Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Маршрутная карта образовательного события по химии "Экспериментируем со щелочами" (8,9 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Маршрутная карта образовательного события по химии "Экспериментируем со щелочами" (8,9 класс)

библиотека
материалов

Маршрутная карта образовательного события: «Экспериментируем со щелочами»

Цели:

  1. Уметь актуализировать теоретические знания по химии

  2. Уметь применить теоретические знания для планирования химического эксперимента

  3. Провести химический эксперимент

  4. Описать химический эксперимент, используя специфический химический язык формул веществ и уравнений химических реакций, сформулировать выводы

Задача 1. Используя схему генетической взаимосвязи неорганических веществ и закон единства противоположностей, сделайте предположение о химических свойствах растворимых гидроксидов щелочных металлов – щелочей (проведите стрелки к тем веществам, которые взаимодействуют со щелочами):

ПРОСТЫЕ ВЕЩЕСТВА

Ме

Не

СЛОЖНЫЕ

ВЕЩЕСТВА


ОКСИДЫ

МеxОy

Основные оксиды

НеxОy

Кислотные оксиды


ГИДРОКСИДЫ

Ме(ОН)m

Основания (щелочи)

НnКО

кислоты


СОЛИ

МеКО

соли

МеКО

соли

Результаты внесите в таблицу:

Щелочь

Вещества – реагенты

(впишите общую формулу и название класса веществ)

МеОН


+ индикаторы

+

+

+

+

Вывод (закончите предложение):

Щелочи могут взаимодействовать со следующими веществами_____________

___________________________________



Задача 2. Среди веществ, выданных Вам для эксперимента, найдите те, которые вступают во взаимодействие с гидроксидом натрия. Выпишите формулы и названия этих веществ. Данные в таблице согласуйте с учителем:

Формула вещества

Название вещества

-

Индикатор фенол-фталеин

-

Индикатор мелил-оранж

-

Универсальная индикаторная бумага

HCI

Соляная кислота





Задача 3. Проведите реакции, составьте уравнения, заполните таблицу:

Название свойства

Уравнение химической реакции

Признак химической реакции

Диссоциация

NaOH = Na+ + OH-



NaOH + HCI =



NaOH +



NaOH + СuSO4 =



NaOH +



NaOH +


Сформулируйте общий вывод по работе, закончив предложения:

Мы узнали_______________________________________

_________________________________________________

Мы научились___________________________________

_________________________________________________________



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Маршрутная карта образовательного события по теме "Экспериментируем со щелочами" может быть использована при изучении классов неорганических соединений в 8 классе или при изучении темы "Щелочные металлы и их соединения" в 9 классе при организации самостоятельной экспериментальной работы учащихся, которая развивает навыки самоконтроля. Позволяет актуализировать знания о свойствах классов неорганических соединений, используя схему генетической взаимосвязи неорганических веществ.

Общая информация

Номер материала: ДВ-104395

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"