Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Марийский фольклор как средство формирования познавательных способностей детей дошкольного возраста
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Марийский фольклор как средство формирования познавательных способностей детей дошкольного возраста

библиотека
материалов
«Марийский фольклор как средство формирования познавательных способностей де...
Актуальность проекта В настоящее время возникает необходимость в том, чтобы р...
Анкетирование родителей «Марийский фольклор в нашей жизни»
 Теоретическая база проекта Г.Н.Волков А.Ф.Афанасьев Ушинский В.Ф.Аникин
Цели и задачи проекта: Цель проекта: проверить эффективность влияния марийск...
Ожидаемый результат: - включение произведений марийского фольклора в планы в...
Этапы реализации проекта: I этап - подготовительный (октябрь - ноябрь 2014 г...
Виды деятельности: - чтение и разучивание стишков, считалочек, небылиц; - ра...
Работа над проектом Ознакомление с традициями и обычаями народа мари; подбор...
Встреча с бабушками Беседа с бабушками: « Какие игры и забавы проводили в мо...
Создание картотеки произведений народного творчества 1. Картотека стихов, ска...
Проведение календарно-обрядного праздника «Шорыкйол» 1.Народные гадания. 2. И...
1. Игра «Уштым кырен». 2. Марийский танец «Айста куршталтена». 3. Чтение стих...
 Пополнение музейного фонда
 Совместная работа
Анкетирование родителей «Марийский фольклор в нашей жизни»
Результаты проекта На сегодняшний день на основе анализа подготовки и провед...
Практическая значимость Во все времена изучению марийского фольклора уделяли...
Список литературы: 1. Иванова Ю. Я. «Йочасадыште икшыве – влакым марий калыкы...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
20 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Марийский фольклор как средство формирования познавательных способностей де
Описание слайда:

«Марийский фольклор как средство формирования познавательных способностей детей дошкольного возраста». Руководитель проекта: Абрамова Е.А., воспитатель. Участники проекта: дети старшей группы, родители. Педагогический проект

№ слайда 2 Актуальность проекта В настоящее время возникает необходимость в том, чтобы р
Описание слайда:

Актуальность проекта В настоящее время возникает необходимость в том, чтобы ребенок почувствовал уникальность своего народа. Родители наших дошкольников, к сожалению, не знают устное народное творчество марийского народа, где имеются созданные веками способы и приемы воспитания, обучения подрастающего поколения. Изучение марийских народных традиций воспитания позволяет сделать вывод о том, что народ мари всегда стремился к развитию всех сторон личности ребенка и сегодня именно этого не хватает нашим детям.

№ слайда 3 Анкетирование родителей «Марийский фольклор в нашей жизни»
Описание слайда:

Анкетирование родителей «Марийский фольклор в нашей жизни»

№ слайда 4  Теоретическая база проекта Г.Н.Волков А.Ф.Афанасьев Ушинский В.Ф.Аникин
Описание слайда:

Теоретическая база проекта Г.Н.Волков А.Ф.Афанасьев Ушинский В.Ф.Аникин

№ слайда 5 Цели и задачи проекта: Цель проекта: проверить эффективность влияния марийск
Описание слайда:

Цели и задачи проекта: Цель проекта: проверить эффективность влияния марийского фольклора на развитие познавательных способностей детей дошкольного возраста. Задачи проекта: 1. Формировать представление о душевном богатстве, красоте и разнообразии культуры родного края через фольклорные произведения; 2. Воспитывать уважительное отношение к марийским народным традициям и обычаям; 3. Развить самостоятельность в познании окружающего мира посредством марийского фольклора; 4. Объяснить родителям значимость марийского фольклора в развитии ребенка и привлечь их к совместной работе; 5. Объединить усилия воспитателей, родителей в вопросах формирования познавательных способностей детей посредством марийского фольклора; 6. Подобрать и составить картотеку произведений устного народного творчества для использования в совместной деятельности воспитателя с детьми, при организации режимных моментов; 7. Разработать и выпустить совместную работу воспитателя с родителями в виде альбома, куда войдет весь используемый фольклорный материал; 8. Систематизировать работу по использовании марийского фольклора в развитии познавательных способностей детей.  

№ слайда 6 Ожидаемый результат: - включение произведений марийского фольклора в планы в
Описание слайда:

Ожидаемый результат: - включение произведений марийского фольклора в планы воспитательной и образовательной работы; - повышение интереса дошкольников к истории культуры и быта народа мари и к марийскому фольклору; - рост познавательных способностей детей дошкольного возраста посредством марийского фольклора; - повышение педагогической компетентности родителей по вопросам развития познавательных способностей детей; - в группе оборудована предметно-развивающая среда, стимулирующая познавательную активность дошкольников; - дополнен музей старинными бытовыми атрибутами, марийскими костюмами и вышивками; - совместный выпуск буклета и альбом марийского фольклора старших дошкольников.

№ слайда 7 Этапы реализации проекта: I этап - подготовительный (октябрь - ноябрь 2014 г
Описание слайда:

Этапы реализации проекта: I этап - подготовительный (октябрь - ноябрь 2014 г.); II этап – основной (практический) (декабрь 2014 г. – апрель 2015 г.); III этап - итоговый (май 2015 г.).

№ слайда 8 Виды деятельности: - чтение и разучивание стишков, считалочек, небылиц; - ра
Описание слайда:

Виды деятельности: - чтение и разучивание стишков, считалочек, небылиц; - разгадывание загадок; - инсценировка марийских народных сказок; - разучивание песен и частушек; - проведение мини - экспериментов, доказывающие правоту народной мудрости; - проведение марийских народных игр и забав; - домашнее задание : визит с родителями в музей поселка, беседа с бабушками и дедушками об их детских забавах и играх; - знакомство с традициями и обычаями народа мари с использованием ИКТ(презентации), посещения музея детского сада "Марийская изба", рассматриванием картин и фото; - проведение обрядных праздников народа мари таких, как "Шорыкйол», «Уярня» ,«Кугече»; - совместный с родителями выпуск буклетов и альбома марийского фольклора ; - проведение семейной гостиной «В гостях у бабушки».

№ слайда 9 Работа над проектом Ознакомление с традициями и обычаями народа мари; подбор
Описание слайда:

Работа над проектом Ознакомление с традициями и обычаями народа мари; подбор произведений марийского фольклора; проведение марийских народных игр.

№ слайда 10 Встреча с бабушками Беседа с бабушками: « Какие игры и забавы проводили в мо
Описание слайда:

Встреча с бабушками Беседа с бабушками: « Какие игры и забавы проводили в молодости?» «Мои песенки и частушки».

№ слайда 11 Создание картотеки произведений народного творчества 1. Картотека стихов, ска
Описание слайда:

Создание картотеки произведений народного творчества 1. Картотека стихов, сказок, пословиц и поговорок. 2. Картотека дидактических и подвижных игр.

№ слайда 12 Проведение календарно-обрядного праздника «Шорыкйол» 1.Народные гадания. 2. И
Описание слайда:

Проведение календарно-обрядного праздника «Шорыкйол» 1.Народные гадания. 2. Исполнение песни «Шорыкйол».

№ слайда 13 1. Игра «Уштым кырен». 2. Марийский танец «Айста куршталтена». 3. Чтение стих
Описание слайда:

1. Игра «Уштым кырен». 2. Марийский танец «Айста куршталтена». 3. Чтение стихов.

№ слайда 14  Пополнение музейного фонда
Описание слайда:

Пополнение музейного фонда

№ слайда 15  Совместная работа
Описание слайда:

Совместная работа

№ слайда 16 Анкетирование родителей «Марийский фольклор в нашей жизни»
Описание слайда:

Анкетирование родителей «Марийский фольклор в нашей жизни»

№ слайда 17 Результаты проекта На сегодняшний день на основе анализа подготовки и провед
Описание слайда:

Результаты проекта На сегодняшний день на основе анализа подготовки и проведения фольклорного праздника « Шорыкйол», в ходе освоения старшими дошкольниками традиций марийского народа у детей сформированы первые представления о культуре своего народа, обогатился словарный запас, уже лучше развиты у дошкольников коммуникативные навыки, патриотическое чувство, появились практические исполнительские навыки и умения, т. е. дети чувствуют себя увереннее на общих мероприятиях, народных праздниках, на выступлениях перед публикой.

№ слайда 18 Практическая значимость Во все времена изучению марийского фольклора уделяли
Описание слайда:

Практическая значимость Во все времена изучению марийского фольклора уделяли очень мало внимания. Настоящая работа может послужить наглядным примером для внедрения марийского фольклора в образовательную и воспитательному область и дальнейшего изучения роли марийского фольклора в воспитании детей дошкольного возраста для педагогов. Может способствовать восполнению пробелов в исследовании некоторых аспектов марийского устного народного творчества. .

№ слайда 19 Список литературы: 1. Иванова Ю. Я. «Йочасадыште икшыве – влакым марий калыкы
Описание слайда:

Список литературы: 1. Иванова Ю. Я. «Йочасадыште икшыве – влакым марий калыкын илыш – йулаже да ойпогыжо негызеш ончен куштымаш». Йошкар – Ола. 1995 г. 2. Китиков А. Е. « Калыкмут». Йошкар – Ола, 1981 г. 3. Китиков А. Е. « Марий калык модыш». Йошкар – Ола. 1980 г. 4. Петухова А. Н. Диссертация « Марийский детский фольклор». Йошкар – Ола, 2002 г. 5. Сапаев В. Ф., Исенеков В. Б., Захарова В. С. « Йочасадыште». Йошкар – Ола, 1929 г. 6. Ушинский К. Д. « Педагогические сочинения в 6 томах». М. : Педагогика. – 1988. Т. 2.

№ слайда 20 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Во все времена изучению марийского фольклора уделяли очень мало внимания. Настоящая работа может послужить наглядным примером для внедрения марийского фольклора в образовательную и воспитательному область и дальнейшего изучения роли марийского фольклора в воспитании детей дошкольного возраста для педагогов. Может способствовать восполнению пробелов в исследовании некоторых аспектов марийского устного народного творчества.

Автор
Дата добавления 24.04.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров606
Номер материала 253470
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх