1592199
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокНачальные классыПрезентацииМастер- класс «Приёмы, способствующие развитию интереса младших школьников к чтению».

Мастер- класс «Приёмы, способствующие развитию интереса младших школьников к чтению».

Лабиринт
библиотека
материалов
МАСТЕР-КЛАСС Выполнила: учитель начальных классов I квалификационной категори...
ПОЧЕМУ НЕ ЧИТАЮТ ДЕТИ? Больше нравится смотреть мультфильмы. Развитие информа...
ЧТО ДЕЛАТЬ? Цель: создать условия для совместной работы учителя и родителей в...
ЗАДАЧИ 1.Развитие у детей интереса к книгам, к процессу чтения. 2.Формировани...
НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Обучающее 		Воспитательное
ПРИЕМ №1. СЛОВА-АНАГРАММЫ « СЗАКЧОНЯА СЕЛЬРУКА»
ПРИЕМ №2. РАСШИФРОВКА СПОСОБОМ СОПОСТАВЛЕНИЯ ТАБЛИЦ 1	7	4 8	2	9 5	6	3 Ф	ё	т р...
ПРИЕМ №3. РАСШИФРОВКА СПОСОБОМ ЧТЕНИЯ ЧЕРЕЗ СЛОГ ни-лай-ко-сов-но
ПРИЕМ №4. ВСТАВЬ В ПУСТЫЕ КЛЕТКИ БУКВЫ, ЧТОБЫ ПОЛУЧИЛИСЬ СЛОВА В болоте		о	ч...
ПРИЕМ №5. В БУКВЕННОМ ЛАБИРИНТЕ НАЙДИ ГЕРОЕВ СКАЗКИ «ТЕРЕМОК» а б в м ы ш е ё...
ПРИЕМ №6. СТИХОСЛОЖЕНИЕ пры кать гром ню бе гать пес ко ска рас 				пе вать
Прыгать, бегать и скакать! Громко песню распевать!
ПРИЕМ №7. РЕКЛАМА КНИГИ
ПРИЕМ №8. ИЗ КАЖДОГО РЯДА ВЫБЕРИ БУКВЫ, КОТОРЫЕ НЕ ПОВТОРЯЮТСЯ И СЛОЖИ ПОЖЕЛА...
ПУСТЬ ВАМ ВСЕГДА ВЕЗЕТ!!!
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд МАСТЕР-КЛАСС Выполнила: учитель начальных классов I квалификационной категори
Описание слайда:

МАСТЕР-КЛАСС Выполнила: учитель начальных классов I квалификационной категории МОУ «СОШ №24» ГО Краснотурьинск Гуляева А.А. Приемы, способствующие развитию интереса младших школьников к чтению

2 слайд ПОЧЕМУ НЕ ЧИТАЮТ ДЕТИ? Больше нравится смотреть мультфильмы. Развитие информа
Описание слайда:

ПОЧЕМУ НЕ ЧИТАЮТ ДЕТИ? Больше нравится смотреть мультфильмы. Развитие информационной сети привело к долгому просиживанию за компьютером. Родители не читают. Не интересно читать, так как не сформирован навык беглого осознанного чтения.

3 слайд ЧТО ДЕЛАТЬ? Цель: создать условия для совместной работы учителя и родителей в
Описание слайда:

ЧТО ДЕЛАТЬ? Цель: создать условия для совместной работы учителя и родителей в формировании у детей культуры чтения

4 слайд ЗАДАЧИ 1.Развитие у детей интереса к книгам, к процессу чтения. 2.Формировани
Описание слайда:

ЗАДАЧИ 1.Развитие у детей интереса к книгам, к процессу чтения. 2.Формирование потребности в самостоятельном чтении, в расширении читательского кругозора. 3.Возрождение семейного чтения.

5 слайд НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Обучающее 		Воспитательное
Описание слайда:

НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Обучающее Воспитательное

6 слайд ПРИЕМ №1. СЛОВА-АНАГРАММЫ « СЗАКЧОНЯА СЕЛЬРУКА»
Описание слайда:

ПРИЕМ №1. СЛОВА-АНАГРАММЫ « СЗАКЧОНЯА СЕЛЬРУКА»

7 слайд ПРИЕМ №2. РАСШИФРОВКА СПОСОБОМ СОПОСТАВЛЕНИЯ ТАБЛИЦ 1	7	4 8	2	9 5	6	3 Ф	ё	т р
Описание слайда:

ПРИЕМ №2. РАСШИФРОВКА СПОСОБОМ СОПОСТАВЛЕНИЯ ТАБЛИЦ 1 7 4 8 2 9 5 6 3 Ф ё т р а ы а з н

8 слайд ПРИЕМ №3. РАСШИФРОВКА СПОСОБОМ ЧТЕНИЯ ЧЕРЕЗ СЛОГ ни-лай-ко-сов-но
Описание слайда:

ПРИЕМ №3. РАСШИФРОВКА СПОСОБОМ ЧТЕНИЯ ЧЕРЕЗ СЛОГ ни-лай-ко-сов-но

9 слайд ПРИЕМ №4. ВСТАВЬ В ПУСТЫЕ КЛЕТКИ БУКВЫ, ЧТОБЫ ПОЛУЧИЛИСЬ СЛОВА В болоте		о	ч
Описание слайда:

ПРИЕМ №4. ВСТАВЬ В ПУСТЫЕ КЛЕТКИ БУКВЫ, ЧТОБЫ ПОЛУЧИЛИСЬ СЛОВА В болоте о ч к а В предложении о ч к а У мамы о ч к а На дворе о ч к а У уха о ч к а

10 слайд ПРИЕМ №5. В БУКВЕННОМ ЛАБИРИНТЕ НАЙДИ ГЕРОЕВ СКАЗКИ «ТЕРЕМОК» а б в м ы ш е ё
Описание слайда:

ПРИЕМ №5. В БУКВЕННОМ ЛАБИРИНТЕ НАЙДИ ГЕРОЕВ СКАЗКИ «ТЕРЕМОК» а б в м ы ш е ё к а ж и л я г д у ш к а у с з а й ц щ в к а д ы о ё ж и к а в э г ы м е д с т в е д ь ш п е в г о т у х а к

11 слайд ПРИЕМ №6. СТИХОСЛОЖЕНИЕ пры кать гром ню бе гать пес ко ска рас 				пе вать
Описание слайда:

ПРИЕМ №6. СТИХОСЛОЖЕНИЕ пры кать гром ню бе гать пес ко ска рас пе вать

12 слайд Прыгать, бегать и скакать! Громко песню распевать!
Описание слайда:

Прыгать, бегать и скакать! Громко песню распевать!

13 слайд ПРИЕМ №7. РЕКЛАМА КНИГИ
Описание слайда:

ПРИЕМ №7. РЕКЛАМА КНИГИ

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд ПРИЕМ №8. ИЗ КАЖДОГО РЯДА ВЫБЕРИ БУКВЫ, КОТОРЫЕ НЕ ПОВТОРЯЮТСЯ И СЛОЖИ ПОЖЕЛА
Описание слайда:

ПРИЕМ №8. ИЗ КАЖДОГО РЯДА ВЫБЕРИ БУКВЫ, КОТОРЫЕ НЕ ПОВТОРЯЮТСЯ И СЛОЖИ ПОЖЕЛАНИЕ аопооудд______________________________ спараптрь_____________________________ епвфеафпм____________________________ квксмемгк_____________________________ бждюбюажю__________________________ лвлеузуёт_____________________________

16 слайд ПУСТЬ ВАМ ВСЕГДА ВЕЗЕТ!!!
Описание слайда:

ПУСТЬ ВАМ ВСЕГДА ВЕЗЕТ!!!

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

. Почему в современном обществе дети не любят читать?

  

Я выделила 4 причины.

1.Больше нравится смотреть мультфильмы.

2.Родители не читают.

3.Не интересно читать, так как не сформирован навык беглого осознанного чтения.

4.Развитие информационной сети привело к долгому просиживанию за компьютером.

Известно, что результативность обучения по всем предметам начальной школы обеспечивается именно овладением учащимися осознанным, правильным, беглым и выразительным чтением.

 

Что делать?

Поставила цель: создать условия для совместной работы учителя и родителей в формировании у детей культуры чтения.

Для реализации цели определила следующие задачи.

1.Развитие у детей интереса к книгам, к процессу чтения.

2.Формирование потребности в самостоятельном чтении, в расширении читательского кругозора.

3.Возрождение семейного чтения.

 

Выбрала два направления деятельности: обучающее и воспитательное.

1.Это родительское собрание на тему «Формирование у детей интереса к чтению»;

2.Открытые интегрированные уроки обучения грамоте и письма;

3.Консультации для родителей;

4.Экскурсия в библиотеку;

5.Конкурсы;

6.Праздники;

7.Интеллектуальные игры;

8.Олимпиады.

 

На мастер- класс представляю некоторые приёмы работы, которые можно использовать при разработке внеклассных мероприятий и на уроках.

Уважаемые коллеги!

Представьте, что вы родители моих первоклассников, которые не хотят читать.

Я покажу вам приёмы, которые, как я считаю, вызовут у детей интерес к чтению.

 

1 приём. Слова- анаграммы.

В компьютере сбилась программа и название игры рассыпалось. Составьте слова путём перестановки букв.

2. приём. Расшифровка способом сопоставления таблиц.

Например: отгадайте название рассказа, который предстоит прочитать.

Заметьте, этот приём способствует запоминанию цифр и порядкового счёта.

Попробуйте сами зашифровать название любого произведения. Например: «Живая шляпа».

3 приём. Расшифровка способом чтения через слог. Например: Разгадать имя и фамилию автора.

4 приём. Вставь в пустые клетки буквы, чтобы получились слова.

5 приём. В буквенном лабиринте найди героев сказки «Теремок».

Нарисуйте репку, вспомните героев этой сказки и создайте свой лабиринт.

 

Эти пять приёмов способствуют развитию у детей беглому, осознанному, правильному чтению и развивают внимательность при чтении.

Следующие три приёма, которые будут представлены вашему вниманию, способствуют развитию творческих читательских умений.

 

6 приём. Стихосложение.

Из слогов составить слова, а затем рифмованные строчки.

 

7 приём. Реклама книг.

Эта сказка похожа на современную детективную историю. Хотя её герой сделан из бревна, он умеет говорить. С ним приключаются различные истории. То он скрывается от погони, то знакомится с девочкой, у которой голубые волосы, то встречает на пути обманщиков. Ты не представляешь себе, как он выкручивается из этих ситуаций! Хочешь узнать? Прочитай эту книгу. Составьте свою рекламу к книге «Колобок».

 

8 приём. Из каждого ряда выбери буквы, которые не повторяются и сложи пожелание.

Уважаемые коллеги. Сейчас вы находились в роли родителей, знакомились с приёмами, повышающими интерес ребёнка к чтению. Как учителя, вы увидели, что эти приёмы можно использовать как на внеклассных мероприятиях, так и на уроках.

Надеюсь, проведённый мною мастер- класс был для вас полезным.

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.