Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
Из всех писателей 20-х – 30-х гг. прошлого века, наверное, Михаил Булгаков в наибольшей мере сохраняется в российском общественном сознании своими гениальными произведениями, главное из которых – «Мастер и Маргарита».
Каждому следующему поколению читателей роман открывается новыми гранями. Выдающиеся творческие умы признают роман «Мастер и Маргарита» одним из величайших творений двадцатого века.
В советские времена Чингиз Айтматов поставил этот роман рядом с «Тихим Доном» М. Шолохова
3 слайд
1891 3(15)мая В Киеве в семье профессора Киевской духовной академии родился Михаил Афанасьевич Булгаков.
1928 Начинает работу над романом «Мастер и Маргарита».
1929 июль Письмо Сталину с просьбой о выезде из СССР.
1940 10марта умер М.А.Булгаков.
1940 12марта Похоронен на Новодевичьем кладбище.
М. А. Булгаков
Гении и злодеи Михаил Булгаков
https://www.youtube.com/watch?v=xKUwTGYPqrA
4 слайд
История создания, проблем, жанр, композиция романа
5 слайд
Роман Михаила Афанасьевича Булгакова «Мастер и Маргарита» не был завершен и при жизни автора не публиковался. Впервые он был опубликован только в 1966 году, через 26 лет после смерти Булгакова, и то в сокращенном журнальном варианте. Время начала работы над «Мастером и Маргаритой» Булгаков в разных рукописях датировал то 1928, то 1929 г. В первой редакции роман имел варианты названий «Черный маг», «Копыто инженера», «Жонглер с копытом», «Сын В.», «Гастроль». Первая редакция «Мастера и Маргариты» была уничтожена автором 18 марта 1930 г. после получения известия о запрете пьесы «Кабала святош».
Работа над «Мастером и Маргаритой» возобновилась в 1931 г. К роману были сделаны черновые наброски, причем здесь уже фигурировали Маргарита и ее безымянный спутник – будущий Мастер, а Воланд обзавелся своей буйной свитой. Вторая редакция, создававшаяся до 1936 г., имела подзаголовок «Фантастический роман» и варианты названий «Великий канцлер», «Сатана», «Вот и я», «Черный маг», «Копыто консультанта».
Третья редакция, начатая во второй половине 1936 г., первоначально называлась «Князь тьмы», но уже в 1937 г. появилось хорошо известное теперь заглавие «Мастер и Маргарита». В мае – июне 1938 г. полный текст впервые был перепечатан. Авторская правка продолжалась почти до самой смерти писателя,
Булгаков писал «Мастера и Маргариту» в общей сложности более 10 лет.
История создания романа
6 слайд
Судьба романа- судьба Мастера
Долг Мастера- возвратить человеку веру в высокие идеалы, в добро и справедливость, призвать к неутомимому поиску истины.
Роман о всепобеждающей силе любви и творчества:
«Рукописи не горят!»
7 слайд
Мастер и Маргарита
Жанр романа трудно однозначно определить, поскольку роман очень многослоен, в нем слились и сатира, и фарс, и фантастика, и мистика, и история любви, и философская притча . Булгаков назвал его фантастическим романом.
Сюжетные линии:
любовная
сатирическая
мистическая
философская
8 слайд
Что делает Понтия Пилата главным героем булгаковской интерпретации библейского сюжета?
9 слайд
«ершалаимские» главы и Библия
Иешуа
27 лет
Не помнит родителей
Нищий философ
Нет учеников
Не известен народу
Не является главным героем повествования
Иисус
33 года
Родители Иосиф и Мария
Царь, сын Бога
12 апостолов
Известен своими чудесами
Главный герой повествования
10 слайд
В трактовке образа Иисуса Христа как идеала нравственного совершенства Булгаков отошел от традиционных, канонических представлений, основанных на четырех евангелиях и апостольских посланиях…
11 слайд
Бродяга-философ крепок своей наивной верой в добро, которую не могут отнять у него ни страх наказания, ни зрелище вопиющей несправедливости, чьей жертвой становится он сам. Его неизменная вера существует вопреки обыденной мудрости и наглядным уроком казни. Иешуа на крестном пути сопровождает Солнце - «привычный символ жизни, радости, подлинного света», «излучение жаркой и опаляющей реальности».
12 слайд
Что предпринимает Пилат, чтобы казнь Иешуа не состоялась?
Как он ведет себя, когда казнь предотвратить уже невозможно?
Как входит в повествование тема бессмертия?
Что заставляет Пилата пойти против совести?
Почему трусость названа в романе самым страшным пороком?
Как воспринимает герой свое бессмертие?
13 слайд
Как раскрывает характер Пилата его портрет?
Как ведет себя Пилат по отношению к Иешуа в начале их встречи и почему?
Почему Пилат за дает вопрос об истине?
Какую истину открывает Иешуа Пилату?
Каково главное убеждение Иешуа?
Что думает Пилат о виновности Иешуа после его признаний?
Когда и почему меняется отношение прокуратора к бродячему философу?
Какой путь пытается подсказать прокуратор Иешуа?
Почему Иешуа отказывается от компромисса, который ему выгоден?
14 слайд
Что такое истина? с 19 мин. http://masterimargo.ru/film-1.html
15 слайд
- Трусость, несомненно, один из самых страшных пороков. (Иешуа)
- Нет, философ, я тебе возражаю: это самый страшный порок. (Пилат)
16 слайд
Пилат - носитель и олицетворение “самого странного порока” – трусости. Трусость в соединении с ложью как источник предательства, зависти, злобы и других пороков, которые нравственный человек способен держать под контролем, - питательная среда деспотизма и неразумной власти. «Значит, изъяны великого общества, очевидно, полагал и Булгаков, зависят от степени страха, владеющего гражданами». «Человека умного, смелого и благодетельного он (страх) способен превратить в жалкую тряпицу, обессилить и обесславить. Единственное, что может его спасти - внутренняя стойкость, доверие к собственному разуму и голосу своей совести».
17 слайд
18 слайд
Маргарита скоро разглядела в пустынной местности кресло и в нем белую фигуру сидящего человека. Возможно, что этот сидящий был глух или слишком погружен в размышление. Он не слыхал, как содрогалась каменистая земля под тяжестью коней, и всадники, не тревожа его, приблизились к нему.
…сидящий, глаза которого казались слепыми, коротко потирает свои руки и эти самые незрячие глаза вперяет в диск луны. Теперь уж Маргарита видела, что рядом с тяжелым каменным креслом, на котором блестят от луны какие-то искры, лежит темная, громадная остроухая собака и так же, как ее хозяин, беспокойно глядит на луну.
У ног сидящего валяются черепки разбитого кувшина и простирается невысыхающая черно-красная лужа.
Около двух тысяч лет сидит он на этой площадке и спит, но когда приходит полная луна, как видите, его терзает бессонница. Она мучает не только его, но и его верного сторожа, собаку. Если верно, что трусость – самый тяжкий порок, то, пожалуй, собака в нем не виновата. Единственно, чего боялся храбрый пес, это грозы. Ну что ж, тот, кто любит, должен разделять участь того, кого он любит.
Этот герой ушел в бездну, ушел безвозвратно, прощенный в ночь на воскресенье сын короля-звездочета, жестокий пятый прокуратор Иудеи, всадник Понтий Пилат.
19 слайд
Композиция: роман в романе
Булгаков раскрывает относительность человеческого знания и предопределенность жизненного пути. В то же время он утверждает ответственность человека за свою судьбу. Извечные вопросы ставятся автором в ершалаимских главах (их всего 4 (2, 16, 25, 26) из 32 глав романа), которые, несомненно, являются идейным центром романа. Течение жизни Москвы 1930-х гг. смыкается с повествованием Мастера о Понтии Пилате.
Затравленный в современной жизни, гений Мастера обретает, наконец, покой в Вечности. В итоге сюжетные линии двух романов завершаются, сомкнувшись в одной пространственно-временной точке - в Вечности, где Мастер и его герой Понтий Пилат встречаются и обретают "прощение и вечный приют". Неожиданные повороты, ситуации и персонажи библейских глав зеркально отражаются в московских главах, содействуя такому сюжетному завершению и раскрытию философского наполнения булгаковского повествования.
20 слайд
Проблематика романа
Человек и истина:
"Что есть истина в этом непредсказуемом мире?
Существуют ли неизменные, вечные нравственные ценности?"
Человек и власть
Художник и общество
21 слайд
Проблематика романа
В романе «Мастер и Маргарита» двойственность выражается в взаимодействии и борьбы добра и зла - это является главной проблемой романа. Добро не может существовать без зла, люди просто не будут знать, что это добро.
Как сказал Воланд Левию Матвею:
«Что бы делало твое добро, если бы не существовало зла, и как бы выглядела земля, если бы с нее исчезли все тени?».
22 слайд
Центральная проблема романа «Мастер и Маргарита» — это проблема взаимодействия Света и Тьмы, Добра и Зла. Почему в мире существует Зло, почему оно часто торжествует над Добром? Как победить Тьму и возможно ли это вообще? Что есть Свет для человека и что есть Тьма для него? Эти вопросы волнуют каждого из нас, а для Булгакова они приобрели особую остроту оттого, что вся его жизнь была искалечена, смята торжествовавшей в его время и в его стране Тьмой.
23 слайд
Мастер обладает всеми высокими нравственными качествами, испытывая лишь недостаток, как и сам
М. Булгаков, в практическом начале. Он податливо проникается крайним отчаянием, а также свободно возносится в самые выси. Его свободная личность равно воспринимает и зло, и добро, оставаясь при этом собой…В этом обществе Мастеру нет места, несмотря на всю его гениальность…
24 слайд
У Булгакова и Мастера одна общая трагедия - трагедия непризнания.
В романе четко звучит мотив ответственности и вины творческой личности, которая идет на компромисс с обществом и властью, уходит от проблемы морального выбора, искусственно изолирует себя, чтобы получить возможность реализовать свой творческий потенциал.
Но в отличие от Булгакова Мастер не борется за свое признание, он остается самим собой - воплощением "безмерной силы и безмерной, беззащитной слабости творчества."
25 слайд
Покой для Мастера и Маргариты - очищение. А очистившись, они могут прийти в мир вечного Света, в царство Божие, в бессмертие. Покой просто необходим таким настрадавшимся, неприкаянным и уставшим от жизни людям, какими были Мастер и Маргарита.
Покой - это и возможность творчества, и несбыточная романтическая мечта художника.
26 слайд
…так кто ж ты, наконец?
- Я – часть той
силы, что вечно
хочет зла и вечно совершает благо.
Гёте. «Фауст»
27 слайд
Воланд и его свита пытаются энергией реальных людей подключиться к пластам их подсознания, в особенности к их скрытым побуждениям. Но все они совершенно пассивны в тех случаях, когда люди сами могут принимать решения.
28 слайд
Это метафора человеческой противоречивости, разрешение которой должно утвердить в обществе исторический оптимум. Даже карающие действия «нечистой силы» сначала дают человеку шанс проявить свою порядочность. Для цельного человека сознание чести не даст переступить черту, за которой пошлость и тунеядство. И такого человека Воланд и его свита готовы уважать. Но те, кто не сумеет выдержать подобного испытания, получат по заслугам.
...Так кто ж ты, наконец?
– Я – часть той силы,
что вечно хочет
зла и вечно совершает благо.
Гете. «Фауст»
29 слайд
У Булгакова Маргарита борется за свое счастье до конца, готова на все, даже на сделку с самим Сатаной…
30 слайд
…любовь Маргариты на редкость самоотверженна, так может любить только истинно земная женщина…
«За мной, читатель. И только за мной, и я покажу тебе такую любовь!».
31 слайд
Как же победить Зло и Тьму?
Для этого нужно прежде всего утвердить в обществе торжество принципа справедливости, то есть неотвратимости разоблачения и наказания непрофессионализма, недобросовестности, подлости, подхалимства, лжи.
Однако это ещё не будет конечным торжеством добра.
Чтобы Свет окончательно победил Тьму, люди должны научиться творить чудо человечности, нужен “...акт милосердия, которое, в отличие от понятной и доступной человеку справедливости, остаётся для человека и чудом, и тайной”.
32 слайд
http://audioknigi.me/master-i-margarita
http://masterimargo.ru/book-1.htm
l
https://www.youtube.com/watch?v=8ClvnOQ-M60
МАКСИМ ФАДЕЕВ feat. НАРГИЗ — С ЛЮБИМЫМИ НЕ РАССТАВАЙТЕСЬ / ПРЕМЬЕРА 2016
https://www.youtube.com/watch?v=cAFgJJAb45E&list=RDcAFgJJAb45E#t=0
https://vk.com/video?z=video-38683579_171093326%2Fpl_cat_updates
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 647 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Белова Татьяна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.