Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Маршрутный лист "А.В, Суворов"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Маршрутный лист "А.В, Суворов"

библиотека
материалов

Хохлова Ольга Николаевна,

учитель начальных классов,

МБОУ «Городская гимназия №1»,

г. Усть-Илимск

Маршрутный лист

«Суворов Александр Васильевич»

_____________________________________________________________

Фамилия, имя ученика, класс


_______________________________________________________________________________________

Мой руководитель


____________________________________________________________________________________________________________

Мой консультант



Мне о России надо говорить,

Да так, чтоб вслух стихи произносили,

Да так, чтоб захотелось повторить,

Сильнее всех имён сказать: Россия!


Сильнее всех имён произнести,

Сильнее матери, любви сильнее

И на устах отрадно пронести

К поющим волнам, что вдали синеют.


Не раз наедине я был с тобой,

Просил участья, требовал совета,

И ты всегда была моей судьбой,

Моей звездой, неповторимым светом.


Он мне сиял из материнских глаз,

И в грудь вошёл, и в кровь мою проник,

И если б он в груди моей погас,

То сердце б разорвалось в тот же миг!

(А. Прокофьев)

Россия – родина выдающихся людей: учёных, музыкантов, писателей, художников, полководцев, спортсменов. Этот маршрутный лист посвящён известному фельдмаршалу – Александру Васильевичу Суворову.

Задание 1. В русской военной истории имя Александра Васильевича Суворова занимает почётное место. На протяжении почти 50 лет непрерывной боевой деятельности А. В. Суворов не знал поражений. Лучшие европейские армии были разгромлены русскими войсками под командованием великого полководца.

Прочитайте рассказ Сергея Алексеева о А. В. Суворове. Запишите полные ответы на вопросы.


Суворов с детства мечтал стать военным. Однако он был слабым и болезненным мальчиком. "Ну где же тебе быть военным! - смеялся над ним отец. - Ты и ружья не подымешь!"

Слова отца огорчали Суворова. Он решил закаляться. Наступят, бывало, зимние холода, все оденутся в теплые шубы или вовсе не выходят из дому, а маленький Суворов накинет легкую куртку и целый день проводит на улице. Наступит весна. Только вскроются реки, еще никто и не думает купаться, а Суворов - бух в студеную воду. Его не страшили теперь ни жара, ни холод. Мальчик много ходил, хорошо научился ездить верхом. Суворов добился своего. Он окреп и вскоре поступил на военную службу.

Семьдесят лет прожил Суворов. Более пятидесяти из них он провел в армии. Начал службу простым солдатом. Кончил ее фельдмаршалом и генералиссимусом. Тридцать пять больших боев и сражений провел Суворов. В каждом из них он был победителем.


Кем мечтал стать Суворов в детстве? ____________________________________________________________________


Как Суворов закалялся? ____________________________________________________________________


Сколько лет прожил Суворов? Сколько лет он провёл в армии?

_____________________________________________________________________


В каком звании он закончил службу?

_____________________________________________________________________


Сколько победоносных сражений провёл полководец?

_____________________________________________________________________


Задание 2. В энциклопедии найдите биографию А. В. Суворова. Допишите недостающие сведения.

Дата рождения _____________________________________________________

Звание ____________________________________________________________

Сражения или войны ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата смерти__________________________________________________________


Задание 3. Прочитайте рассказ Николая Николаевича Головина о Суворове. Выделите цветом места, которые указывают на качества характера фельдмаршала.

«Беспокоит меня плохое здоровье Саши», — говорил отец Суворова, — «нельзя ему служить в военной службе. Не по силам!»

А Саша только и мечтал о том, чтобы сделаться солдатом. Только такие книжки и читал, которые рассказывали о славных войнах и победах великих полководцев. Тогда друзья уговорили отца Саши отдать его в военную службу. Саша смеялся и прыгал от радости.

Стал он прилежно учиться военным наукам. Быть хорошим офицером не так легко, как кажется. Суворов целые дни проводил за книжками и военными упражнениями.

Не было солдата исправнее его: он вставал раньше других, сам чистил себе сапоги и платье и стоял на часах во всякую погоду. Жил он вместе с простыми солдатами и ел солдатские щи и кашу; был всегда смел и весел и смешил своих товарищей веселыми шутками и рассказами. Все любили его.

Когда он стал офицером и начал командовать солдатами, всюду на войне он побеждал неприятеля.

«Ребята, — говорил Суворов солдатам, — всегда идите вперёд на врага. Не беспокойтесь о том, сколько перед вами неприятелей. Вы ведь пришли бить их, а не считать. Солдаты свои и чужие так и звали его потом: «Генерал Вперед!»

«Как орёл, высматривает Суворов врага, — говорили о нём солдаты, — и налетает с размаху на неприятелей. Не успеют враги оглянуться, как они уже разбиты».

Отправился Суворов на войну. Два раза без него осаждали русские турецкую крепость Измаил, и не могли взять её. Суворов сказал своим солдатам: «Чудо-богатыри! Крепость Измаил необходимо взять. Так приказала Матушка-Императрица!»

«Веди нас, отец наш!» — отвечали солдаты. Но раньше Суворов послал сказать туркам: «Сдавайтесь!» Турки отвечали: «Скорее небо упадёт на землю, чем Измаил сдастся!»

Ночью русские солдаты уже потихоньку подходили к крепости. Когда они стали взбираться на стены, турки принялись стрелять из ружей и палить из пушек. Солдаты всё шли вперед. Лезли по лестницам, удерживались за свои штыки, подсаживали друг друга. Часто они срывались, падали, раненые турками, но опять вставали и взбирались на стены. Поутру русские были в крепости.

Весь мир удивлялся искусству и храбрости Суворова и его солдат. «Гордый Измаил у ног Вашего Величества», — написал Суворов Екатерине, и она щедро наградила его.

Французы обижали и били немцев. Тогда русский император Павел, сын Екатерины Великой, тогда уже умершей, пожалел немцев. Он послал Суворова в Италию помочь им.

Стар уже был «светлейший князь Суворов», но сражался лучше молодого и скоро взял у французов 25 крепостей. Солдаты говорили: «Наш Суворов непобедим! И мы непобедимы, когда он с нами!»

Но неблагодарные немцы завидовали Суворову и завели его войско в Швейцарские горы. Тяжело было идти: солдаты карабкались на прямые высокие скалы, покрытые льдом. Каждую минуту можно было сорваться и упасть в пропасть, бурные речки преграждали путь. Но солдаты все шли и шли: где ползли ползком, где держались за штыки, а через речки и пропасти строили самодельные мосты; связывали доски кусками своих одежд. Суворов сам шёл с ними, не отставая ни на минуту: терпел вместе холод и голод. И ещё песни пел старый фельдмаршал. Солдаты подпевали ему.

Раз французы окружили Суворова со всех сторон. А в войске находился в то время юный сын государя, Константин Павлович. Задумался старый фельдмаршал. «Солдатушки,- воскликнул он, плача, — Спасите сына государя, спасите честь России».

«Отец наш, Александр Васильевич, — сказали солдаты и офицеры. — Всюду пойдём за тобою! Победим или умрём со славой».

И на утро все они дрались, как львы. Отступили французы. Это было беспримерное сражение. Все удивлялись храбрости русских.

Император Павел написал Суворову такие слова: «Александр Васильевич! Один Бог может наградить вас за то, что вы сделали! Нет земных наград, достойных вашей храбрости и искусства».

В этом походе старый фельдмаршал простудился и заболел. Скоро вся Россия с великим горем узнала, что умер её старый богатырь-победитель! Император Павел плакал. Осиротели солдаты, потеряв своего «отца и благодетеля».

Солдаты до сих пор поют песни о его чудесных подвигах и доброте и до сих пор вспоминают и любят его.

И, может быть, ещё много сотен лет пройдут, а имя Суворова будет повторяться народом с любовью и благодарностью».

Запишите, каким был характер А. В. Суворова?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Задание 4. На счету Александра Васильевича Суворова несколько десятков сражений и битв, более того, он не проиграл ни одного сражения. Но какие же военные операции под руководством Суворова были наиболее известны? Перед вами «пятёрка» знаменитых сражений Суворова. Найдите о них информацию в Интернете и заполните таблицу.

Сражение при Рымнике






Сражение при Козлуджи






Штурм Праги






Сражение на реке Адда






Швейцарский поход







Задание 5. А. В. Суворов оставил потомкам литературное наследие - книгу «Наука побеждать». В ней много мудрых мыслей о Родине, о военной науке, о жизни. Некоторые из них знают все. Прочитайте общеизвестные выражения и распределите их по темам, записав на строке букву.

А. Сам погибай, а товарища выручай. 

Б. Дисциплина — мать победы.

В. Ученье — свет, а неученье — тьма.

Г. Голод – лучшее лекарство.

Д. Мы русские, мы все одолеем.

Е. Там, где пройдет олень, там пройдет и русский солдат. Там, где не пройдет олень, все равно пройдет русский солдат.

Ж. Кто отважен и смело идет прямо на неприятеля, тот одержал уже половину победы.

З. Стреляй редко, да метко. Штыком коли крепко. Пуля дура, штык молодец.

И. Тяжело в учении — легко в походе, легко на учении — тяжело в походе.


«Родина» _________________________________________________________________

«Здоровье» ________________________________________________________________

«Дружба» _________________________________________________________________

«Образование» _____________________________________________________________

«Война» __________________________________________________________________


Задание 6. Суворов не любил свою внешность. Его облик не соответствовал представлениям о герое. Современники знали, что Суворов требовал, чтобы в помещениях, где он останавливался, не было зеркал... Не любил Суворов и позировать художникам.

Есть ли портреты Суворова, которые написали известные художники? Получите консультацию у учителя изобразительного искусства Дегтярёвой Натальи Николаевны. Рассмотрите портреты Суворова. Заполните таблицу.















Почему Суворов не любил свою внешность? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Запишите русскую пословицу о том, что по внешности нельзя судить о человеке. __________________________________________________________________________


Задание 7. Прочитайте задачу на движение. Допишите в условие задачи недостающие данные и решите её.

Русские войска должны совершить марш-бросок на 200 км. В первый день они двигались 8 ч со скоростью ______, во второй день прошли на _________ больше, чем в первый день. Сколько ещё осталось пройти?

Решение: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответ: ____________________________________________________________________


Задание 8. В нашей стране военные училища для молодёжи школьного возраста называют «суворовскими». Прочитайте текст торжественной клятвы Суворовца. Вставьте пропущенные буквы.


Мы, юные граждан_ Ро_ _ии, торжественно кл_нёмся!

Быть чес_ными, дисциплинированными и справедливыми. Воспитывать в себе лучшие ч_л_веческие качества по заветам _уворова. Быть обр_зцом в учёбе и дисциплине. Свято хр_нить и приумножать славные традиции суворовского училища. С чест_ю и достоинством н_сти звание Суворовец.

Дорогой друг!

Ты познакомился с легендарным русским полководцем Александром Васильевичем Суворовым. Расскажи своим одноклассникам о своих открытиях. Это может быть презентация, выразительное чтение произведений о русском полководце, рассказ о сражении или наградах героя. Суворов был патриотом, может быть ты выучишь наизусть стихотворение о России. Твоё выступление должно быть ярким и интересным. Время для выступления – 3 минуты. Желаем успеха!

Автор
Дата добавления 08.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров237
Номер материала ДБ-071505
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх