- 18.01.2015
- 535
- 2
Здравствуйте уважаемые коллеги. Вашему вниманию представляется мастер-класс, который называется « Всё сложное просто!» .(слайд №1)
-Коллеги, возьмите тот продукт, который вы хотите в данный момент ( яблоко, пирожное, вода).
-Объясните свой выбор, что на него повлияло?
-Давайте проранжируем продукты по значимости для человека.(слайд №2)
- Теперь представим пирамиду огромным потоком информации, которую ученик получает ежедневно для осмысления и запоминания. (слайд №3) В учебной ситуации часто бывает именно так, что ребёнок видит в предлагаемом материале верхушку пирамиды, которая не так важна для знания. Как сделать процесс получения знания осмысленным, а важное интересным? Я использую в работе распространенный прием «Пирамида приоритетов», направленный на достижение предметных и метапредметных результатов. Прием можно применять во всех предметных областях и на любом типе урока.
- Предлагаю посмотреть прием наглядно
- Уважаемые коллеги, теперь вы дети, мы будем размышлять о приоритетах, чтобы выбрать наиболее верное решение.
- Учебная Тема:
Страны Латинской Америки. Бразилия.
Задача: распределите факты в видеоролике, характеризующие страну, по
предложенным критериям – важное и интересное.( слайд №4, потом видеоролик №5).
Для работы у вас есть таблица, текст продублирован письменно. Спасибо.(
слайд №6)
- Следующая задача: (Слайд №7,8) объединитесь парами и попробуйте проранжировать значение каждого выбранного факта в пирамиду приоритетов, в основание помещая самое важное, затем менее важное и так до самых незначительных фактов. Ответ поясните.
-Спасибо. Проанализируем итог работы. ( слайд №9)
- Новые стандарты требуют от учеников универсальных действий, направленных на достижение цели, достигнутая цель и в учении и в жизни ведет к успеху. А успех это свобода и счастье. Я хочу видеть счастливых людей, чтобы мои действия были не напрасны. ( слайд № 10)
- Спасибо за внимание.
|
Важное |
Интересное |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Важное
Самая крупная страна в Латинской Америке.
Пятая в мире по S и по численности. Река Амазонка. Субтропический лес. Коренные жители- индейцы. 270 тыс. коренных жителей, представители 200 разных племен. Выращивают кофе.
Интересное
Сорокаметровая статуя Христа Спасителя. 80 видов обезьян в лесу. Ходят всюду в резиновых шлепанцах. Всегда опаздывают. Карнавал. Футбол.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Учащиеся ежедневно сталкиваются с огромным потоком информации, которую нужно осмыслить и запомнить. Как сделать процесс получения знания осмысленным, а важное интересным? Я использую в работе распространенный прием «Пирамида приоритетов», направленный на достижение предметных и метапредметных результатов. Прием можно применять во всех предметных областях и на любом типе урока.
Учебная Тема: Страны Латинской Америки. Бразилия.
Задача: распределите факты в видеоролике, характеризующие страну, по предложенным критериям – важное и интересноеДля работы у вас есть таблица, текст продублирован письменно.
6 654 964 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сетракова Светлана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.