Индивидуальный
маршрутный лист _________________________________________
по теме «
Повторение. Причастие. Не с причастиями. Причастный оборот. Н/НН в причастиях и
отглагольных прилагательных.»
Задание 1.
Спишите, раскройте скобки.
(Не)вымытый пол; (не)прибранная девочкой постель; (не)убранные
вещи; ещё (не)умывшийся мальчик; (не)сфотографированный, а нарисованный пейзаж;
(не)доумевающий взгляд; (не)выученные уроки; (не)прикрытая форточка; ещё
(не)высохшая, но свежая рубашка; обувь (не)чищена; (не)чищенная обувь;
(не)чищенная с прошлого вечера обувь; (не)ухоженный, а заросший сад.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2.
Спишите, раскрывая скобки и обозначая орфограммы. Обозначьте вид и
время причастий.
1.
Квартира
(не)убрана._________________________________________
2.
Девочка
(не)ра(с,сс)чёсана.____________________________________
3.
Этот предмет н..кем
(не)любим.___________________________________________________
4.
Уроки
(не)выучены.__________________________________________
5.
План
(не)составлен.__________________________________________
6.
История (не)закончена._______________________________________
7.
Я (ни)чем
(не)уд..влён.________________________________________
8.
Песня
(не)спета._____________________________________________
Задание 3.
Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.
1.
(Не)кол..щиеся, а
безопас(т)ные предметы.____________________________________________________
2.
(Не)выполне(н,нн)ое, а забытое
об..щание.____________________________________________________
3.
(Не)убра(н,нн)ые, а
ра(з,с)бросанные вещи.________________________________________________________
4.
(Не)вывезенная, а оставленная
на месте
а(п,пп)аратура._____________________________________________________________________________________________________________
5.
(Не)(не)уклюжая, а собранная,
вн..мательная ученица.__________________________________________________________________________________________________________________
6.
(Не)исписанные, а чистые
тетради.______________________________________________________
7.
(Не)сорванные, а а(к,кк)уратно
срезанные грибы.____________________________________________________________________________________________________________________
8.
(Ни)кем (не)политые, но и
(не)засохшие
цветы.____________________________________________________________________________________________________________________
Задание 4.
Спишите, вставьте пропущенные буквы. Выделите причастные обороты.(
Знаки препинания не расставлены)
1.
Фёдор получил двойку за
(не)выученное
правило.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.
Вокруг стоял густой лес
(не)осв..щаемый ни одним лучиком света._______________________________________________________________________________________________________________________________
3.
(Не)записа(н,нн)ая мной сказка
так и забылась со
временем._________________________________________________________________________________________________________________________
4.
Паркет н..кем (не)подметённый и
(не)вымытый к вечеру стал ещё
грязнее._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.
Ёлочка, которую я пожалел в
прошлом году, так и стояла (ни)кем (не)срубленная пышная
гордая._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.