Инфоурок Технология Другие методич. материалыМарафон по технологии,( 5-7 классы)

Марафон по технологии,( 5-7 классы)

Скачать материал

      Слово учителя:      

               Здравствуйте, дорогие ребята!

Сегодня в нашей школе проводится марафон «Юных  знатоков». В игре будут принимать участие  3 команды: под названием «АПЕЛЬСИН» , «ШНУРКИ», «БУЛАВКИ».

Я с удовольствием  представлю  вам  жюри: _______________________

Ребята, скажите пожалуйста предметы ТЕХНОЛОГИЯ, ИЗО и МУЗЫКА нужные ли предметы? Да, верно нужные предметы. Технология – это наша обыденная жизнь. Через технологию мы узнаем очень много. Учимся выбирать профессию, готовить, шить, вязать. Технология - это наша пища.

А ИЗО и МУЗЫКА – пища для нашей души. Мы очень многое узнаем через искусство.  Итак мы начинаем марафон и я передаю слово нашим ведущим.

Ведущий 1:    «Нужно любить то, что делаешь, и тогда труд – даже самый грубый, возвышается до творчества».     Так сказал Максим Горький.

Ведущий 2:     «Если удачно выберете труд, и вложите в него всю душу, то счастье само отыщет  вас».             Так считал Константин  Ушинский.

Ведущий 1:    «Любите труд. Никакая сила ни делает человека великим и мудрым, как это делает сила труда».(вместе) Так считаем МЫ !!!

Ведущий 2:  Итак, мы начинаем нашу игру !!!

 

Ведущий 1: 

  Суть марафона. Марафон состоит из 6 остановок,

1-ая остановка: Составляй ка по теме «Продукты питания».

2-ая остановка: Отгадай ка.

3-яя остановка: Историческая.

4-ая остановка: Художественная.

5-ая остановка: Ателье «Модельер-Дизайнер».

6-ая остановка: Музыкальная.

Ведущий 2:

 Чтобы пройти все 6 остановок вам нужно будет на каждой остановке выполнить задание. Для выполнения задания каждой команде дается по 3 минуты времени, а наши волонтеры будут засекать время и готовые задания относить жюри. Каждый вопрос оценивается в 1 балл. Ваша задача – правильно  ответить на поставленные вопросы, после того как все 3 команды справятся с заданием переходят на 2-ую остановку.

 

Ведущий 1:

  Но мы надеемся, что и наши болельщики примут активное участие в состязаниях, которые мы приготовили для них.

Ведущий 2:

 Объявляем старт командам!  (команды начинают с визитной карточки и после сигнала начинают выполнять задание)

1.   Визитная карточка -

         - название

         - девиз

         - эмблема

 Ведущий 1:

 А пока наши команды зарабатывают себе баллы, мы с болельщиками тоже проведем конкурс. Будут участвовать две команды по 2 человека,  конкурс называется «КОЛЛАЖИРОВАНИЕ». Ваша задача правильно распределить «здоровую пищу» и «не здоровую пищу».(под музыку начинают состязание).

 

Ведущий 2:

 Наши команды завершили конкурс на первой остановке и переходят во вторую, а жюри пока подводит итоги за визитную карточку и за правильные ответы за задание на первой остановке.(старт 2 этап)

Ведущий 1 :

 А теперь маленькая разминка для болельщиков (в которой будут принимать участие пары) танец с шариком «НЕ УРОНИ МЯЧ».

Ведущий 2 :

 Как активно проходят свои этапы наши «Юные знатоки»!                               (переход на 3 остановку).

 

Ведущий 1 :

 И снова игра с болельщиками  «МУМИЯ».(участвуют 2 команды по 2 человека и обматывают бумагой).

 

Ведущий 2 : Переходим на 4 остановку «Художественная».                                 А мы пока состязаются наши команды,  проведем с нашими активными болельщиками конкурс «Лучший художник» (принимают участие  2 команды, рисуют с завязанными глазами).

Задание:

Ведущий 1 : Ну, а теперь все вместе проведем музыкальную паузу. (танцуют все участники и болельщики).

Ведущий 2 :

 Переходим на 5 остановку.

Игра с болельщиками .(Цель задания-выявить знания учащихся о кухонном оборудовании и кулинарных изделиях).

  Задание : Составить из букв, входящих в слово  - ЭЛЕКТРОВАФЕЛЬНИЦА – как можно больше количества других слов, имеющих непосредственное отношение к пище, кухонному оборудованию, инструментам и приспособлениям для приготовления различных  блюд и кулинарных изделий. Какая команда болельщиков наберет больше слов плюс  5 баллов команде за которого они болеют.

Ведущий 1 : Переходим на последнюю остановку.

Задание:

Конкурс  с болельщиками под названием «Бретелечка»:

1.     Участникам дана бретелечка, простроченная с изнаночной стороны

2.     Ваша задача, как можно быстрее вывернуть ее на лицевую сторону

 

Ведущий 2 :   Наши команды успешно проехали все остановки! А теперь остается ждать результатов от жюри. Пока наше жюри подводит итоги , мы все поучаствуем в конкурсе под названием «Я САМЫЙ ШУСТРЫЙ ПОВАРЕНОК». Дано одинаковое количество круп (гречка, рис, зерно).

Задание: кто быстрее разделит крупы на 3 части.

 

Уважаемое ЖЮРИ!!!   Просим подвести итоги марафона!!!

Победила команда:____________________________________

Победителям  вручаются подарки!!!

На этом наш марафон «ЮНЫХ ЗНАТАКОВ» завершен, всем спасибо и до свидания!!! До новых встреч!!!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задания командам

Задание: 1

1. Сколько раз в году цветет и плодоносит банан?

а) один раз                  б) два раза                          в) три раза

 

2.В чем находиться большее витамина С?

а) виноград                      б) шиповник                                  в) лимон

3.Что такое «кайса»?

а) это конфеты из чернослива     б) это абрикос        в) это варенье из вишни

Наполеон – это какой торт?

а) песочный                                        в) фруктовый

б) бисквитный                            г) слоеный

4. Из какой крупы готовят геркулес?

а) пшено                                       в) овсянка

б) рис                                                г) перловка

 

 

 

ЗАДАНИЕ: 2 Отгадайте загадки.

o Бела беляна по полю гуляла, домой пришла, в сусек легла. (Мука)

o Что на сковороду наливают да вчетверо сгибают? (Блины)

o Что всегда поверх воды? (Масло)

o Что на стол нельзя поставить? (Яйцо)

o Я бел как снег, в чести у всех, и нравлюсь вам во вред зубам. (Сахар)

o Чего во рту не удержишь. (Кипяток)

o Жидко, а не вода, бело, а не снег. (Молоко)

o Черненько, горяченько, а все любят. (Чай)

o В воде родится, а воды боится. (Соль)

o Меня одну не едят, а без меня мало едят. (Соль)

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание:3

1.В какой стране впервые изобрели швейную машину?

а) в России                            б) в Германии                                             в) в Англии

2. В каком городе России была впервые произведена ткань?

а) Кострома                            б) Иваново                                              в) Москва

3.Какая страна считается родиной арбузов?

а) Азия                             б) Африка                                            в) страны Востока

4.В честь какого овоща в Греции существовал целый город?(томат)

5.Строение какого овоща сравнивали с устройством Вселенной?(лук)

6.Перечислите проффесии, с которыми вы сталкивались теоретически или практически на уроках технологии

 

 

 

Задание: 4

1.     Художник, который писал картины на сказочные темы:(А)

а) В.Васнецов   б) И.Шишкин

2.Гжель – это: (А)

а)роспись на белом фарфоре синим кобальтом

б) роспись на деревянной посуде красным и золотым цветом

3. Автор картины «Песнь Сирина и Алконоста» (Б)

а) Васильев        б) Васнецов

4. Кто является автором картины с медвежатами

« Утро в сосновом лесу»: (Б)

А – И.Левитан;  Б – И.Шишкин; В – И.Айвазовский; Г – А.Куинджи

5.  Вид изобразительного искусства: (Б)

А – литература; Б – худ.фотография; В – архитектура; Г – музыка

6. Когда  художник  рисует  сам  себя называется:_______(автопортрет)

7. Портрет трех и более людей называется________(групповой)

8.  Анималистический жанр в изобразительном искусстве посвящен изображению: (Г)

А – человека; Б – предметов быта; В – природы; Г – животных

 

 

 

 

Задание: 5

 

 

Задание: 6

1.     На листочке, на страничке –

То ли точки, то ли птички.

Все сидят на лесенке

И щебечут песенки. (ноты)

 

2.     Три струны, а звук какой!

С переливами, живой.

Узнаю его в момент –

Самый русский инструмент. (балалайка)

 

3.     Я стою на трех ногах,

Ноги в черных сапогах.

Зубы белые, педаль

Как зовут меня?.. (рояль)

 

4.     Этот струнный инструмент

Зазвенит в любой момент –

И на сцене в лучшем зале,

И в походе на привале. (гитара)

 

5.     Он руками машет плавно,

Слышит каждый инструмент.

Он в оркестре самый главный,

Он в оркестре – президент!   (дирижер)

6.     Он на сцене выступает,

В хоре песню начинает

Исполняет весь куплет,

Хор припев поет в ответ.  (солист)

7.     Шаляпин всем на зависть пел,

Талант огромный он имел,

Все потому ,что изучал

Искусство, что зовут…(вокал)

 

8.     Слово книжное «вокал»

Как бы проще ты назвал?  (пение)

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

Марафон среди 5-7 классов лучше провести на недели технологии,изо и музыки. Командная игра проходит очень активно. Одновременно завлечены и болельщики. Курсы заданий с 5-7 классы Играют 3 команды по 4 человека( мальчики и девочки) По времени один час. В конце марафона жюри подводит итоги и распределяются призовые места.Награждение грамотами или призами.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 098 316 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.12.2017 782
    • DOCX 319.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Фахрутдинова Лилия Наилевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Фахрутдинова Лилия Наилевна
    Фахрутдинова Лилия Наилевна
    • На сайте: 5 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6717
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой