Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Маршрутный лист к уроку "Как возникла Земля"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

Маршрутный лист к уроку "Как возникла Земля"

библиотека
материалов

Маршрутный лист 5 класса.

Фамилия Имя ученика(цы) . Дата:____________



Тема урока:



1. Определение: Миф-это



Гипотеза-это



2.Задание «Учение Н.Коперника»

Наблюдения за звездами и планетами, сложные математические расчеты позволили ему сделать вывод о том, что Земля .

Центром мира является , вокруг которого движутся все планеты, вращаясь одновременно вокруг своих осей. Звезды неподвижны и находятся на огромных расстояниях от ___________ и . Звезды образуют _________.

(Слова- помощники: Солнце, сфера, Земля, обращается вокруг Солнца )

3.Заполните таблицу:

Ученый

Годы жизни

Суть гипотезы


















3 а. Задание .

Современные представления о возникновении Солнца и планет.

Самостоятельно , по учебнику, заполните пропуски:

Солнце и планеты возникли одновременно из межзвездного вещества -_________________________

.Это холодное вещество постепенно уплотнялось, сжималось, а затем распалось на несколько . Один из них, самый большой, дал начало . Его вещество продолжало сжиматься и .Вокруг него образовалось вращающееся газо-пылевое облако, которое имело форму .Из плотных сгустков этого облака возникли .

4. «Найди соответствие».

Стрелками укажите, кому из учёных принадлежат перечисленные гипотезы:

Ж.Бюффон

Солнечная система возникла из гигантского

холодного облака.


И Кант

Планеты и Солнце возникли из вращающегося раскалённого газового облака.


П. Лаплас



Планеты образовались из вращающегося вокруг Земли холодного газово-пылево облака.


О.Ю.Шмидт

Земной шар возник в результате катастрофы



5. «Собери пазлы».

Фамилия Имя ученого и название модели.

6. Составить синквейн на тему Земля.







«Плюс»

«Минус»

«Интересно»

Что понравилось на уроке, что было интересным

Что не понравилось на уроке, показалось скучным, осталось непонятным

Какие любопытные факты узнали, Что хотелось узнать ещё. Вопросы учителю.




































Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 16.03.2016
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров163
Номер материала ДВ-533276
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх