Инфоурок Биология Другие методич. материалыМассовое мероприятие по биологии на тему "Интеллектуальная игра "Птицы родного края"

Рабочий лист "Птицы родного края"

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
6749
34
26.02.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Старцева Наталия Игоревна

Рабочий лист по ознакомлению с окружающим миром для детей старшего дошкольного возраста. Содержит шесть заданий, рефлексию и ответы к заданиям. Задания способствуют закреплению знаний детей о птицах нашего края. Все задания разные по технике выполнения 1)Распредели птиц перелётные и зимующие, 2)Впиши буквы и прочитай, какую пользу приносят птицы 3)Обведи птицу-лесного доктора 1)Угадай птицу, напиши название 5)Зачеркни лишнее слово 6) Графическое упражнение.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист по ознакомлению с окружающим миром для детей старшего дошкольного возраста. Содержит шесть заданий, рефлексию и ответы к заданиям. Задания способствуют закреплению знаний детей о птицах нашего края. Все задания разные по технике выполнения 1)Распредели птиц перелётные и зимующие, 2)Впиши буквы и прочитай, какую пользу приносят птицы 3)Обведи птицу-лесного доктора 1)Угадай птицу, напиши название 5)Зачеркни лишнее слово 6) Графическое упражнение.

Развернуть описание

Массовое мероприятие по биологии на тему "Интеллектуальная игра "Птицы родного края"

Скачать материал

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительное образование детей

«Детский эколого-биологический центр «Белая река»

Калининского района городского округа город Уфа

Республика Башкортостан

 

 

 

 

 

 

Городской конкурс на лучшую методическую разработку

открытого занятия и массового мероприятия

 

Номинация: открытое массовое мероприятие

 

 

 

Методическая разработка открытого массового мероприятия

«Районная интеллектуальная игра

«Птицы родного края»»

 

 

 

 

 

 

 

 

Гайсина Маргарита Ринатовна,

педагог дополнительного образования

Ильясова Элеонора Ильдаровна,

методист

 

 

 

 

 

 

 

 

Уфа-2014

Районная интеллектуальная игра «Птицы родного края»

 

Объяснительная записка

 

В настоящее время экологическое образование детей становится все более приоритетным. Это связано с тяжелой ситуацией на земле. Одна из причин такого положения - экологическая неграмотность большей части населения и неумение предвидеть последствия вмешательства человека в природу. Поэтому международными организациями ЮНЕСКО и ЮНЕП был поднят вопрос о необходимости пересмотра содержания и сроков экологического образования детей. От этого зависит дальнейшее отношение ребенка к природе. Экологическое образование не ограничивается только уроком. Оно имеет продолжение и во внеклассной и внешкольной работе. Проведение внеклассных мероприятий по данной теме имеет огромное образовательное и природоохранное значение. С одной стороны, дети знакомятся с разнообразием пернатых обитателей, приобретают навыки творческой самостоятельной работы, а, с другой, активно участвуют в мероприятиях по их охране.

Зима для пернатых – самая тяжелая пора. В это время им часто бывает трудно добывать корм, особенно, когда оттепели чередуются с морозами и все покрывается ледяной коркой. Птицы, особенно молодые, не успевают за короткий зимний день найти достаточно корма и гибнут от голода. Чтобы помочь зимующим птицам, необходимо постоянно подкармливать их в течение зимы. Именно такие мероприятия как классные часы, беседы, экологические акции проводятся с целью привлечения детей к проведению биотехнических мероприятий, способствующих увеличению численности и видового состава зимующих птиц города Уфы и Республики Башкортостан.

Один из самых ярких признаков наступившей весны – возвращение перелетных птиц, покинувших наши края ранней осенью. Чтобы отметить это событие и выразить своеобразную признательность за доставляемую радость, а также с целью привлечения внимания  и охраны птиц, традиционно проводится районная интеллектуальная игра «Птицы родного края»- для школьников 13-14 лет.

Праздник «Птицы родного края»- это практическое природоохранное мероприятие, которое проводится ежегодно с целью привлечения внимания горожан, детей и взрослых, к проблемам охраны птиц в весенний период.

Данная разработка представляет собой методический материал для проведения внеклассной и внеурочной работы по биологии, экологии. Методическую разработку можно использовать в общеобразовательных учреждениях и учреждениях дополнительного образования, занимающихся эколого-биологической деятельностью.

Разработка содержит обширный материал для проведения различных викторин, конкурсов, экологических игр. Приведен подробный план проведения игры, прописаны все конкурсы.

 

Цель-привлечение внимания детей к изучению орнитофауны родного края; воспитание осознанного бережного отношения к природе у детей и подростков; развитие у детей и подростков творческой и практической деятельности.

Оборудование:  ноутбук, мультимедийная доска, проектор, задания: тест, кроссворд «Красная книга Республики Башкортостана», викторина, ребусы.

Участники:

Обучающиеся 7 классов образовательных учреждений Калининского района г.Уфы.

Дата проведения: 12 февраля 2014 года в 14.00 ч.

Порядок проведения:

К участию в интеллектуальной игре приглашаются команды школьников в составе 3 человек от школы.

 

План проведения интеллектуальной игры «Птицы родного края»

1. Эмблема команд

2. Девиз команды

3. Тест «Птицы родного края»

4. Кроссворд «Красная книга Республики Башкортостана»

5. Викторина

6. Ребусы «Птицы»

Подведение итогов

 

Ход интеллектуальной игры «Птицы родного края»

Ведущий

Здравствуйте участники районной интеллектуальной игры «Птицы родного края», а так же гости и болельщики и уважаемое жюри мы рады вас приветствовать, в этот замечательный солнечный, февральский  день.

Ведущий

Беднее был - бы мир вокруг,

Когда б не птичье пенье

Трель соловья и дятла стук

Полет и вдохновенье

1) Сегодня пришла поприветствовать вас, ребята, Елизарьева Вера, самая  юная воспитанница  ДЭБЦ «Белая река»,  объединение «Театральная студия», руководитель Ханипова Н.В. (стихотворение «Берегите землю»)

Сегодня выясним, что мы знаем о наших пернатых собратьях, выявим знатоков птичьего мира.

А теперь разрешите представить членов жюри:

Председатель жюри:

Гайсина М.Р. – заведующая эколого-биологическим отделом МБОУ ДОД ДЭБЦ «Белая река»

Члены жюри:

Фавризова Р.Н. – зам. директора по учебно-воспитательной работе МБОУ ДОД ДЭБЦ «Белая река»

Ильясова Э.И. – методист МБОУ ДОД ДЭБЦ «Белая река»

Ханипова Н.В. - методист МБОУ ДОД ДЭБЦ «Белая река»

Вязовая Е.С. – педагог дополнительного образования  МБОУ ДОД ДЭБЦ «Белая река»

 

Слово предоставляется заместителю директора по УВР Детского эколого-биологического центра «Белая река» Фавризовой Римме Нуреевне.

Дорогие ребята желаю всем победы, пусть победит сильнейший.

Ведущий

Первый конкурс начинаем

Все команды приглашаем

Ребята назовитесь,

Представьтесь, покажитесь

Девиз, эмблема,

Кто лучше, интересней.

Команды предоставляют жюри свои эмблемы и девиз. (Всего 10 баллов).

 

Ведущий

Пернатые - наши друзья

От иволги до воробья

Что знаете вы о них

Пернатых друзьях своих

Перед вами вопросы тестов

Ответы готовьте вместе

Каждая команда получает тест, состоящий из 10 вопросов. На выполнения теста дается 10 минут (Всего 10 баллов).

Тест

1. Среди певчих птиц обычно устраивает гнездо на земле:

а) скворец                    б) чечевица        в) соловей               г) дрозд-белобровик

2 Что предохраняет птиц от перегревания?

а) кожа         б) легкие          в) желудок             г) воздушные мешки

3. Воробьи нередко устраивают свои гнезда между сучьев в основании гнезд орла-могильника. Это проявление:

а) протокооперации                  б) гнездового паразитизма 

в) симбиоза                                г) комменсализма

4. Сердце у птиц:

а) четырехкамерное

б) трехкамерное с неполной перегородкой в желудочке

в) трехкамерное или четырехкамерное

г) двухкамерное

5. Наиболее опасным для существования популяции птиц является:

а) появление нового паразита

б) уменьшение количества корма на данной территории

в) увеличение численности хищника

г) наводнение

6. «Птица года в России» в 2014 году является:

а) соловей        б) беркут           в) аист              г) варакушка

7. Признак приспособленности птиц к полету -

а) появление четырехкамерного сердца

б) роговые щитки на ногах

в) наличие полых костей

г) наличие копчиковой железы

8. Киль у птиц - это образование

а) лопатки         б) вороньих костей           в) грудины

9. Назовите вид перьев птиц, которые имеют наиболее плотное опахало

а) пуховые перья         б) контурные перья           в) пух

10. Желудок птиц имеет

а) один отдел - мускульный

б) два отдела - железистый и мускульный

в) два отдела мускульный и цедильный

г) кораконд (воронья кость)

 

Ведущий

Красная книга – наша забота

Чьи-то тревоги, чья-то работа

Значит нельзя в стороне оставаться,

Чтоб с красотой навсегда не расстаться,

Так сохраним все живое на свете

В ваших руках

Хрупкий мир этот, дети!

Каждая команда получает кроссворд, где нужно отгадать птиц из Красной книги Башкортостана. На выполнение кроссворда отводится 10 мин. (Всего 10 баллов).

 

Кроссворд «Красная книга Республики Башкортостан»

 

 

1

 

 

 

 

 

 

4

 

 

5

 

 

 

 

2

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 

За каждый правильный ответ 1 балл

 

По горизонтали:

3. Красная утка.

6. В двух-трехлетнем возрасте эти птицы создают пары и больше никогда не расстаются

7. Крупная птица, делающая гнёзда на старых деревьях, крышах домов.

9. Крупная птица пестрой окраски с хорошо выраженными «ушными» пучками на голове. Сумеречные и ночные птицы, предпочитающие лесные и лесостепные ландшафты, изредка встречаются в лесопарковых районах городов.

По вертикали:

1. Птица отряда соколообразные, облик крупного орла, в размахе крыльев до 210 см. Охотится днём в открытых ландшафтах, предпочитая степи. В РБ встречается повсеместно, но редок.

2. Птица с названием ядовитого гриба.

3. Крупная хищная птица.

4. Самая крупная насекомоядная птица.

5. Сокол. Придерживается морских побережий лесотундры. Питается мелкими птицами, грызунами, реже зайцами.

8. Хищная птица из семейства соколиных, распространена на всех континентах, кроме Антарктиды.

 

Ведущий

И так: сегодня нам нужны

Находчивость в мышлении

Неординарность, острота

И быстрота решений

Каждой команде дается по 10 вопросов, на которые вы должны ответить в течение 10 минут (Всего 10 баллов).

Викторина

1. Почему перелетные птицы так спешат весной, а осенью не спешат?

2. Птенец, какой птицы не знает своей матери?

3. Где зимой и осенью спят вороны?

4. В какое время просыпается воробей?

5. Кого называют царем птиц?

6. Какая птица наших лесов лучше всех подражает птичьим голосам?

7. Какая птица является символом красоты, чистоты и нежности?

8. Какая птица считается хозяйкой ночного леса?

9. Какая птица живет в гнезде-корзинке?

10. У какой птицы самый длинный язык?

 

Ведущий

Разгадав ребусы, вы узнаете, какие птицы у нас обитают.

Каждой команде дается по 10 ребусов, на которые вы должны ответить в течение 10 минут (Всего 10 баллов).

 

Ребусы «Птицы»

      

 

      

 

      

 

      

 

      

 

2) (Концертный номер)

Пока жюри подводит итоги, поприветствуйте воспитанниц ансамбля танца «Ноктюрн» ДЭБЦ «Белая река», руководитель Вязовая Е.С. (исполнение танца «Пробивающийся росток»).

 

Дорогие ребята в этом конкурсе по большому счету нет проигравших, потому что Вам всем не безразлична красота родного края, а самое главное будущее нашей планеты, вашего будущего.

 

Подведение итогов, награждение команд.

 

 

Список рекомендуемой и использованной литературы

 

1.      Красная книга Республики Башкортостан. Т. 3. Животные / Под ред. М.Г. Баянова. – Уфа: Башкортостан, 2004. – 180 с.; ил.

2.      Шнейдер В.Б. Птицы в доме / В.Б. Шнейдер, В.А. Гринев. - М.: Росагропромиздат, 1991. – 156 с., ил.

3. http://biouroki.ru

4. http://www.igraza.ru

5. http://ru.wikipedia.org

6. http://pochemu4ka.ru

7. http://vremyazabav.ru

8. http://worldofchildren.ru

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Массовое мероприятие по биологии на тему "Интеллектуальная игра "Птицы родного края""
Смотреть ещё 5 937 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

В настоящее время экологическое образование детей становится все более приоритетным. Это связано с тяжелой ситуацией на земле. Одна из причин такого положения - экологическая неграмотность большей части населения и неумение предвидеть последствия вмешательства человека в природу. Поэтому международными организациями ЮНЕСКО и ЮНЕП был поднят вопрос о необходимости пересмотра содержания и сроков экологического образования детей. От этого зависит дальнейшее отношение ребенка к природе. Экологическое образование не ограничивается только уроком. Оно имеет продолжение и во внеклассной и внешкольной работе. Проведение внеклассных мероприятий по данной теме имеет огромное образовательное и природоохранное значение. С одной стороны, дети знакомятся с разнообразием пернатых обитателей, приобретают навыки творческой самостоятельной работы, а, с другой, активно участвуют в мероприятиях по их охране.

Зима для пернатых – самая тяжелая пора. В это время им часто бывает трудно добывать корм, особенно, когда оттепели чередуются с морозами и все покрывается ледяной коркой. Птицы, особенно молодые, не успевают за короткий зимний день найти достаточно корма и гибнут от голода. Чтобы помочь зимующим птицам, необходимо постоянно подкармливать их в течение зимы. Именно такие мероприятия как классные часы, беседы, экологические акции проводятся с целью привлечения детей к проведению биотехнических мероприятий, способствующих увеличению численности и видового состава зимующих птиц города Уфы и Республики Башкортостан.

Один из самых ярких признаков наступившей весны – возвращение перелетных птиц, покинувших наши края ранней осенью. Чтобы отметить это событие и выразить своеобразную признательность за доставляемую радость, а также с целью привлечения внимания  и охраны птиц, традиционно проводится районная интеллектуальная игра «Птицы родного края»- для школьников 13-14 лет.

Праздник «Птицы родного края»- это практическое природоохранное мероприятие, которое проводится ежегодно с целью привлечения внимания горожан, детей и взрослых, к проблемам охраны птиц в весенний период.

Данная разработка представляет собой методический материал для проведения внеклассной и внеурочной работы по биологии, экологии. Методическую разработку можно использовать в общеобразовательных учреждениях и учреждениях дополнительного образования, занимающихся эколого-биологической деятельностью.

 

Разработка содержит обширный материал для проведения различных викторин, конкурсов, экологических игр. Приведен подробный план проведения игры, прописаны все конкурсы.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 350 413 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 03.01.2015 926
    • DOCX 427 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гайсина Маргарита Ринатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гайсина Маргарита Ринатовна
    Гайсина Маргарита Ринатовна
    • На сайте: 9 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5450
    • Всего материалов: 4

    Об авторе

    Место работы: МБОУ "Центр образования № 26"
    Гайсина Маргарита окончила БГПУ в 2005 году по специальности «Химия и биология». Стаж педагогической работы – 10 лет. 2 года работала учителем в школе. В МБОУ ДОД ДЭБЦ Маргарита Ринатовна работает с августа 2007 года: начала работу в Центре педагогом дополнительного образования объединения «Цветоводство», в январе 2008 года была назначена заведующей естественнонаучным отделом. Сейчас работает воспитателем в центре образования. За время работы в учреждении Гайсина М.Р. показала себя опытным организатором, ответственным работником, умело осуществляющим организацию и контроль над образовательным процессом естественнонаучного отдела. Воспитанники Маргариты Ринатовны ежегодно занимают призовые места в районных, городских, республиканских и международных конкурсах эколого-биологической и естественнонаучной направленности: в республиканской выставке «Юннат – 2010» творческие работы воспитанников Центра заняли первое место в номинации «Овощеводство»; в республиканской акции «Марш парков» в 2012 г. воспитанница Оглезнева Анастасия была отмечена грамотой Министерства образования Республики Башкортостан; в I международном фотоконкурсе «Как прекрасен этот мир» в 2011 году воспитанники Шипуль Екатерина и Львов Никита были отмечены дипломами участников. Под руководством Маргариты Ринатовны ежегодно проводятся районные этапы городских конкурсов среди образовательных учреждений: «Учебно-опытный участок», «Зеленый наряд школы», акция «Птицы родного края». Победители районных этапов конкурсов в дальнейшем достойно представляют район на городских этапах этих конкурсов. Отчеты Маргариты Ринатовны по результатам проведения акции «Природа и человек» неоднократно получали высокую оценку: в 2011 году – I место, в 2012 году – I место по итогам первого этапа акции. Маргарита Ринатовна на протяжении последних пяти лет успешно организует работу районной летней биологической школы для одаренных детей Калининского района. Популярность летней школы для одаренных детей растет с каждым годом: в 2008 году в летней школе занимались 35 человек, в 2012 году – 60 человек. Обучающиеся летней школы ежегодно проводят практические занятия, ставят научные эксперименты на базе научных лабораторий БашГУ, БГПУ имени М. Акмуллы, Уфимского научного центра Российской академии наук, занимаются с преподавателями этих высших учебных заведений. За 5 лет работы летней биологической школы для одаренных детей в ней обучилось 235 человек. Более половины из них в дальнейшем стали студентами высших учебных заведений города Уфы и других городов России биологической и медицинской направленности. Маргарита Ринатовна активно участвует и в профессиональных педагогических конкурсах: во внутрицентровском конкурсе «Горизонты педагогического творчества» в 2010 году она заняла 3 место; в городском конкурсе на лучшую методическую разработку открытого занятия и массового мероприятия эколого-биологической направленности в 2010 году – 2 место. За плодотворную работу в городской экологической школе для одаренных детей в 2011 году Маргарита Ринатовна была отмечена грамотой Министерства природопользования и экологии Республики Башкортостан, грамотой Управления образования Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 328 331 материал из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Маркетинг и международные стратегии: анализ данных и правовые аспекты

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Дизайн персонажей для виртуальных миров

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая диагностика и коррекция

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 20 человек
Смотреть ещё 5 937 курсов