Маршрутная игра по окружающему миру, 4 класс.
Предпросмотр материала:
Название команды___________________________________________________
|
Заповедник |
Природная зона |
|
Таймырский заповедник |
Пустыни |
|
Черные земли |
Зона лесов |
|
Остров Врангеля |
Тундра |
|
Приокско - Террасный |
Арктика |
Название команды___________________________________________________
|
Заповедник |
Природная зона |
|
Таймырский заповедник |
Пустыни |
|
Черные земли |
Зона лесов |
|
Остров Врангеля |
Тундра |
|
Приокско - Террасный |
Арктика |
Название команды___________________________________________________
|
Заповедник |
Природная зона |
|
Таймырский заповедник |
Пустыни |
|
Черные земли |
Зона лесов |
|
Остров Врангеля |
Тундра |
|
Приокско - Террасный |
Арктика |
Название команды___________________________________________________
|
Заповедник |
Природная зона |
|
Таймырский заповедник |
Пустыни |
|
Черные земли |
Зона лесов |
|
Остров Врангеля |
Тундра |
|
Приокско - Террасный |
Арктика |
Название команды___________________________________________________
|
Заповедник |
Природная зона |
|
Таймырский заповедник |
Пустыни |
|
Черные земли |
Зона лесов |
|
Остров Врангеля |
Тундра |
|
Приокско - Террасный |
Арктика |
Название команды___________________________________________________
|
Заповедник |
Природная зона |
|
Таймырский заповедник |
Пустыни |
|
Черные земли |
Зона лесов |
|
Остров Врангеля |
Тундра |
|
Приокско - Террасный |
Арктика |
Эта игра проводится после изучения темы "Природа России. Природные зоны." Автор учебника, по которому я работаю А.А.Плешаков.
Класс или несколько классов параллели нужно разделить на шесть команд. Дети придумывают название своей команды. Каждой команде выдается маршрутный лист. В нем указаны шесть станций в определенном порядке. Дальше дети расходятся по этим станциям и выполняют задания. В конце игры подсчитываются баллы и определяются победители.
Станции: географическая, ботаническая, зоологическая, экологическая, станция эрудитов и станция экспертов.
Все задания подобраны с учетом возрастных способностей учащихся, материал соответствует учебным параграфам.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Эта игра проводится после изучения темы "Природа России. Природные зоны." Автор учебника, по которому я работаю А.А.Плешаков.
Класс или несколько классов параллели нужно разделить на шесть команд. Дети придумывают название своей команды. Каждой команде выдается маршрутный лист. В нем указаны шесть станций в определенном порядке. Дальше дети расходятся по этим станциям и выполняют задания. В конце игры подсчитываются баллы и определяются победители.
Станции: географическая, ботаническая, зоологическая, экологическая, станция эрудитов и станция экспертов.
Все задания подобраны с учетом возрастных способностей учащихся, материал соответствует учебным параграфам.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Профессия: Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования
В каталоге 7 738 курсов по разным направлениям