Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Маршрутный лист к уроку геометрии в 8 классе "Площадь параллелограмма".

Маршрутный лист к уроку геометрии в 8 классе "Площадь параллелограмма".

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Маршрутный лист

Фамилия, имя_____________________________________________________

Тема урока________________________________________________________

Задание 1. «Верю – не верю».



1 балл за каждое совпадение. Максимум – 4 балла.

Задание 2. Работа с текстом.

Прочитайте внимательно текст и найдите ошибки, допущенные автором:

  • Любая сторона параллелограмма может быть выбрана за его основание. Обозначим ее b. Опустим перпендикуляр к прямой, содержащей основание из любой точки противоположной стороны параллелограмма и обозначим hb.

  • Таким образом, площадь параллелограмма равна произведению основания на высоту, проведенную к этому основанию:



1. Дан параллелограмм. Найдите его площадь.

Решение.

S= 6 х 7 = 42 см2.


2. ABCD – параллелограмм, AD=15, AB=3, ВК=5, угол BAD равен 300. Найдите площадь параллелограмма.



За каждый верный ответ по 1 баллу. Максимум 3 балла.

Задание 3. Самостоятельная работа. 1 вариант.

1. АBCD – параллелограмм. S = 40 см2. Какую высоту параллелограмма можем найти?



2. АBCD – параллелограмм. Найти площадь параллелограмма.





За каждую верно решенную задачу по 1 баллу. Максимум 2 балла.

Задание 4. Из учебника № 461 и № 462.

Решение оформить в рабочей тетради.

462 Ответ:

За каждую верно решенную задачу по 1 баллу. Максимум 2 балла.

+ 1 балл, если активно помогал на уроке!

Критерии оценивания:

10-12 баллов – «5»

8-9 баллов – «4»

6-7 баллов – «3»

Менее 6 баллов – «2»





Поставь себе оценку за работу на уроке:_________________________


Маршрутный лист

Фамилия, имя_____________________________________________________

Тема урока________________________________________________________

Задание 1. «Верю – не верю».



1 балл за каждое совпадение. Максимум – 4 балла.

Задание 2. Работа с текстом.

Прочитайте внимательно текст и найдите ошибки, допущенные автором:

  • Любая сторона параллелограмма может быть выбрана за его основание. Обозначим ее b. Опустим перпендикуляр к прямой, содержащей основание из любой точки противоположной стороны параллелограмма и обозначим hb.

  • Таким образом, площадь параллелограмма равна произведению основания на высоту, проведенную к этому основанию:



1. Дан параллелограмм. Найдите его площадь.

Решение.

S= 6 х 7 = 42 см2.


2. ABCD – параллелограмм, AD=15, AB=3, ВК=5, угол BAD равен 300. Найдите площадь параллелограмма.



За каждый верный ответ по 1 баллу. Максимум 3 балла.

Задание 3. Самостоятельная работа. 2 вариант.

1. АBCD – параллелограмм. SABCD = 24. Найдите периметр параллелограмма, если его высоты 3 и 4.



2. АBCD – параллелограмм. Найти площадь параллелограмма.





За каждую верно решенную задачу по 1 баллу. Максимум 2 балла.

Задание 4. Из учебника № 461 и № 462.

Решение оформить в рабочей тетради.

462 Ответ:

За каждую верно решенную задачу по 1 баллу. Максимум 2 балла.

+ 1 балл, если активно помогал на уроке!

Критерии оценивания:

10-12 баллов – «5»

8-9 баллов – «4»

6-7 баллов – «3»

Менее 6 баллов – «2»





Поставь себе оценку за работу на уроке:_________________________








Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 02.05.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Номер материала ДБ-063620
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх