мағынаны тану


Еңбегі бойынша жіктелетін мамандықтар 5 топқа бөлінеді: адам – адам, адам – белгі жүйесі, адам – табиғат, адам – техника, адам – көркем образ.

Адам – адам: мұнда мамандық иесі үшін еңбек нышаны болып басқа адам табылады, ал қызмет сипатамасы – басқа адамдарға әсер ету, адамдармен жұмыс істеу. Мұндай мамандықтарға мұғалім, дәрігер, журналист, сатушы, заңгер, банкирлер жатады.

Адам – белгі жүйесі: бұл типті таңдаған адамдар абстрактілі ұғымдармен жұмыс жасауды білуі керек және ой-өрісі өте кең болу керек. Бұл бухгалтерлер, оқымыстылар, ЭЕМ операторлары, зертханалар мен ғылыми орталық жұмысшылары.

Адам – табиғат: бұл тип мамандары өлі және тірі табиғат процестері мен құбылыстарымен жұмыс істейді. Олар мал дәрігері, агроном, гидролог, механизатор, тракторист, эколог.

Адам – техника: бұл типке техникалық құрылғылармен жұмыс жасайтын ұшқыштар, матростар, электромонтерлер, слесар жатады.

Адам – көркем образ: бұл типке өнер мен көркем өнерге бейім, таланты адамдар жатады. Олар архитекторлар, дизайнерлер, суретшілер, әнші, актерлер.


Әр мамандық иелерінің қызметі жазылады





Таңдаған мамандық түрі еңбегі бойынша жіктелетін мамандықтың қай тобына жатады








рефлекция



Мен таңдаған мамандық

1.Сендер болашақ мамандықтарыңды таңдадыңдар ма?Қандай мамандық

2.Таңдаған мамандықтарың жөнінде не білесіңдер және оның өзіндік ерекшелігі қандай ?

3.Бұл мамандықтың еңбек нарығындағы қажеттілігі неде ?

4.Таңдауыңа не әсер етті, егер оған ата-анаң қарсы болса не істейсің?

5.Оқуыңды аяқтаған соң жұмысқа кірісер сәтте ата-анаң саған одан да гөрі еңбек ақысы жоғары қызмет ұсынса қайтер едің.мамандығыңды ауыстырасың ба?

6.Таңдаған мамандығыңа байланысты сол маман иесімен кездесіп ақыл кеңес алып көрдің бе,қандай?

7Бұл мамандықты еңбек ақысына қарай таңдадың ба,әлде қызықтың ба?

8.Таңдаған мамандығыңды ата-анаң қолдай ма,әлде басқа мамандық туралы көп айта ма?



Үйге тапсырма

5 жолға тұжырымдама

1 .Зат есім

2 сын есім

3 етістік

4 сөйлем

5 Зат есіімге синоним немесе мағыналы сөз




Тақырып бойынша

түйін шығарту



Синквей әдісі





/5 жолдық өлең/






Общая информация

Номер материала: ДВ-506812

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация