Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Масленица. Внеклассное мероприятие. 3-4 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Масленица. Внеклассное мероприятие. 3-4 класс

библиотека
материалов






hello_html_6fd78b94.gif























hello_html_m4b73f374.gif



















Тема: Масленица

Цель: - формировать умение анализировать, обобщать и делать выводы

при изучении нового материала;

- развитие творческого мышления, умение строить собственное

устное высказывание;

- воспитание чувства уважения к нашей национальной культуре,

национальным традициям

Оборудование: компьютер, проектор, мультимедийная доска, презентация.




Ход занятия


  1. Организационный момент.

  2. Сообщение темы.

- Добрый день, друзья! Сегодняшний урок я хочу начать с загадки:

Если снег повсюду тает,

День становится длинней,

Если всё позеленело,

И уже звенит ручей,

Если солнце светит ярче,

Если птицам не до сна,

Если стал теплее ветер –

Значит, к нам пришла….

(Весна)

- Да, весна! Буквально через несколько дней наступит долгожданный первый весенний месяц, а вместе с ним к нам придёт один из самых любимых в народе праздников? Ребята! Кто назовёт этот праздник?

(Ответ детей).

- Правильно, Масленица. И сегодня на уроке нашей задачей будет познакомиться с этим праздником.

3.Основная часть.


Слайд № 1

hello_html_6fd78b94.gif









Слайд № 2

hello_html_7c8bb120.gif

- Масленица — это озорное и весёлое прощание с зимой и встреча весны, несущей оживление в природе и солнечное тепло. Люди испокон веков воспринимали весну, как начало новой жизни и почитали Солнце, дающее жизнь и силы всему живому. В честь солнца сначала пекли пресные лепёшки, а когда научились готовить заквасное тесто, стали печь блины.

Слайд № 3, 4

hello_html_m30fd40d5.gif


hello_html_14127f8c.gif

- Древние считали блин символом солнца, поскольку он, как и солнце, жёлтый, круглый и горячий, и верили, что вместе с блином они съедают частичку его тепла и могущества.

- В народе каждый день масленицы имеет свое название:

Понедельник — встреча. К этому дню достраивались горы, качели, балаганы. Те, кто побогаче, начинали печь блины. Первый блин отдавался нищим на помин усопших.

Слайд № 5

hello_html_m4b467995.gif

Вторник — заигрыши. С утра молодые люди приглашались кататься с гор, поесть блинов. Звали родных и знакомых: «У нас-де горы готовы, и блины испечёны — просим жаловать».

Слайд № 6

hello_html_3557e052.gif

Среда — лакомки. В этот день зять приходил «к тёще на блины». Кроме зятя тёща приглашала и других гостей.

Слайд № 7

hello_html_632b33c0.gif

Четверг — широкий разгул. С этого дня Масленица разворачивалась во всю ширь. Народ предавался всевозможным потехам: ледяным горам, балаганам, качелям, катаниям на лошадях, карнавалам, кулачным боям, шумным пирушкам.

Слайд № 8,9

hello_html_m7629d6d3.gif

hello_html_12129b9.gif

Пятница — тёщины вечерки. Зятья приглашали в гости своих тёщ, угощали их блинами.

Слайд № 10

hello_html_431e2183.gif

Суббота — золовкины посиделки. Молодые невестки приглашали в гости к себе золовок. Новобрачная невестка должна была подарить золовке какой-нибудь подарок.

Слайд № 11

hello_html_743951a.gif

Последний день Масленицы — прощёное воскресенье. В храмах на вечернем богослужении совершается чин прощения (настоятель просит прощения у других клириков и прихожан). Затем и все верующие, кланяясь друг другу, просят прощения и в ответ на просьбу произносят «Бог простит».

Слайд № 12,13

hello_html_2286590c.gif

hello_html_m7f03ae27.gif

- Уж каких только нет масленичных обрядов! И чучело Зимы сжигают, и блины пекут, и в игры играют! Вот несколько из них…

Взятие снежного городка
На льду реки из снега возводится крепость с затейливыми башнями и двумя воротами, посередине крепость прорубается полынью. Участники игрища делятся на две команды: защитников и нападающих. Конные удальцы осаждают крепость, а защитники отбиваются снежками, размахивают хворостинами и метлами, пугая лошадей. Победителя, ворвавшегося в ворота первым, ожидает суровое испытание: его заставляют окунуться в ледяную прорубь.

Слайд № 14

hello_html_4e606dff.gif

Ледяной столб
На масленицу ставили высокий столб, потом его обливали холодной водой, и на оледеневший столб подвешивал подарки на разном расстоянии друг от друга. Игроки должны попытаться залезть на этот столб, но они соскальзывают с него, и побеждает тот, кто сильнее и упорнее старается преодолеть препятствия, чтобы долезть до конца и достать самый дорогой приз.

Слайд № 15

hello_html_m190205c.gif

  1. Итог занятия.

- В конце нашего занятия я предлагаю вам посмотреть мультфильм «Ишь ты, масленица».



Слайд № 16,17

hello_html_728170b4.gif

hello_html_1848ed88.gif

(Просмотр мультфильма).



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Использование элементов народоведения на различных уроках и мероприятиях возможно в самых разнообразных вариантах:
• подбор народоведческой информации учителем;
• привлечение учащихся к поиску информации;
• сбор и систематизация народоведческих материалов;
• привлечение учащихся к творческой деятельности народоведческого содержания;
• целенаправленные наблюдения школьников за явлениями и объектами живой или неживой природы;
• обобщение полученных материалов, их эстетическое оформление.
Использую как традиционные, так и нетрадиционные формы и методы работы, в частности:
• Уроки-исследования
• Устные журналы
• Тематические утренники
• Семейные праздники
• Чтение и просмотр сказок
• Уроки-путешествия
• Уроки-сказки

 

 

Автор
Дата добавления 03.07.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров263
Номер материала 580339
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх