1766264
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
ИнфоурокНачальные классыПрезентацииМастер- класс "Развитие творческого потенциала младших школьников на уроках русского языка по технологии Ю.А. Поташкиной." Презентация

Мастер- класс "Развитие творческого потенциала младших школьников на уроках русского языка по технологии Ю.А. Поташкиной." Презентация

библиотека
материалов
Гусакова Надежда Викторовна, учитель начальных классов Муниципальное общеобра...
Главная задача мастер - класса Показать приёмы и способы развития творческого...
Виды работы Устная орфографическая «разминка» Использование проблемных ситуац...
ИГРА «Составь тройку» 	Имя сущ.	Имя прил.	Глагол -цвет-	цветок	цветной	расцве...
ДИАМАНТА стихотворная форма из семи строк, первая и последняя из которых – по...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Гусакова Надежда Викторовна, учитель начальных классов Муниципальное общеобра
Описание слайда:

Гусакова Надежда Викторовна, учитель начальных классов Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №5 с углубленным изучением отдельных предметов»

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд Главная задача мастер - класса Показать приёмы и способы развития творческого
Описание слайда:

Главная задача мастер - класса Показать приёмы и способы развития творческого потенциала младших школьников на уроках русского языка по технологии Ю.А. Поташкиной

5 слайд Виды работы Устная орфографическая «разминка» Использование проблемных ситуац
Описание слайда:

Виды работы Устная орфографическая «разминка» Использование проблемных ситуаций Применение алгоритмов Создание «образов и ассоциаций» Письменные творческие работы детей

6 слайд ИГРА «Составь тройку» 	Имя сущ.	Имя прил.	Глагол -цвет-	цветок	цветной	расцве
Описание слайда:

ИГРА «Составь тройку» Имя сущ. Имя прил. Глагол -цвет- цветок цветной расцветать -дел- -дум- -говор- -зим- -корм- -син-

7 слайд ДИАМАНТА стихотворная форма из семи строк, первая и последняя из которых – по
Описание слайда:

ДИАМАНТА стихотворная форма из семи строк, первая и последняя из которых – понятия с противоположным значением Строчка первая: тема (существительное) Строчка вторая: определение (два прилагательных) Строчка третья:  действие (три причастия) Строчка четвертая: ассоциации (четыре существительных) Строчка пятая: действие (три причастия) Строчка шестая: определение (два прилагательных) Строчка седьмая: тема (существительное)

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Учитель без любви к ребёнку – всё равно, что певец без голоса, музыкант без слуха, живописец без чувства цвета. Недаром все великие педагоги, мечтая о школе радости, создавая её, безмерно любили детей.

     Пробудить заложенное в каждом ребёнке творческое начало. Научить трудиться, помочь понять и найти себя, сделать первые шаги в творчестве для радостной, счастливой и наполненной жизни – к этому и стремимся мы в меру своих сил, организуя наши уроки.Конечно, научить писать картину за одно занятие я не смогу, да играть на флейте за одно мгновение невозможно. А вот развивать творческие способности с самого раннего детства. Это возможно. Нам, учителям начальных классов, повезло больше, потому что мы принимаем это любознательное племя, готовое к познаниям и открытиям.

     II.Главная задача мастер-класса - показать приёмы  и способы развития творческого потенциала младших школьников на уроках русского языка 

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.