1488795
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Всеобщая история Другие методич. материалыМарафонский бег по истории Древней Греции

Марафонский бег по истории Древней Греции

библиотека
материалов

Сценарий разработан на основе материала Быльева В., Лупоядов В.Н., Семенихина И.В. История Древнего мира. Пособие для учителя истории: 5 класс. – Брянск: Курсив, 2003. – 144 с. Учителем истории и обществознания Гордиенко О.В.



«Марафонский бег по истории Древней Греции»

Внеклассное мероприятие, проводимое в рамках недели истории и обществознания.

Цель: Подвести итог в изучении темы «Древняя Греция», повысить интерес к изучению истории, выявить уровень знаний учащихся параллельных классов.

Участники: учащиеся 5-х классов – команды по 5 человек.

Программа:

  1. Представление команд и жюри

  2. Разминка «Цифры и факты»

  3. «Бюро находок»

  4. «Работа над ошибками»

  5. Игра со зрителями

  6. «Театр»

Ход мероприятия.

Зал, где проходит мероприятие, оформляется в греческом стиле (нарисованные колоны, греческие вазы). Под звуки Сиртаки выходит ведущий:

Клио, богиня, наскучив

С богами сидеть

На высоком Олимпе.

На землю решила сегодня

Спуститься премудрая Клио

И здесь, в классе устроить

Для всех, праздник!


Ведущий

Ведущий представляет жюри: Зевс, Аид и Посейдон (в качестве жюри могут выступить старшеклассники в костюмах богов).

Гостей и команды приветствует сама «богиня Клио».

На сцене появляется Клио (в роли Клио может выступить старшеклассница).


Вам, пришедшим сюда,

К состязанию готовым,

Слово привета свое обращаю.

Вам пожелаю я, о сыновья Геродота:

Честно сражайтесь под сводами храма науки.

И благородством блистайте не меньше,

Чем жаждою схватки!

Пусть же дарует Великая Ника

Победу тем, кто достойнее будет

И знанья покажет искусней.

Муза Истории – Клио –

Вас приглашает!


  1. Представление команд. Каждая команда должна придумать себе название, подготовить эмблему и приветствие и быть в костюмах соответственно эпохе (домашнее задание). Жюри оценивает оригинальность приветствия и костюмы участников.

Звучат Сиртаки.

  1. «Разминка. Цифры и факты». Клио объявляет первый конкурс «Разминка. Цифры и факты».

Ведущий поочередно раскладывает перед командами на стол карточки с цифрами. Через минуту команды должны сообщить факты из истории Древней Греции, связанные с этими цифрами.

776 г. до н.э. – в Греции состоялись первые олимпийские игры.

323 г. до н.э. – внезапная смерть Александра Македонского.

146 г. до н.э. – римляне установили свою власть над Грецией.

42 км. – расстояние от Марафона до Афин, которое пробежал афинский воин, чтобы сообщить о победе над персами.

16 – македонская фаланга состояла из 16 рядов.

12 – столько подвигов, по преданию, совершил Геракл; на олимпиаде колесницы должны были 12 раз объехать арену ипподрома.

11 – одиннадцатиметровая статуя Афины была установлена в Парфеноне.

10 – столько лет шла война между греками и троянцами.

7 – столько девушек и юношей посылал Эгей на остров Крит в дар Минотавру.

Жюри оценивает ответы команд, за каждый правильный ответ командам присуждается по 1 баллу.

3. «Бюро находок». Ведущий объявляет, что в «Бюро находок» накопилось много разных вещей, и поскольку долгое время хозяева их не объявляются, то решено раздать их тем, кто знает, кому они принадлежат, для чего служили, какие истории происходили с их участием в Древней Греции.

Все вещи поочередно демонстрируются, и тот ученик, который дает исчерпывающий ответ, получает своеобразный талон. В конкурсе побеждает та команда, которая наберет больше таких талонов. Каждой команде присуждается количество баллов соответствующее количеству заработанных талонов.

Черная ткань

Камень, завернутый в ткань

Лавровая ветвь

Комическая маска

Яблоко

Меч и клубок ниток

3 яблока

Украшение и меч

Сандалии с крылышками

4. «Работа над ошибками». Ведущий объявляет третий конкурс «Работа над ошибками». Каждой команде раздается текст, в котором допущены фактические ошибки. Задача команд найти и исправить эти ошибки. Количество правильно найденных ошибок является количеством баллов, заработанных командами в этом конкурсе.

5. «Театр». Ведущий объявляет о конкурсе «Театр». Команды выбирают любой из предложенных миф Древней Греции, в соответствии с которым выбирают необходимые атрибуты и после небольшой подготовки представляют на суд жюри и зрителей свою сценку.

6. Игра со зрителями. Во время подготовки команд к выступлению в театральном конкурсе проводится игра со зрителями. Задаются вопросы, за правильный ответ выдается своеобразный жетон. Ученик, набравший наибольшее количество жетонов, получает приз и приносит дополнительный балл команде, болельщиком которой он является.

Вопросы для игры со зрителями:

  1. Кого называют «отцом истории»?

  2. Как греки называли свою страну?

  3. Когда в Греции никто не воевал?

  4. Спутников Диониса называли…?

  5. Кого называли Цербером?

  6. С кем спорила Афина за покровительство над Афинами?

  7. Как Геракл вычистил конюшни Авгия?

  8. Кого в Древней Греции называли педагогом?

  9. Почему поэма Гомера, посвященная троянской войне называется «Илиада»?

  10. То дворец, то берег моря

Нарисован на стене –

Театральная постройка называется …


Подведение итогов. Во время музыкальной паузы жюри подводит итоги «Марафонского бега». Председатель жюри – верховный бог Олимпа, Зевс объявляет результаты, Клио награждает команды лавровыми венками.









Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
К учебнику: Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс. Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. 3-е изд. - М.: 2015 - 303с.
К уроку: Древняя Греция

Номер материала: ДБ-382058

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.